La Formation Ouverte et A Distance

1. La Formation Ouverte et A Distance Pôle de compétences FOAD ESEN 13 mars 2008

2. Le pôle de compétences FOAD • Pourquoi la création d’un pôle de compétences ? • Une volonté du STSI (Service des Technologies et des Systèmes d’Information) du MEN de mutualisation des ressources et des compétences par la création d’un centre d’hébergement multi-plates-formes dans le domaine de la formation à distance s’appuyant sur une architecture sécurisée et hautement disponible • Contribuer au maintien du niveau de compétence des personnels en offrant des formations de qualité qui s’adaptent aux contraintes économiques • être promoteur et accompagnateur des solutions de e-learning : formaliser le traitement des projets de formation • accompagner le déploiement des projets nationaux : @mel ouvert, C2i, SCONET... • Quels sont les publics concernés ? • la totalité des personnels des ministères MEN et MESR prenom.nom@ac-académie.fr prenom.nom@education.gouv.fr

3. Un outil de classe virtuelle et de réunion en ligne Centra Un espace de travail collaboratif QuickPlace Une plate-forme de e-learning LLMS L’offre de services L’offre de services

4. Bientôt (fin 2008)… Pairform@nce Un nouveau service de formation collaborative en lignedédié aux enseignants Projet de la SDTICE (Sous Direction des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement) en partenariat avec INTEL Objectif : permettre à 100 000 enseignants d’ici à 2011 de se former à l’usage des TICE dans leurs pratiques de classe L’offre de services L’offre de services

5. Consultation en ligne :A partir du portail Internet du site http://foad.orion.education.frrubrique « vers l’offre de services du pôle » (intranet Racine) L’offre de services L’offre de services

6. L’outil de classe virtuelle CENTRA Vous disposez d’un ordinateur, d’un microcasque et d’une connexion ADSL Le service CENTRA 2 est à votre disposition Pour organiser, animer ou participer à une réunion, une session de présentation ou de formation (avec possibilité d’enregistrement) Sans vous déplacer • Des classes virtuelles interactives : Centra permet de partager son écran, d’utiliser des fonctionnalités de tableau blanc, de partage d’application, de web safari… • Parmi les fonctionnalités disponibles : audio, vidéo, modération des interventions à distance, évaluation en ligne, chat…

7. Utiliser Centra, c’est très simple… • Découvrir les fonctionnalités de Centra en 1h • Devenir présentateur Centra en 1h 30 • Devenir gestionnaire Centra en 1h Classes virtuelles organisées régulièrementpar le pôle, formulaire d’inscription disponibleà l’adresse http://foad.orion.education.fr (rubrique « Actualités ») • Documentation en ligne disponible à l’adresse http://foad.orion.education.fr (rubrique « Vers l’offre de services du pôle / Centra / Bibliothèque »)

8. L’espace de travail collaboratif QuickPlace Vous disposez d’un ordinateur et d’une connexion ADSL Le service QuickPlace Vous permet de disposer d’un espace de travail collaboratif dédié à un projet Pour travailler avec vos collèguesen restant libre de votre organisation • Organiser, partager des informations • Communiquer (forum de discussion, listes de diffusion) • Disposer d’un espace de travail sécurisé

9. QuickPlace, pour qui ? • Pour tous les membres de l’équipe d’un projet • Trois types de profils • Gestionnaire de l ’espace création, personnalisation du site et de ses rubriques gestion des membres du site, de leur autorisations d ’accès aux rubriques • Auteur – éditeur mise en ligne de contenus sur le site • Lecteur accès aux pages, consultation et téléchargement des contenus • Pour tous ces profils, aucune compétence particulière n’est nécessaire (interface bureautique intuitive).

10. Devenir gestionnaire d’espace QuickPlace • Devenir gestionnaire d’espace • Formations en classe virtuelle organisées sur demande • Formulaires d’inscription en ligne • Formulaire de demande d’ouverture d’espace disponible à l’adresse http://foad.orion.education.fr(rubrique « Vers l’offre de services du pôle / QuickPlace ») • Documentation en ligne disponible à l’adresse http://foad.orion.education.fr(rubrique « Vers l’offre de services du pôle / QuickPlace / Bibliothèque »)

11. Une plate-forme de e-learning pour vous former Vous disposez d’un ordinateur et d’une connexion ADSL Des parcours de formation sont à votre disposition sur la plate-forme de e-learning Pour vous former A votre rythme et en fonction de vos besoins

12. Quelles formations disponibles dans le catalogue ? En ligne, à l’adresse http://foad.orion.education.fr Plus de 75 modules de formationpouvant être proposés aux PAF : • Quiz de découverte du e-learning • 57 modules « Informatique et internet » :conformes au référentiel du C2i niveau 1 - Programme Enseigner pour le futur 1 (SDTICE) - Programme C2imes - Programme OnLineFormaPro (formations aux outils Microsoft, Open Office, graphiques) • Des modules généraux : - outils informatiques, webmail • Des formations « métier » gestionnaires, informaticiens • Des formations aux outils du e-formateur • Des formations pour concevoir et médiatiserdes contenus • Des formations pour utiliser la classe virtuelle

13. LLMS : un cadre pour la gestion des parcours Présentiel Seul devant l’écran Classe virtuelle Module 1 Module 2 Module 3 Module 4 Module 5 1 2 3 4 5 Module 9 Module 8 Module 7 Module 6 9 8 7 6 • Des modules de formation constituant de véritables parcours disponibles en ligne 7j/7 et 24h/24 Chacun peut s’y référer à son rythme, pendant et après la formation • Une méthode pédagogique qui a fait ses preuves : - Des parcours personnalisés, - Conçus en alternant modulesen présentiel et modules en ligne ou «seul devant l’écran», - Des apprenants accompagnés par un e-formateur ou un tuteur relais.

14. LLMS, à quoi ça sert ? • Publication des parcours de formation • Gestion de l'offre de formation • Gestion de l'accès à la plate-forme et aux cours • Accès aux activités proposées dans les cours • Suivi de la progression des apprenants • Communication avec les apprenants

15. Comment accéder aux dispositifs ? A partir du portail Internet du site http://foad.orion.education.frRubrique « Accès direct » • Centra : choisir « Centra2 avec domaines » Puis choix d’un domaine académique ou d’un domaine projet • QuickPlace : choisir « QuickPlace » / choix d’un espace Ou directementhttp://qp1.orion.education.fr/nom-espace - plate-forme LLMS : choisir « Plate-forme e-learning » / lien « connexion »

16. Comment accéder aux dispositifs ? Pour se connecter aux dispositifs : Nom utilisateur =adresse mél complète Mot de passe =mot de passe de messagerie (Pour QuickPlace, sur consigne du gestionnaire de l’espace)

17. Centra, de plus en plus utilisé… Nombre moyen d’événements mensuels :- entre septembre et décembre 2006 : 95- entre septembre et décembre 2007 : 258Soit +170 %Et en janvier 2008 : 502 événements programmés

18. QuickPlace, plus de 6600 utilisateurs mensuels Nombre moyen d’utilisateurs mensuels :- entre septembre et décembre 2006 : 4278-entre septembre et décembre 2007 : 5536Soit + 30 %Et en janvier 2008 : 6608 utilisateurs connectés au moins une fois

19. LLMS : en progression constante Nombre d’utilisateurs :- fin décembre 2006 : 1586- fin décembre 2007 : 2784Soit + 75 %Et fin janvier 2008 : 2947 utilisateurs inscrits dans le registre

20. N’hésitez pas à consulter l’offre de services et le catalogue des formations en ligne sur le site du pôle de compétences FOAD à l’adresse http://foad.orion.education.fr