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BTS CGO. Un nouveau BTS : BTS Comptabilité et Gestion des Organisations. OBJECTIFS DE LA REFORME Les implications pédagogiques Les processus. OBJECTIFS DE LA REFORME.

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Presentation Transcript
bts cgo
BTS CGO
  • Un nouveau BTS : BTS Comptabilité et Gestion des Organisations

BTS CGO

objectifs de la reforme
OBJECTIFS DE LA REFORME
  • La fonction comptable = une entreprise de prestation de services  qualité, fiabilité et pertinence de l ’information de gestion
  • Le « comptable communicant »  des activités complexes
  • Transformations organisationnelles  intégration des systèmes d ’information et de la communication par réseau

BTS CGO

les implications p dagogiques
Les implications pédagogiques
  • Organisation des compétences par processus et par activités
    • une dimension technique
    • une dimension communication
    • une dimension organisation

BTS CGO

les implications p dagogiques6
Les implications pédagogiques
  • Vers un enseignement intégrateur
    • articuler compétences, connaissances et processus
    • articuler théorie et pratiques professionnelles
    • articuler TIC et compétences

BTS CGO

les processus
Les processus
  • Le concept
  • Les différents processus du référentiel
  • Les implications

BTS CGO

la gestion par processus
La gestion par processus
  • Un processus : « un ensemble d’activités organisées en réseau, combinant et mettant en œuvre de multiples ressources, des capacités et des compétences, pour produire un résultat ayant de la valeur pour un client externe »  projet (référence à la norme ISOIDI et à P. Lorino)
  • Les structures par processus globalisent les contributions de chacun. Elles sont communicantes (échange et coordination de compétences et ressources)

BTS CGO

les 10 processus
Les 10 processus
  • P1: Gestion comptable des opérations commerciales
  • P2 : Gestion des relations avec les salariés et les organismes sociaux
  • P3 : Gestion fiscale et relations avec l ’administration des impôts
  • P4 : Production et analyse de l ’information financière

BTS CGO

les 10 processus10
Les 10 processus
  • P5: Gestion des immobilisations et des investissements
  • P6 : Gestion de la trésorerie et du financement
  • P7 : Détermination et analyse des coûts
  • P8 : Prévision et gestion budgétaire
  • P9 : Mesure et analyse de la performance

BTS CGO

les 10 processus11
Les 10 processus
  • P10 : Organisation du système d ’information comptable et de gestion

BTS CGO

principes d organisation
PRINCIPES D ’ORGANISATION
  • Les 10 processus présentent pour chaque activité :
    • les compétences techniques
    • les compétences en organisation
    • les compétences en communication (à acquérir)
  • Ils présentent les connaissances associées pourmettre en œuvre ces compétences
  • La communication professionnelle estintégrée dans tous les processus

BTS CGO

organisation p dagogique des processus
Organisation pédagogique des processus
  • Cours: - lieu d ’acquisition des connaissances
  • TD : - lieu de mise en situation professionnelle
          • lieu d ’utilisation de l ’informatique
          • lieu de pratique de la communication professionnelle
  • APS :-lieu de mise en situation professionnelle et
          • de préparation des fiches d ’activités pour E6 (dossier)

BTS CGO

principes d organisation14
PRINCIPES D ’ORGANISATION
  • L’enseignement d’un processus déterminé est confié à un seul professeur
  • Tout professeur chargédes enseignements professionnels,enseigne à la fois en 1ère année et en 2ème année
  • Tout professeur chargé des processus 1 à 9 estobligatoirementaussien charge d’au moins un groupe d’APS

BTS CGO

la repartition horaire

P1: G. comptable des opérations commerciales

P2 : G. des relations avec les salariés et les organismes so.

P3 : G. fiscale et relations avec l ’admi. des impôts

P4 : Production et analyse de l ’info. financière

P5: G. des immo. et des investissements

P6 : G. de la trésorerie et du financement

P7 : Détermination et analyse des coûts

P8 : Prévision et gestion budgétaire

P9 : Mesure et analyse de la performance

LA REPARTITION HORAIRE

Gestion comptable, fiscale

et sociale

(P1+P2+P3+P4+P5)

Gestion financière, prévision,

analyse et contrôle de gestion

(P6+P7+P8+P9)

Info. et organisation du système d ’information

BTS CGO

comparaison cgo cg

P1: G. comptable des opérations commerciales

P2 : G. des relations avec les salariés et les organismes so.

P3 : G. fiscale et relations avec l ’admi. des impôts

P4 : Production et analyse de l ’info. financière

P5: G. des immo. et des investissements

P6 : G. de la trésorerie et du financement

P7 : Détermination et analyse des coûts

P8 : Prévision et gestion budgétaire

P9 : Mesure et analyse de la performance

Comparaison CGO/CG

Nouvelle grille

horaire

Gestion

et Informatique

Ancienne grille

+ 1 heure

=

+ 3 heure

+ 1 heure

BTS CGO

l organisation des enseignements

Classes dédoublées en première et en deuxième années

4 professeurs

profil

Enseignements

Horaire hebdo. professeur (non pondéré)

Comptabilité financière, droit social, fiscalité

P 1, P 2, P 3 + 1 groupe d'APS

14,5

Finance, analyse financière

P 4, P 5, P 6 + 1 groupe d'APS

13,5

Comptabilité-contrôle et analyse de gestion

P 7, P 8,P 9 + 2 groupes d'APS

14

Informatique et système d'information

P10

10

Total 52 h

L’ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS
  • Propositions de scénarios de services
  • Classes dédoublées

BTS CGO

l organisation des enseignements18

Classes dédoublées en première et en deuxième années

4 professeurs

profil

Enseignements

Horaire hebdo.

Comptabilité financière, analyse financière

P 1, P 4, P 5 + 1 groupe d'APS + ***

12,5 (ou 15,5)

Finance, comptabilité-contrôle et analyse de gestion

P 6, P 7, P 8, P 9 + 1 groupe d'APS

+ ***

15,5 (ou 18,5)

Droit social, fiscalité

P 2, P 3 + 1 groupe d'APS

+ ***

11 (ou 14)

Informatique et système d'information

P10

10

L’ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS
  • Propositions de scénarios de services
  • Classes dédoublées

*** = attribution éventuelle du dernier groupe d’APS.

BTS CGO

l organisation des enseignements19

Classes dédoublées en première et en deuxième années

3 professeurs

profil

Enseignements

Horaire hebdo.

Comptabilité financière, droit social, fiscalité, informatique et système d'information

P 1, P 2, P 3, P101 + 1 groupe d'APS

19,5

Analyse financière, comptabilité-contrôle et analyse de gestion

P 4, P 5, P 6 + 1 groupe d'APS

+ ***

13,5 (ou 16,5)

Comptabilité-contrôle et analyse de gestion, informatique et système d'information

P 7, P 8, P 9, P102 + 1 groupe d'APS + ***

16 (ou 19)

L’ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS
  • Propositions de scénarios de services
  • Classes dédoublées

P101 : en 1ère ou en 2ème année (5 h par semaine)

P102 : en 2ème ou en 1ère année (5 h par emaine)

*** = attribution du dernier groupe d’APS.

BTS CGO

l organisation des enseignements20

Classes non dédoublées en première et en deuxième années

3 professeurs

profil

Enseignements

Horaire hebdo.

Comptabilité financière, droit social, fiscalité, analyse financière

P 1, P 2, P 3, P 4, P 5 + 1 groupe d'APS

16,5

Finance, comptabilité-contrôle et analyse de gestion

P 6, P 7, P 8, P 9 + 1 groupe d'APS

12,5

Informatique et système d'information

P10

6

Penser à intégrer les 2 heures de mises à niveau pour les étudiants non STT/CG

Total 35 h

L’ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS
  • Classes non dédoublées
  • Propositions de scénarios de services

BTS CGO

un projet de services
UN PROJET DE SERVICES
  • D’autres scénarios sont possibles, mais les projets d’organisation de services doivent prendre en compte les 3 principes énumérés au début, en privilégiant la cohérence pédagogique.
  • L’émiettement des enseignements entre un nombre excessif de professeurs doit être proscrit.

BTS CGO

un projet de services22
UN PROJET DE SERVICES
  • Lorsque l’horaire affecté aux travaux en classe dédoublée est faible (cf. processus 4 et 5), il peut être préférable, pour une meilleure utilisation des laboratoires et des ressources informatiques, de rechercher une organisation par quinzaine.

BTS CGO

un projet de services23
UN PROJET DE SERVICES
  • Il est souhaitable que les processus 4 et 5 soient enseignés par le même professeur ; il en est de même pour les processus 8 et 9.
  • L’important investissement pédagogique demandé aux professeurs dans ces sections conduit à recommander une relative stabilité dans l’attribution des services

BTS CGO

reglement d examen
REGLEMENT D ’EXAMEN

Analyse et résolution de

problèmes de gestion U.4 6 Écrit 6 heures

Informatique de gestion U.5 3 Écrit 3 heures

Conduite et présentation

d’activités professionnelles U.6 3 Orale 40 minutes

(+25’prép.)

Ancien règlement d ’examen

BTS CGO