Zwischen Vergangenheit und Zukunft: Das neue Berlin im Deutschunterricht

1. Zwischen Vergangenheit und Zukunft: Das neue Berlin im Deutschunterricht Dr. Deirdre Byrnes German, School of Languages, Literatures and Cultures, NUI, Galway Lehrerfortbildung, 20. März 2010

2. Struktur des Seminars • Brainstorming zum Thema • Sprachelemente: Adjektive • Berlin als Erinnerungsort • Berlin als zukunftsorientierte Hauptstadt • Materialien zu Berlin • Unterrichtsvorschläge und Arbeitsblätter

3. Einstieg ins Thema Brainstorming • Adjektive, die Berlin am besten beschreiben: lebendig, pulsierend, modern, multikulturell… • Spuren der Vergangenheit – Wo? • Gestaltung der Zukunft – Wo? Wie?

4. Spuren der Vergangenheit • “Berlin is a haunted city.” Brian Ladd, The Ghosts of Berlin: Confronting German History in the Urban Landscape (University of Chicago Press, 1997), p. 1 • “Even post-unification urban landscapes continue to be defined by presences fromthe recent past.” Karen E. Till, The New Berlin: Memory, Politics, Place (University of Minnesota Press, 2005), p. 6

5. Erinnerung an die Nazi-Zeit • Jüdisches Museum • Holocaust-Denkmal • Denkmal zur Bücherverbrennung

6. Erinnerung an die DDR Mauerspuren Stasi-Vergangenheit • Forschungs-und Gedenkstätte Normannenstraße • Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen

7. Jüdisches Museum Berlin

8. Eindrücke?

9. Eindrücke • Das Gebäude ist: • kalt • abweisend • bedrohlich • beunruhigend

10. Entstehungsgeschichte • 1989 Architektenwettbewerb • 1992-1999 Bauzeit • 1999 Eröffnung

11. Daniel Libeskind • “Berlin is a city with an absence that will never go away.” • “a non-museum space” • “I resisted a didactic building.” (Libeskind in conversation with Peter Carl at the conference “Witnessing the City and the Case of Berlin”, Cambridge, July 2007)

12. Fassade

13. Baukonzept • “Between the Lines” • 3 unterirdische Achsen • Achse der Kontinuität • Achse der Emigration • Achse des Holocaust • Voids – Leeren im Museum

14. Garten des Exils

15. Holocaust-Turm

16. Holocaust-Denkmal • Denkmal für die ermordeten Juden Europas • Eindrücke?

17. Eindrücke • Das Denkmal wirkt: • zugänglich • offen • verwirrend • überwältigend

18. Entstehungsgeschichte • 1988/89 Aufruf der Publizistin Lea Rosh für ein Mahnmal • 1994/95, 1997 Wettbewerbe • 2003-2005 Bauzeit • Mai 2005 Übergabe an die Öffentlichkeit • Peter Eisenman

19. Baukonzept • Stelenfeld – 2711 Betonstelen • “eine begehbare Skulptur” (Janet Schayan, Zeitschrift Deutschland, Nr. 2, 2005, S. 12)

20. Ort der Information • unterirdisch • Raum der Dimensionen • Raum der Familien • Raum der Namen • Raum der Orte

21. Denkmal zur Bücherverbrennung • am Bebelplatz • die versunkene Bibliothek - unterirdisch • Micha Ullman • 1995 Einweihung • Glasplatte • leere Bücherregale

22. Mauerspuren

23. Das Leben der Anderen • Forschungs- und Gedenkstätte Normannenstraße • Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen

24. Ampelmännchen!!!!

25. Gestaltung der Zukunft • Politik in der Hauptstadt • Reichstag • Bundeskanzleramt • Regierungsviertel • Potsdamer Platz – eine Zukunftsvision?

26. Das Reichstagsgebäude • Geschichte des Gebäudes • Architektenwettbewerb • Sir Norman Foster • 1999 Eröffnung

28. Eine transparente Zukunft Glaskuppel von Sir Norman Foster Transparenz in der Politik

29. Die Glaskuppel Die Glaskuppel ist: • zugänglich • transparent • modern

30. Bundeskanzleramt

31. Das neue Regierungsviertel • Jakob-Kaiser-Haus • Paul-Löbe-Haus • Marie-Elisabeth-Lüders-Haus

32. Eine transparente Zukunft • Dani Karavan, “Grundgesetz 49” am Jakob-Kaiser-Haus

33. Potsdamer Platz • In den 30er Jahren – lebendig, viel Verkehr • Verfall nach dem Zweiten Weltkrieg • Wiederaufbau nach der Wende • Symbol für das neue Berlin?

34. Daimler-Benz-Areal • 1993-1999 • Renzo Piano

35. Sony-Center • 1996-2000 • Helmut Jahn • Transparenz

36. Welche Adjektive beschreiben Potsdamer Platz am besten? • modern • glänzend • pulsierend • lebendig

37. Das neue Berlin • Universitätsstadt • Messe- und Kongressstadt • Musikstadt • Filmstadt

38. Materialien zu Berlin • Brian Ladd, The Ghosts of Berlin: Confronting German History in the Urban Landscape (University of Chicago Press, 1997) • Karen E. Till, The New Berlin: Memory, Politics, Place (University of Minnesota Press, 2005)

39. Materialien zu Berlin • Berlin: Neue Architektur: Führer zu den Bauten 1989 bis 2002 (Michael Imhof Verlag, 3. Auflage 2002)

40. Materialien zu Berlin • www.goethe.de Gesellschaft » Modernes Leben » Dossiers » Berlin • www.magazine-deutschland.de Heftarchiv Nr. 6, 2007 Berlin: Die Hauptstadtausgabe

41. Materialien zu Berlin • Die Neuen Architekturführer Nr. 2 Jüdisches Museum Berlin Nr. 70 Holocaust-Denkmal (Stadtwandel Verlag) • www.jmberlin.de • www.holocaust-denkmal.de

42. Materialien zu Berlin • www.stasimuseum.de • www.stiftung-hsh.de

43. Unterrichtsvorschläge • Arbeitsblatt 1: Berlin als Erinnerungsort • Arbeitsblatt 2: Berlin als zukunftsorientierte Hauptstadt • Vorbereitung: Adjektive • Materialien: Bilder und Fotos • 2 Gruppen

44. Zwischen Vergangenheit und Zukunft • „Dieser Ort ist Geschichte. Er lässt keinen Austritt aus ihr zu.“ Wolfgang Thierse bei der Eröffnung des Reichstagsgebäudes, 1999 • “The “New Berlin” represents the promise of Germany’s future.” Karen E. Till, The New Berlin: Memory, Politics, Place, p. 5.

45. Email: deirdre.byrnes@nuigalway.ie • Tel.: 091/492014 • Anschrift: German, School of Languages, Literatures and Cultures, NUI, Galway