1 / 16

Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov

Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0376 Šablona: BOTANIKA Pořadí šablony a sada : 3. Botanika Materiál: VY_32_INOVACE_BOT.3 Vytvořený ve školním roce: 2013 Téma : Dělení eukaryotické buňky – meióza

ashlyn
Download Presentation

Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0376 Šablona: BOTANIKA Pořadí šablony a sada: 3. Botanika Materiál: VY_32_INOVACE_BOT.3 Vytvořený ve školním roce: 2013 Téma: Dělení eukaryotické buňky – meióza Předmět a třída: BIOLOGIE, kvinta osmiletého gymnázia Anotace: Materiál je určen pro výklad učiva Dělení eukaryotické buňky – meióza. Je potřeba PC s internetem, projektor, microsoftpowerpoint. Autor: Mgr. Lucie Koudelková Klíčová slova: buňka, dělení, meióza Ověřený dne: 14. 10. 2013

  2. Dělení eukaryotické buňky meióza

  3. Meióza = buněčné dělení během kterého dochází k produkci buněk se zredukovaným počtem chromozomů (2n n, 4n 2n) = vznikají pohlavní buňky – gamety = základní proces umožňující pohlavní rozmnožování

  4. Meióza • Buňky vzniklé meiózou mohou po určité době splynout s další vhodnou gametou a vytvořit nového jedince složeného opět z plného počtu chromozomů • Dalším dělením mohou tyto buňky vytvořit také mnohobuněčný organismus

  5. Meióza X Mitóza • Výsledek mitózy = 2 s rodičem shodné buňky • Výsledek meiózy = 4 od rodiče odlišné buňky • Vede ke snížení počtu chromozomů na polovinu

  6. Meióza • 2 dělení po sobě jdoucí • Redukční (heterotypické) • Sníží se počet chromozomů u gamet na polovinu • Ekvační (homeotypické) • Zrací dělení, stejné jako mitóza

  7. Meióza • Redukční (heterotypické) • Ekvační (homeotypické)

  8. Meióza – heterotypické dělení • Od mitózy se liší profází • Profáze I má 5 stádií • Leptotene • Zygotene • Pachytene • Diplotene • Diakineze

  9. Meióza – heterotypické dělení • Leptotene • Spiralizace vláken DNA a diferenciace chromozomů • Zygotene • Homologické chromozomy (jednoho páru) se přibližují k sobě a spojují se v tzv. BIVALENTY pomocí speciální spojovací bílkoviny (synaptický komplex)

  10. Meióza – heterotypické dělení • Pachytene • Chromozomy dokončují spiralizaci, jsou v bivalentech kratší a silnější a lze pozorovat jejich dvouchromatidovou strukturu • Nesesterské chromozomy se v bivalentech okolo sebe obtáčejí a proplétají mezi sebou (=crossingover) • Vznikají tzv. CHIAZMATA Obr. 1

  11. Meióza – heterotypické dělení • Diplotene • Rozpouští se synaptický komplex (spojovací bílkovina) • Oddalování homologických bivalentů z chromozomu brání chiamazmata

  12. Meióza – heterotypické dělení • Diakineze • Bivalenty jdou ze středu k jaderné membráně, která se začíná rozpouštět • Současně se vytváří dělící vřeténko

  13. Meióza – heterotypické dělení • Metafáze I • Vlákna dělícího vřeténka přichycují bivalenty • Anafáze I • K pólům dělícího vřeténka se rozestupují dvouchromatidové struktury z bivalentů

  14. Meióza – heterotypické dělení • Telofáze I • U některých organismů navazuje zcela typicky na anafázi, pak tedy vzniknou dceřiná jádra • U jiných druhů nemusí být heterotypická telofáze zcela ukončena a vzniklé shluky chromozomů vstupují do homeotypické profáze

  15. Meióza – homeotypické dělení • Stejné jako mitóza • Profáze II • Metafáze II • Anafáze II • Telofáze II Úkol: Popiš všechny fáze mitózy.

  16. Použitá literaturaa internetové zdroje • Obr. 1: Argrid. Crossing-over [online]. [cit. 27.12.2012]. Dostupný na www: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Crossing-over.PNG?uselang=cs%20%3B%2012.%2010.%202013> • ČABRADOVÁ, V. HASCH, F., SEJPKA, J. VANĚČKOVÁ, I. Přírodopis 7, učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. FRAUS, 2005, ISBN 80-7238-424-4 • DOSTÁL, P. Anatomie a morfologie rostlin v pojmech a nákresech. Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, Praha, 2004, ISBN 80-7290-179-6 • SKÝBOVÁ, J. Stručný přehled systému a ekologie vyšších semenných rostlin. Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, Praha, 2003, ISBN 8072901516 • KINCL, M. KINCL, L. JAKRLOVÁ, J. Biologie rostlin pro gymnázia. Fortuna, 2008, ISBN 80-7168-947-5 • Obrázky vlastní

More Related