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Français 5H

Français 5H. Structures Les expressions idiotes !. Les expressions idiotes…. euh,… plutôt idiomatiques, sont des expressions qui ne se traduisent pas au sens propre . Voilà un exemple:. E1: Oh là là! Tu as l’air f âché ! Qu’est-ce qui se passe?.

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Presentation Transcript

  1. Français 5H Structures Les expressions idiotes!

  2. Les expressions idiotes… • euh,… plutôt idiomatiques, sont des expressions qui ne se traduisent pas au sens propre. • Voilà un exemple:

  3. E1: Oh là là! Tu as l’air fâché! Qu’est-ce qui se passe? E2: Mon meilleur ami est monté dans une tour avec ma copineet ils ne m’ont pas invité!

  4. Les expressions idiomatiques • avec AVOIR.. • avoir faim / soif / chaud / froid / sommeil • avoir mal à la tête / au ventre / au pied • avoir de la chance • avoir besoin de… (need) • avoir raison / tort

  5. Les expressions idiomatiques • avec ÊTRE.. • être en colère • être de bonne / mauvaise humeur • être à l’heure / en avance / en retard • être de retour • être en train de faire qqc • être à qqn

  6. Les expressions idiomatiques • avec FAIRE.. • faire beau / mauvais / chaud / froid • faire jour / nuit • faire 30 degrés • faire des projets • faire sa toilette

  7. Les expressions idiomatiques • avec PRENDRE.. • prendre le petit-déj / déj / dîner • prendre un café / un sandwich • prendre froid / un rhume (a cold) • prendre du poids • passer prendre qqn

  8. Pratiquons! • C’est après l’école et Sam et Max décident ce qu’ils vont faire. • Complétez les scènes suivantes avec un verbe approprié et ensuite jouez-la!

  9. AVOIR / ÊTRE / FAIRE / PRENDRE es • Max: Salut! Comment ça va? Tu n’____ pas de bonne humeur évidemment! • Sam: Oui, je viens d’apprendre que mes parents _________ un voyage en Suisse et je resterai à la maison! (verbe au futur!) • Max: Désolé, tu n’____ pas de chance! feront as

  10. AVOIR / ÊTRE / FAIRE / PRENDRE prendre • Sam: Et toi, ça va? Tu veux __________ une glace avec moi à Peachwave? • Max: Tu sais, j’aimerais mais je _________ du poids. Mon pantalon est déjà trop serré. Prochaine fois. • Sam: C’est dommage. Il ______ beau et chaud aujourd’hui et ce serait bien pour nous rafraîchir. prends fait

  11. AVOIR / ÊTRE / FAIRE / PRENDRE as • Max: Alors, tu _____ envie de commencer notre grand projet de maths. • Sam: T’es fou, ou quoi?! Tu ____ tort de penser que je veux travailler pendant une si belle journée comme aujourd’hui!! • Max: Ben, faut pas que tu ______ en colère! (verbe au subjonctif!) as sois

  12. AVOIR / ÊTRE / FAIRE / PRENDRE ai ai • Sam: Pardon, c’est que je/j’____ mal à la tête et je/j’ ____ besoin de l’aspirine. • Max: T’en _______ pas. Ça arrive à tout le monde. • Sam: Ça te dit de __________ une promenade? Si je _______ de l’air, je me sentirai mieux. fais faire prends

  13. AVOIR / ÊTRE / FAIRE / PRENDRE faire • Max: Volontiers. Sauf, il faut se dépêcher. Il commence à ______ nuit. • Sam: Oh là là, t’es un vrai pleurnicheur!

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