GRAMÁTICA

1. GRAMÁTICA LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIÓN DE LA LENGUA Intercambio de información Entre un emisor y un receptor LENGUA = SISTEMA NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA NIVEL FONOLÓGICO NIVEL MORFOLÓGICO NIVEL SINTÁCTICO NIVEL TEXTUAL Estudia Estudia Estudia Estudia Se combinan para formar Se combinan para formar Se combinan para formar FONEMAS PALABRAS ORACIONES TEXTO Estudia Nivel superior de Comunicación SIMPLES COMPUESTAS NIVEL SEMÁNTICO Significado de palabras en relación con otras palabras. Significado de palabras aisladas Significado contextual

2. LA COMUNICACIÓN, UN ACTO SOCIAL y COMUNICACIÓN Transmisión intencionada de un mensaje. Se realiza mediante SIGNOS. es EL SIGNO Elemento que representa la realidad en nuestra mente ARBITRARIO LINGÜÍSTICOS Palabras escritas VISUALES NO LINGÜÍSTICOS Gráficos, imágenes... LINGÜÍSTICOS Palabras orales AUDITIVOS NO LINGÜÍSTICOS Sonidos casa SIGNIFICANTE Parte física del signo CONSTITUYENTES DEL SIGNO Concepto. Idea que reside en nuestra mente SIGNIFICADO ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Canal Por donde se transmite el mensaje Emisor Receptor Mensaje Recibe el mensaje Y puede modificar su conducta Conjunto de signos que Comunican algo Elabora el mensaje Con una intención Contexto o situación Determinado por las circunstancias Volver al inicio

3. FONEMAS Pueden ser Pueden ser Intervienen las cuerdas vocales SORDOS Forman SÍLABAS Forman VOCÁLICOS CONSONÁNTICOS No Intervienen las cuerdas vocales SONOROS Desde el: Se distinguen por su: Desde la: Desde el: PUNTO DE ARTICULACIÓN MODO DE ARTICULACIÓN POSICIÓN VELO DEL PALADAR PUNTO DE ARTICULACIÓN BILABIALES p,b,m ANTERIORES- e, i OCLUSIVOS p,b,t,d,k,g LABIO-DENTALES f NASALAES m, n, ñ POSTERIORES o, u AFRICADOS ch INTER-DENTALES z CENTRAL a ORALES Todas las demás FRICATIVOS f,z,s,y,j DENTALES t,d GRADO DE ABERTURA LATERALES l,ll CERRADAS i, u ALVEOLARES s,l,r,rr,n SEMIABIERTAS e, o PALATALES Ch,y,ll,ñ VIBRANTES r,rr VELARES k,g,j ABIERTA a Volver al inicio

4. PALABRAS ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO VARIABLES INVARIABLES DETERMINANTES CONJUNCIÓN Palabras relacionantes Determinan a SUSTANTIVO Núcleo del Sintagma Nominal PREPOSICIÓN Complementa a ADJETIVO Complementa a ADVERBIO Complementa a PRONOMBRE VERBO Núcleo del Sintagma verbal Volver al inicio

5. DETERMINANTES Acompañan al nombre, y lo determinan, concretan o limitan su extensión DEMOSTRATIVOS INDEFINIDOS POSESIVOS NUMERALES INTERROGATIVOS EXCLAMATIVOS EL ARTÍCULO Pueden sustituir al nombre al que se refieren. Realizan, entonces, la función de pronombre Volver a PALABRAS

6. SUSTANTIVO Palabras variables que nombran a las personas, a los animales o las ideas EL GÉNERO FUNCIÓN CLASES EL NÚMERO Pueden ser: Nombres de personas y animales Simples o compuestos Contables Masculino Núcleo de un Sintagma Nominal Expresa: Femenino Primitivos o derivados Singular Uno Por tanto: Comunes o propios Nombres comunes en cuanto al género Forma única para masculino y femenino Expresa: Núcleo de un SUJETO Plural varios Individuales o colectivos Su estructura es: Concretos o abstractos Sólo masculino o femenino para los dos sexos No contables Nombres epicenos en cuanto al género SN= (DET.) +NOMBRE+(ADJ.)+(CN) Contables o incontables Singular Animados o inanimados Nombres ambiguos en cuanto al género Plural Admiten los dos géneros Expresa: Abundancia Volver a PALABRAS Variedad

7. ADJETIVO Palabras variables que expresan cualidades o circunstancias de origen, procedencia o estado, que se dice del sustantivo. Pueden ser: GRADOS FUNCIÓN CLASES LA SUSTANTIVACIÓN Pueden ser: Es un Según la forma Positivo Cambio de categoría gramatical Complemento de un sustantivo De una terminación Pasa a ser Comparativo Una sola forma para masculino y femenino. Un adjetivo Un sustantivo Como De Igualdad De dos terminaciones Adyacente LA ADJETIVACIÓN Una forma para masculino Y otra para femenino De Superioridad Como Es un Sintagma independiente SINTAGMA ADJETIVAL De Inferioridad Cambio de categoría gramatical Según el significado Explicativos Pasa a ser Complemento predicativo Superlativo Designan una cualidad propia del sustantivo Un adjetivo Un sustantivo Relativo Especificativos Atributo Volver a PALABRAS Absoluto Concretan la cualidad de un sustantivo

8. LOS PRONOMBRES Palabras variables que sustituyen al sustantivo y realizan las mismas funciones sintácticas que éste. REFLEXIVOS RECÍPROCOS PERSONALES RELATIVOS Nombran a las personas Gramaticales sin emplear Un sustantivo Se refieren a un sustantivo expreso en la oración, u omitido Reflejan la acción verbal Hacia el sujeto. Sujeto=complemento Expresan reciprocidad de la acción verbal hacia un sujeto plural. Pueden ser Sus Sus Sus TÓNICOS FORMAS FORMAS FORMAS FORMAS Pueden funcionar como Sujeto o Complemento Son Son Son QUE, CUAL, QUIEN CUYO ME, TE, SE, NOS, OS, SE NOS, OS, SE Sus Sus ÁTONOS FORMAS FUNCIONES FUNCIONES Pueden ir precedidos de artículos y preposiciones Funcionar siempre como complemento del verbo Son Son COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO Volver a PALABRAS

9. FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES FUNCIÓN DE COMPLEMENTO FUNCIÓN DE SUJETO YO TU, USTED ÉL, ELLA, ELLO NOSOTROS, NOSOTRAS VOSOTROS, VOSOTRAS UDS. ELLOS, ELLAS MÍ, CONMIGO TI, CONTIGO, USTED SÍ, CONSIGO NOSOTROS, NOSOTRAS VOSOTROS, VOSOTRAS, UDS. SÍ CONSIGO TÓNICOS FUNCIÓN DE COMPLEMENTO ME TE LO, LA, LE, SE NOS OS LOS, LAS, LES, SE ÁTONOS Volver a PRONOMBRES

10. LAS PREPOSICIONES Son invariables. Relacionan palabras con su complemento. EL SINTAGMA PREPOSICIONAL CLASES Se compone de Pueden ser PREPOSICIÓN + SINTAGMA NOMINAL PREPOSICIONES PROPIAS FUNCIONES DEL SINTAGMA PREPOSICIONAL FORMAS Originan Son Son COMPLEMENTO DE UN NOMBRE A, ante, bajo, cabe, con, contra, De, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras COMPLEMENTO DE UN PRONOMBRE LOCUCIONES PREPOSITIVAS COMPLEMENTO DE UN ADJETIVO Son Dos o más palabras que ejercen la misma función que la preposición propia COMPLEMENTO DE UN VERBO COMPLEMENTO DIRECTO FORMAS COMPLEMENTO INDIRECTO Son COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL Debajo de, delante de tras de, en medio de, por encima de, Junto a, con destino a, etc. COMPLEMENTO PREPOSICIONAL Volver a PALABRAS

11. LAS CONJUNCIONES Palabras invariables que sirven para unir sintagmas u oraciones Pueden ser Pueden ser CONJUNCIONES COORDINANTES CONJUNCIONES SUBORDINANTES ¿Qué hacen? ¿Qué hacen? Unen palabras u oraciones que están al mismo nivel sintáctico Relacionan dos proposiciones (u oraciones) de distinta jerarquía sintáctica Pueden ser Pueden ser CLASES FORMAS CLASES ALGUNAS FORMAS COPULATIVAS Y, E, NI, QUE DE LUGAR DONDE O, U, ORA, BIEN DE TIEMPO CUANDO, APENAS, EN CUANTO... DISYUNTIVAS DE MODO COMO, SEGÚN, SEGÚN QUE... MAS, PERO SINO, SIN EMBARGO... ADVERSATIVAS COMPARATIVAS TAL ...CUAL,TAN...COMO, IGUAL... QUE QUE, PORQUE, PUESTO QUE, PUES... CAUSALES DISTRIBUTIVAS YA...YA, BIEN...BIEN... LUEGO, CON QUE, POR LO TANTO... CONSECUTIVAS EXPLICATIVAS ES DECIR, ESTO ES... CONDICIONALES SI, EN EL CASO DE QUE, COMO,... AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN... CONCESIVAS Volver a PALABRAS FINALES A QUE, PARA QUE, PARA,...

12. EL ADVERBIO Palabras invariables que expresan circunstancias, afirmación, negación o duda Desde el Desde el PUNTO DE VISTA FORMAL FUNCIONES DE LOS ADVERBIOS PUNTO DE VISTA SEMÁNTICO Pueden ser Según lo que significan Según la forma presentan Complemento de un verbo ALGUNAS FORMAS Son Hablas mal Verbo Adverbio Aquí, allí, cerca... SIMPLES LUGAR Se componen de una sola palabra TIEMPO Ahora, mañana, después... Complemento de un adjetivo Así, mal, poco a poco... MODO Eres muy guapo COMPUESTOS Adverbio Adjetivo CANTIDAD Mucho, poco, nada... Son Con -mente AFIRMACIÓN Sí, también, ciertamente... Se forman a partir de un adjetivo Complemento de otro adverbio No, jamás, nunca... NEGACIÓN Hablas muy mal Locuciones DUDA Quizás, acaso, tal vez... Adverbio Adverbio Dos o más palabras que funcionan como adverbios. Volver a PALABRAS

13. EL VERBO NUVELES DE ESTUDIO es Palabra variable que expresa acciones, estados o procesos, situados en en tiempo determinado. Es capaz, por sí misma, de constituir una oración Nos indican MORFEMAS VERBALES Variaciones verbales. Variaciones del verbo para expresar tiempo, modo, número, persona, voz y aspecto. Estas variaciones están indicadas por los morfemas verbales. son ACCIDENTES GRAMATICALES Aquellas que FORMAS NO PERSONALES No admiten ningún pronombre personal como sujeto. Según Las características de la conjugación a partir de un modelo verbal DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN Según Si son copulativos o predicativos, y sus características CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN son LAS PERÍFRASIS VERBALES Volver a PALABRAS Conjugaciones especiales del verbo

14. LOS ACCIDENTES GRAMATICALES Son ASPECTO VOZ TIEMPOS MODO PERSONA NÚMERO Se da en forma Son ACTIVA PRESENTES INDICATIVO SINGULAR PLURAL Cuando PERFECTIVO Presente El sujeto realiza la acción verbal Yo amo Enuncia la acción verbal de manera real y objetiva YO NOSOTROS-AS PRIMERA PASADOS Expresa una acción acabada. Yo bebí SEGUNDA TÚ VOSOTROS-AS Pretérito imperfecto Pretérito perfecto compuesto Pretérito perfecto simple Pretérito pluscuamperfecto Pretérito anterior SUBJUNTIVO PASIVA IMPERFECTIVO TERCERA ÉL, ELLA ELLOS-AS Expresa deseo, temor, voluntad, suposición, etc. Cuando Expresa una acción no acabada. Yo bebía El sujeto no realiza la acción verbal, sino que la recibe Yo soy amado FUTUROS Futuro Futuro perfecto Condicional Condicional compuesto IMPERATIVO Formula órdenes, expresa ruegos, da consejos...

15. MORFEMAS VERBALES + + RAÍZ VERBO DESINENCIAS VERBOS AUXILIARES Utilizados para formar los tiempos compuestos y la voz pasiva. Haber, ser y estar son las más habituales Varían según la persona, el tiempo, el modo y el número. Contiene el concepto o significado de la acción. Parte normalmente invariable Cantar hubiéramos Cant- -ado -ábamos Hablar Habl- Volver al VERBO

16. FORMAS NO PERSONALES INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO TERMINACIONES 1ª CONJUGACIÓN -ADO -ANDO -AR 2ª CONJUGACIÓN -IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO -ER 3ª CONJUGACIÓN -IR -IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO Determinan la conjugación VERBO VERBO VERBO FUNCIONES O O O ADJETIVO ADVERBIO SUSTANTIVO Volver al VERBO

17. DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN Yo com-o Tu com-es Yo com-iera Vosotras com-áis No presentan variaciones en la raíz ni en las desinencias del modelo que siguen. VERBOS REGULARES Presentan alteraciones en la raíz o en las desinencias del modelo que siguen. Sal- ir // salg- o Ir // vam- os VERBOS IRREGULARES Verbos CONCERNIR, ATAÑER, etc., sólo se emplea la 3ª pers. Del sing. No se emplean en todas las formas de la conjugación. VERBOS DEFECTIVOS Sólo pueden usarse en infinitivo y en tercera persona del singular. correspondes a fenómenos meteorológicos o de la Naturaleza. LLOVER, NEVAR, AMANECER VERBOS UNIPERSONALES Volver al VERBO

18. CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN Ejemplo Son Carlosesinteligente Suj Atributo del Suj. COPULATIVOS SER, ESTAR, PARECER Unen al Sujeto con el Atributo Expresa una cualidad del sujeto en el predicado La acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los pronombres me,te,se,nos,os,se Yo me lavo = Yo lavo a mí Cuando lleven un pronombre REFLEXIVOS TRANSITIVOS Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán siempre acompañados por los pronombres nos, os, se Nosotros nos miramos = (mutuamente) Pueden ser RECÍPROCOS Dejan pasar la acción y ésta recae sobre un Complemento directo PREDICATIVOS Cuando lleven un pronombre Pueden ser Van necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema constitutivo del verbo, no un complemento. ARREPENTIRSE Encierran la idea de un Predicado y expresan ESTADO, ACCIÓN O PASIÓN INTRANSITIVOS PRONOMINALES No necesitan un Complemento Directo Para completar la acción Volver al VERBO

19. LAS PERÍFRASIS VERBALES TIPOS Son: Conjugaciones de verbos con otros auxiliares además de haber y ser. Estos verbos quedan vacíos de significación. Mediante las perífrasis se Expresan con más precisión matices de modo o de aspecto HABER QUE + INFINITIVO HABER DE + INFINITIVO TENER QUE + INFINITIVO DEBER + INFINITIVO DE OBLIGACIÓN Son: LAS PERÍFRASIS MODALES Expresan una obligación Expresan la actitud del hablante DEBER DE + INFINITIVO VENIR A + INFINITIVO DE PROBABILIDAD O DUDA La acción expresa una duda o probabilidad IR A + INFINITIVO ESTAR A PUNTO DE + INFINITIVO DE ASPECTO INGRESIVO La acción está a punto de empezar ECHARSE A + INFINITIVO PONERSE A + INFINITIVO ROMPER A + INFINITIVO DE ASPECTO INCOATIVO Son: La acción se presenta en el momento de empezar LAS PERÍFRASIS ASPECTUALES SEGUIR + GERUNDIO ESTAR + GERUNDIO ANDAR + GERUNDIO DE ASPECTO DURATIVO La acción se presenta en pleno desarrollo Relacionadas con el aspecto verbal. Aportan Informaciones sobre el desarrollo interno de la acción ESTAR + PARTICIPIO LLEVAR + PARTICIPIO DEJAR + PARTICIPIO TENER + PARTICIPIO DE ASPECTO RESULTATIVO La acción se presenta ya acabada Volver al VERBO

20. ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO DE LA PALABRA Es Unidad lingüística dotada de significado léxico o gramatical. CLASES DE PALABRAS INCORPORACIÓN DE NUEVAS PALABRAS CONSTITUYENTES VARIABLES INVARIABLES RAÍZ O LEXEMA Creación de palabras nuevas Admiten No admiten Contiene el significado léxico Niñ-o Morfemas derivativos y gramaticales Morfemas ACRONIMIA DESINENCIAS FLEXIVAS O MORFEMAS FLEXIVOS PRÉSTAMO SIMPLES COMPUESTAS Terminaciones que se añaden al lexema para obtener distintas formas de una palabra. Niñ-a-s Tienen Tienen Formación de palabras a partir de otras Una sola raíz Dos o más raíces AFIJOS Forman nuevas palabras DERIVACIÓN PRIMITIVAS DERIVADAS Se anteponen a la raíz PREFIJOS Se posponen a la raíz SUFIJOS COMPOSICIÓN No contienen ningún afijo. Contienen algún afijo Se sitúan entre la raíz y un sufijo INFIJOS PARASÍNTESIS

21. ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA Tienen más de un verbo en forma personal, y tantos predicados como verbos presenten. A cada una de las oraciones Que se unen para formar la oración compuesta se le llama PROPOSICIÓN ORACIONES SUBORDINADAS ORACIONES COORDINADAS Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por un enlace subordinante. La proposición subordinada depende sintácticamente de la principal, y realiza una función de ésta. Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por una conjunción coordinante. Son sintácticamente independientes Las proposiciones suman sus significados Juan dicta y Gloria escribe COPULATIVAS SUSTANTIVAS Se comportan como un sustantivo, y hacen las funciones propias de éste. Presentan dos opciones que se excluyen ¿Vienes o te quedas? DISYUNTIVAS ADJETIVAS La segunda proposición corrige a la primera Saúl lleva gafas, pero no se ve ADVERSATIVAS Se comportan como un adjetivo, y complementan a un nombre. Van introducidas por un pr. relativo, y tienen antecedente expreso. El libro que está ahí es mío Las dos proposiciones entran en alternancia Ayer, ya salía el sol, ya se escondía. DISTRIBUTIVAS ADVERBIALES EXPLICATIVAS La primera proposición aclara a la segunda Este coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo Se comportan como un adverbio, y realizan la función de complemento Circunstancial.. Volver al inicio

22. TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS SUJETO Ejemplo La proposición subordinada hace la función de SUJETO del verbo principal. El que llegó tarde bailaba muy bien DE SUJETO V.P La proposición subordinada hace la función de COMPLEMENTO DIRECTO. Ejemplo Lourdes afirmó que vendría DE COMP. DIRECTO V.P C. DIRECTO Ejemplo La proposición subordinada hace la función de COMP. INDIRECTO. DE C. INDIRECTO La Asociación otorgó el premio a quien sabemos V.P C. INDIRECTO Ejemplo La proposición subordinada realiza la función de C. AGENTE en una oración pasiva. DE COMP. AGENTE Fue acusado por quienes menos pensábamos V.P COMPLEMENTO AGENTE Ejemplo He perdido la esperanza de que vuelva La proposición subordinada hace la función de un C. DEL NOMBRE. DE C. DEL NOMBRE C. DEL NOMBRE V.P Ejemplo La proposición subordinada hace la función de un C. DE ADJETIVO. DE C. DE ADJETIVO Estábamos seguros de que aprobaría V.P C. DE ADJETIVO NOTA Las proposiciones subordinadas sustantivas van siempre introducidas por una conjunción completiva (que, si); por un interrogativo (qué, cuál, quién); o por un relativo sin antecedente expreso (quien oque precedido de un artículo) Volver a SUBORDINADAS

23. ALGUNOS TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES Ejemplo Expresan un tiempo anterior, simultáneo o posterior respecto de la proposición principal. Mis amigos se fueron cuando empezó a llover DE TIEMPO V.P C. CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO Van introducidas por la conjunción donde, que puede ir precedida de preposiciones. La proposición puede sustituirse por un adv. de lugar: aquí, allí, etc... Ejemplo Escóndete en donde no te vean DE LUGAR V.P C. CIRC. DE LUGAR La proposición expresan el modo o manera en que se realiza la acción verbal, y puede sustituirse por al adv así. Ejemplo DE MODO O MANERA Contesté como tú me dijiste V.P C. CIRC. DE MODO Ejemplo La proposición subordinada establece una relación de comparación con la principal. Van introducidas ppor una conj. comparativa COMPARATIVAS Me compré un coche como el que me dijiste. V.P PROP. SUBORD. ADVER. COMP. Ejemplo La proposición subordinada manifiesta una causa que se desprende de la proposición principal. CAUSALES Ganó la carrera porque se preparó bien. V.P C. CIRCUNSTANCIAL CAUSAL Ejemplo La proposición subordinada indica la intencionalidad con que se produce la acción del verbo principal. Le contó una mentira para que le dejase entrar. FINALES V.P C. CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD NOTA Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por conjunciones o locuciones conjuntivas, estudiadas en el tema correspondiente. Volver a SUBORDINADAS

24. ORACIÓN PREDICADO SUJETO Según la significación del verbo, puede ser: Constituido por ADJETIVO NOMINAL VERBAL COMPLEMENTO DEL NOMBRE NOMBRE DETERMINANTE Constituido por Constituido por APOSICIÓN Y O bien Y VERBO PREDICATIVO COMPLEMENTOS VERBALES VERBO COPULATIVO ATRIBUTO PRONOMBRE es: Pueden ser: COMPLEMENTO DIRECTO Complementa al núcleo de Sujeto, cuando el verbo es copulativo Todos los verbos, excepto SER, ESTAR Y PARECER, cuando actúan como copulativos. SER, ESTAR Y PARECER COMPLEMENTO INDIRECTO COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL COMPLEMENTO PREDICATIVO COMPLEMENTO AGENTE SINTAGMA VERBAL SINTAGMA NOMINAL Volver al inicio

25. SUJETO Parte de la oración que realiza la acción verbal. Concuerda con el verbo en número y persona IDENTIFICACIÓN FORMAS EL SUJETO OMITIDO COMPLEMENTOS DEL SUJETO Cómo Puede aparecer como: No aparece explícito en la oración, aunque sí que existe en la estructura profunda. También se le denomina sujeto gramatical Preguntamos al verbo ¿quién? o ¿quiénes? realizan la acción. La respuesta, será el SUJETO COMPLEMENTO DEL NOMBRE SINTAGMA NOMINAL El núcleo del Sujeto es el nombre, por tanto, será susceptible de tener complementos. Forma habitual del Sujeto de una oración Simple. Los niños cantan Ejemplo Ejemplo Los niños cantan 1.- ¿Quiénes cantan? 2.- Los niños Sujeto=Los niños Resbaló en la entrada. 1.- ¿Quién resbaló? 2.- S. Omitido=Él Puede aparecer como: SINTAGMA PREPOSICIONAL: La camisa de seda es cara PRONOMBRE TÓNICO Personal, demostrativo, Indefinido, posesivo, numeral, etc. Ellos cantan ADJETIVO La camisa verde es cara APOSICIÓN Ricardo, deportista del año, es ... Volver a la oración

26. EL ATRIBUTO Núcleo del Predicado Nominal, que expresa una cualidad o estado del sujeto de la oración FORMAS SUSTITUCIÓN El atributo puede aparecer como: SINTAGMA NOMINAL El ATRIBUTO puede sustituirse Por el pronombre personal LO Carlos es un embustero SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL Carlos es de la India Carlos LO es SINT. PREPOSICIONAL SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO Carlos es muy bueno SINT. ADJETIVAL PRONOMBRE Volver a la oración Carlos es ése PRONOMBRE

27. EL COMPLEMENTO DIRECTO Complementa la significación de un verbo transitivo. El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto sobre quien recae la acción del verbo. Aparece sólo en el predicado verbal Ejemplo IDENTIFICACIÓN DEL C.D. FORMAS DEL C.D. Carlos estudia la lección Lo podemos identificar en la oración, aplicando estos recursos SINTAGMA NOMINAL Carlos estudia la lección Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS. Carlos LA estudia SINTAGMA PREPOSICIONAL Remedios ama a Javier PRONOMBRE REFLEXIVO O RECÍPROCO Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quién? ¿Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,) Fernando SE ducha Transformando la oración a voz pasiva. La lección es estudiada por Carlos PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO Yo LO quiero Volver a la oración

28. EL COMPLEMENTO INDIRECTO El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona, animal u objeto que recibe el daño o provecho de la acción Ejemplo IDENTIFICACIÓN DEL C.I. FORMAS DEL C.I. Carlos regala flores a María Lo podemos identificar en la oración, aplicando estos recursos SINTAGMA PREPOSICIONAL Carlos regala flores a María Sustituyendo el C.I. por los pronombres LE, LES PRONOMBRE LE, LES Carlos LE regala flores PRONOMBRE ME, TE, SE, NOS, OS, SE (cuando el CD está pronominalizado) Preguntando al verbo ¿a quién? ¿A quién regala flores Carlos? = a María (C.I,) Carlos SElasregala C.I. C.D. Sustituyendo el C.I. por los pronombres ME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece también pronominalizado. Volver a la oración

29. LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias en que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más habituales, están los siguientes: C.C. DE LUGAR C.C. DE COMPAÑÍA C.C. DE CANTIDAD C.C. DE FINALIDAD C.C. DE TIEMPO C.C. DE MODO C.C. DE INSTRUMENTO Volver a la oración

30. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR FORMAS DEL C.C. DE LUGAR SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresael lugar donde se realiza la acción.Responde a las preguntas: ¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde? ¿por dónde?, etc. SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR Mis primos viven allí Mis primos viven en Castellón S.PREP. / C.C. DE LUGAR ADV. DE LUGAR / C.C.LUG. Volver a los C. Circunstanciales

31. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN como: como: SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR Expresauna circunstancia de tiempo.Responde a la pregunta: ¿cuándo? Ejemplo Ejemplo Ejemplo Se examinóen marzo El año pasado llegó Julián Hoy comienzan las rebajas S. NOM.. / C.C. Tº S.PREP. / C.C. Tº ADV. DE T. / C.C.T. Volver a los C. Circunstanciales

32. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO FORMAS DEL C.C. DE MODO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresael modo o manera de realizar la acción. Responde a las preguntas:¿cómo?, ¿de qué forma?, ¿de qué manera?, etc. SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE MODO Llovía con mucha fuerza Llovía fuertemente S.PREP. / C.C. DE MODO ADV. DE MODO / C.C.MODO. Volver a los C. Circunstanciales

33. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO como: como: como: SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE CANTIDAD Expresauna cantidad dentro del predicado. Responde a las preguntas: ¿cuánto?, ¿de cuánto?, ¿por cuánto? etc. Ejemplo Ejemplo Ejemplo El profesor sabíaun montón Lo compramos por mil pesetas El profesor sabía muchísimo ADV. DE T. / C.C.T. S. NOM. / C.C.C. S.PREP. / C.C.C. Volver a los C. Circunstanciales

34. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresa la finalidad para la que se realiza la acción. Responde a las preguntas:¿para qué?, ¿a qué?, ¿con qué finalidad?, etc. SINTAGMA PREPOSICIONAL Enseñó el documento para su conformidad S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD Vino a la ciudad a la revisión médica S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD Volver a los C. Circunstanciales

35. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresaque la acción se realiza en compañía de alguien. Responde a la pregunta: ¿con quién? SINTAGMA PREPOSICIONAL Fui a la playa con mis amigos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA Estuve cenando con mis hermanos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA Volver a los C. Circunstanciales

36. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresaque el instrumento con que se realiza la acción. Responde a la pregunta: ¿con qué? SINTAGMA PREPOSICIONAL Abrió la puerta con la llave S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO Reparó el zapato con un martillo S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO Volver a los C. Circunstanciales

37. VERBOS PREDICATIVOS La acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los pronombres me,te,se,nos,os,se Yo me lavo = Yo lavo a mí Cuando lleven un pronombre REFLEXIVOS TRANSITIVOS Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán siempre acompañados por los pronombres nos, os, se Nosotros nos miramos = (mutuamente) Pueden ser RECÍPROCOS Dejan pasar la acción y ésta recae sobre un Complemento directo PREDICATIVOS Cuando lleven un pronombre Pueden ser Van necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema constitutivo del verbo, no un complemento. ARREPENTIRSE Encierran la idea de un Predicado y expresan ESTADO, ACCIÓN O PASIÓN INTRANSITIVOS PRONOMINALES No necesitan un Complemento Directo Para completar la acción Volver a la ORACIÓN

38. VERBOS COPULATIVOS Ejemplo Son Carlosesinteligente Suj Atributo del Suj. COPULATIVOS SER, ESTAR, PARECER Unen al Sujeto con el Atributo Expresa una cualidad del sujeto en el predicado Carlosestáen Mallorca Suj Comp. Circ de Lugar. NOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán copulativos, cuando no haya un atributo en la oración. Volver a la ORACIÓN

39. COMPLEMENTO PREDICATIVO FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Complemento del predicado verbal que tiene como núcleo un ADJETIVO, que concuerda en género y número con el sujeto. SINTAGMA ADJETIVAL Los ciclistas subían la cuesta muy cansados S.ADJ. / C. PREDICATIVO NOTA: No debe confundirse con el ATRIBUTO, puesto que, aunque presente la misma forma en la oración, modifica tanto al sujeto, como a un verbo PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni PARECER). La chica se mostraba ilusionada S.ADJ. / C. PREDICATIVO Volver a la ORACIÓN

40. COMPLEMENTO AGENTE SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE SINTAGMA PREPOSICIONAL Es el complemento de una ORACIÓN EN VOZ PASIVA. Está siempre introducido por la preposición POR. El complemento agente, es el sujeto en la oración activa Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales S.PREP. / C. AGENTE TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA SUJETO AGENTE PREDICADO VERBAL 1.- Identificamos el sujeto de la oración activa (Los niños) 2.- Identificamos el C.Directo de la oración activa. (las cometas) 3.- Transformamos el verbo que está en voz activa, a voz pasiva (eran voladas) 4.- El C. Directo de la oración en voz activa, pasa a ser el Sujeto Paciente de la oración en voz pasiva. (Las cometas) 5.- Después del Sujeto Paciente ponemos el verbo en voz pasiva, concertado en género y número con el Sujeto Paciente (eran voladas). 6.- El Sujeto de la oración activa (los niños) pasa a ser el Complemento Agente, de la oración pasiva, introducido por la preposición POR. (por los niños) 7.- Es conveniente situar los otros complementos (Indirectos, Circunstanciales, etc.) después del C. Agente. (magistralmente) Los niños volabanlas cometas magistralmente VERBO ACTIVO COMPL. DIRECTO SUJETO PACIENTE PREDICADO VERBAL Las cometas eran voladaspor los niños magistralmente VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE Volver a la ORACIÓN

41. NIVEL SEMÁNTICO SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS FENÓMENOS SEMÁNTICOS CAMBIOS SEMÁNTICOS Son Variaciones y cambios en el significado de las palabras. DENOTACIÓN POLISEMIA Un significante= Varios significados Raíz= (de planta, de palabra...) Obedecen a causas Significado léxico y objetivo de la palabra. Es el significado que aparece en el diccionario. LINGÜÍSTICAS SINONIMIA Una palabra adopta el significado de otra por contacto: Vapor=Barco (de vapor) Distintos significantes= significados iguales Dentista=odontólogo HISTÓRICAS CONNOTACIÓN Debidos a los avances tecnológicos: Ordenador no significaba lo mismo hace 50 años. ANTONIMIA La palabra sugiere. Significado subjetivo que depende del hablante. Significados contrarios Bueno<>malo SOCIALES Debido a la consideración social, sea positiva o negativa: Burgués (rico); Villano (ruin) HOMONIMIA PSICOLÓGICAS Significantes iguales= significados diferentes Don (regalo) – Don (Señor) Volver al inicio Asociación de dos objetos, denominando uno por otro: Pata (de una mesa)

42. LA EXPOSICIÓN. LOS ACTORES DE LA EXPOSICIÓN EXPOSICIÓN LOS ACTORES DE LA EXPOSICIÓN Adaptación del mensaje Recibe la exposición adaptada a su nivel. Conoce algo, y tiene intención de transmitirlo. Definición mensaje Forma del discurso que tiene por objeto transmitir información de forma clara, ordenada y objetiva EMISOR RECEPTOR Persona Individual Colectivo Grupo Ejemplos de textos expositivos Particular Explicación de un tema Institucional Exposición de ideas Tratados Científicos Volver al inicio Libros didácticos