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ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO

ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO. E – LEARNIG CEREBRO HUMANO. ANTECEDENTES. Este concepto se incorpora alrededor de los años 90, como base en el internet y la educación a distancia en los actuales momentos es la mejor forma de capacitarnos. CONCEPTO E- LEARNIG.

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ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO

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Presentation Transcript


  1. ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO E –LEARNIG CEREBRO HUMANO

  2. ANTECEDENTES • Este concepto se incorpora alrededor de los años 90, como base en el internet y la educación a distancia en los actuales momentos es la mejor forma de capacitarnos.

  3. CONCEPTO E-LEARNIG • Es un método innovador de enseñanza aprendizaje, mediante una plataforma la misma que equivale al edificio universitario. • Administra alumnos, profesores, coordinadores, exámenes, reportes de contenidos.

  4. E-LEARNIGNcombina las empresas y la parte académica. • El proceso académico está también en constante cambio al igual que las tecnologías de información y comunicacióny las dos van de la mano.

  5. El concepto de ELEARNING , causan un cambio en la organización de la educación superior, estos elementos son el progreso tecnológico, modelos económicos, y estrategias de la organización.

  6. ESTRATEGIA METODOLÓGICA • Se aprende más rápido, en menos tiempo, con el uso de CD´s, videoconferencias, contenidos multimedia, ilustraciones esquemas, fotografías.

  7. Es un sistema de educación electrónico a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de información y otros elementos pedagógicos. Es una herramienta de gran ayuda para quienes trabajan y desean capacitarse.

  8. E learnignofrece un estilo de formación on line, para empresas, cursos rápidos, cursos de inducción, cursos a los cuales los empleados no pueden asistir, cursos de seguridad industrial, habilidades gerenciales

  9. VENTAJAS • Es un medio completamente autónomo • Contribuye a aquellos estudiantes que combinan el aprendizaje con la educación • Elimina barrera espaciales y temporales • Gestión real de los conocimientos • Actualización constante de los contenidos • Permite una mayor conciliación entre la vida familiar y laboral

  10. Comparte información desde video conferencias, teleconferencias, CdROOMS, llamadas telefónicas, videos, correo electrónico, chats, entre otros. • Interacción de los cursos • Reducción de los cursos para un mayor número de participantes. • Estudiantes tímidos participan.

  11. Se basan en bibliografía. • Se aprende cómodamente • Se aprende de manera rápida • Se aprende en cualquier momento • Se aprende desde cualquier lugar

  12. DESVENTAJAS • No aplica a todo tipo de cursos como los de comportamiento • No funcionan en conexiones lentas de internet como las de Latinoamérica. • En ciertos casos pueden resultar con un costo muy elevado.

  13. INSTRUMENTOS • Computadores • Internet • Cámaras • Videos • Intranet • Plataforma de contenidos

  14. CONCLUSIONES. • En nuestro país esta tipo de aprendizaje esta empezando formalmente con la ayuda del internet, ya que la mayor parte de ciudadanos ecuatorianos podemos acceder al a este medio de comunicación. • Además algunas universidades contamos con aulas virtuales, educación a distancia. • Es importante que los profesionales que deseamos involucrarnos en un proceso de constante actualización de conocimientos tengamos acceso a este medio de enseñanza. • Además en nuestro país no se ha creado un programa de maestría de esta índole.

  15. ENLACES VIRTUALES • http://evirtual.espe.edu.ec/pagina/learning.htm • http://www.nova-cs.com/Documentos/consejero%20e-learning3r.pdf • http://es.wikipedia.org/wiki/E-learning • http://www.maestrosdelweb.com/editorial/elearning/ • http://www.maestrosdelweb.com/editorial/es-viernes-crea-un-blog/ • http://www.elearning-cegos.es/solutions-e-learning-sur-etagere.php • http://www.e-abclearning.com/content/view/6/56/ • http://www.elearni • http://www.youtube.com/watch?v=m0FYVO5QXOg

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