1 / 46

A Universidade Aberta do Brasil no contexto da UFRGS Luis Alberto Segovia Gonz á lez

A Universidade Aberta do Brasil no contexto da UFRGS Luis Alberto Segovia Gonz á lez Coordenador UAB/UFRGS. A UAB Universidade Aberta do Brasil. Histórico Implementação e Funcionamento A UAB em Números O Futuro Institucionalização da UAB na CAPES A UAB na UFRGS.

arlen
Download Presentation

A Universidade Aberta do Brasil no contexto da UFRGS Luis Alberto Segovia Gonz á lez

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. A Universidade Aberta do Brasil no contexto da UFRGS Luis Alberto Segovia González Coordenador UAB/UFRGS

  2. A UABUniversidade Aberta do Brasil Histórico Implementação e Funcionamento A UAB em Números O Futuro Institucionalização da UAB na CAPES A UAB na UFRGS

  3. Curso de Pedagogia da UFMT (1995) Cursos Consórcio CEDERJ - RJ (2000) Projeto Piloto do Curso de Administração / Banco do Brasil / MEC (2006) Programas Pró-Licenciaturas I e II (2006) Histórico Principais Programas Precursores

  4. Implementação e Funcionamento Inicialmente: Implementação por Editais • Pólos de Apoio Presencial: Propostas dos Municípios • Cursos Superiores: Propostas de Instituições Públicas de Ensino Superior

  5. Implementação e Funcionamento Inicialmente: Implementação por Editais • Edital SEED - MEC de 2006-2007 UAB1: 291 pólos implementados • Edital SEED - MEC de 2007-2008 UAB2: 271 pólos implementados • Editais Cursos SECAD, PNAP, etc. UAB3: em implementação

  6. Implementação e Funcionamento Atualmente: Implementação através do PAR • Novos pólos da UAB no âmbito do PAR - Plano de Ações Articuladas • Utilização da Plataforma Freire para canalização de demandas dos municípios e ofertas de cursos das instituições de ensino

  7. Implementação e Funcionamento

  8. Implementação e Funcionamento Criação de um Curso • Projeto pedagógico do curso (Coordenador do Curso e Equipe) • Levantamento da demanda nos Polos - Definição dos Polos e do número de vagas a serem oferecidas (Coordenador do Curso, Coordenação UAB/UFRGS, Gerência de Polos da SEAD, Assessoria de Projetos da SEAD)

  9. Implementação e Funcionamento Criação de um Curso • Planejamento Financeiro e Montagem da Planilha Financeira do Curso (Coordenador do Curso e Equipe, Coordenação UAB/UFRGS, Assessoria de Projetos da SEAD) • Proposta do Projeto à UAB/CAPES (Coordenador UAB/UFRGS e Assessoria de Projetos da SEAD)

  10. Implementação e Funcionamento Criação de um Curso • Ajustes da Planilha Financeira (Coordenação Financeira e Acadêmica da UAB/CAPES, Coordenador do Curso, Coordenador UAB/UFRGS e Assessoria de Projetos da SEAD) • Tramitação na UAB/CAPES e no FNDE • Liberação dos recursos por parte do FNDE

  11. Implementação e Funcionamento Criação de um Curso • Tramitação dos recursos na UFRGS • Publicação da página do Curso na Internet (Coordenação do Curso e Equipe) • Visitas para avaliação dos polos e para divulgação dos cursos (Coordenador do Curso, Coordenação UAB/UFRGS, Gerência de Polos da SEAD, Equipe da SEAD)

  12. Implementação e Funcionamento Criação de um Curso • Formação da equipe de trabalho do curso (Coordenação do Curso) • Seleção dos tutores (Coordenação do Curso e Equipe) • Seleção dos alunos (Coordenação do Curso e Equipe)

  13. Implementação e Funcionamento Criação de um Curso • Cadastro dos Professores e Tutores do Curso no Sistema Geral de Bolsas (Equipe da SEAD) • Preparação do material didático do Curso (Coordenação do Curso e Equipe) • Montagem das disciplinas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (Coordenação do Curso e Equipe)

  14. Implementação e Funcionamento Criação de um Curso • Capacitação dos Professores do Curso (Gerência de Capacitações da SEAD) • Capacitação dos Tutores do Curso (Gerência de Capacitações da SEAD) • Capacitação dos Coordenadores de Polo (Gerência de Capacitações da SEAD) • Início das aulas

  15. Implementação e Funcionamento Financiamento • Bolsas para coordenador de curso, coordenador de tutoria, revisor, professores, tutores a distância e tutores presenciais • Recursos para contratação de secretária, técnico de informática, técnico para apoio admistrativo • Recursos para viagens aos pólos

  16. Implementação e Funcionamento Financiamento • Recursos para compra de material bibliográfico • Recursos para produção de material didático • Recursos para compra de livros para os pólos • Bolsas para os coordenadores dos pólos

  17. Implementação e Funcionamento Financiamento • Recursos para infra-estrutura nas Universidades (NAPEAD, pólo UFRGS, salas de vídeoconferência, etc.) • Recursos para infra-estrutura nos pólos • Recursos para expansão da EAD nas Universidades (Edital 15 da CAPES – R$ 45000000,00)

  18. Implementação e Funcionamento Financiamento • Uma parte significativa da EAD implementada nas Universidades e nos municípios é financiada atualmente com recursos obtidos através da UAB

  19. Implementação e Funcionamento Financiamento - Observações • Não é permitida a acumulação de bolsas UAB com outras bolsas. Uma única exceção: é permitida a acumulação da bolsa de tutor UAB com a bolsa de pós-graduação (mestrado ou doutorado) • Aplicação dos recursos apenas nos ítens previstos nas planilhas aprovadas

  20. A UAB em Números Dados do Primeiro Semestre de 2010 • 92 Instituições de Ensino Superior • 418 Cursos • 587 Pólos implementados • 200000 Alunos Cadastrados • 19 % Evasão

  21. A UAB em Números Distribuição dos Pólos Dados de Novembro de 2009 Região Total Centro-Oeste 49 Sudeste 155 Norte 80 Nordeste 198 Sul 105 Total Geral 587

  22. A UAB em Números Distribuição dos Pólos

  23. O Futuro A CAPES sinaliza que: • A UAB é um sistema permanente • Ênfase na formação de professores • Distribuição dos pólos • Atuação territorial das Instituições • Avaliação permanente • Continuidade do financiamento

  24. O Futuro A CAPES sinaliza que: • Novos pólos da UAB no âmbito do PAR - Plano de Ações Articuladas • A UAB está incorporando a gestão das principais redes de formação do MEC: Pró-Licenciatura, Mídias na Educação, Cursos na Área da Diversidade e da Educação Especial e outros

  25. O Futuro Metas quantitativas • 350.000 alunos até o final de 2011 • 500.000 alunos até o final de 2012 • Situação de estabilidade com a média de 700 alunos por pólo

  26. O Futuro Desafios • Institucionalização da EAD (carga horária, material didático, equipes, estudantes UAB, etc) • Convergência de Modalidades (evitar espaços paralelos, plataformas virtuais, etc) • Interação com os Pólos (seleção, coordenadores, infra-estrutura)

  27. CAPES DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UAB COORDENAÇÃO GERAL DE INFRA-ESTRUTURA DE PÓLOS CGIP COORDENAÇÃO GERAL DE ARTICULAÇÃO ACADÊMICA CGAA COORDENAÇÃO GERAL DE SUPERVISÃO E FOMENTO CGSF COORDENAÇÃO GERAL DE POLÍTICAS DA INFORMAÇÃO CGPI Institucionalização da UAB na CAPES

  28. Institucionalização da UAB na CAPES • Leis • Portarias • Resoluções • UAB/UFRGS: “Kit UAB”

  29. A UAB na UFRGS Cursos • Curso de Graduação Tecnológica de Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural (PLAGEDER) - 2 Edições em andamento e 3a Edição em planejamento • Curso de Graduação em Administração (UAB - Piloto) - Em andamento

  30. A UAB na UFRGS Cursos • Curso de Extensão de Formação Continuada de Professores em Tecnologia da Informação e Comunicação Acessível (antigo PROINESP) - 5 Edições concluídas e 6a Edição em andamento

  31. A UAB na UFRGS Cursos • Curso de Especialização em Informática para Educação Básica - Em andamento • Curso de Especialização em Física para Educação Básica - Em andamento • Curso de Especialização em Matemática para Educação Básica - Em andamento

  32. A UAB na UFRGS Cursos • Curso de Extensão de Capacitação Continuada de Professores, Tutores e Coordenadores de Polos no Âmbito da UAB - Várias Edições concluídas • Curso de Extensão de Capacitação de Auxiliares de Bibliotecas – Já Concluída

  33. A UAB na UFRGS Cursos • Curso de Especialização em Gestão Pública – Em andamento • Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal- Em andamento • Curso de Especialização em Gestão em Saúde- Em andamento

  34. A UAB na UFRGS Cursos • Curso de Aperfeiçoamento em Educação para a Diversidade – Em andamento • Curso de Aperfeiçoamento em Diversidade no Ambiente Escolar – Em andamento • Curso de Extensão em Formação de Mediadores de Leitura – Em andamento

  35. A UAB na UFRGS Cursos Previstos • 2011: Curso de extensão para Produção de Materiais Didáticos para Diversidade • 2011: Curso de Extensão em Mídias na Educação • 2011: Curso de Especialização em Mídias na Educação • 2011: Curso de Licenciatura em Música • 2011: Curso de Licenciatura em Pedagogia

  36. A UAB na UFRGS Cursos em Gestação e Outras Iniciativas • Transformação de alguns cursos em cursos regulares (permanentes) da UFRGS

  37. A UAB na UFRGS Cursos em Gestação e Outras Iniciativas • Primeiros contatos para oferecer o Curso de Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural (PLAGEDER) em Cabo Verde (África)... UAB?

  38. A UAB na UFRGS Cursos em Gestação e Outras Iniciativas • Projeto Itinerância Cultural: a proposta consiste em levar aos pólos de educação a distância da UAB/UFRGS a diversidade dos projetos culturais promovidos pela UFRGS. Este projeto é resultado de uma parceria da UAB/SEAD/UFRGS, do PLAGEDER e do Departamento de Difusão Cultural da PROREXT/UFRGS

  39. A UAB na UFRGS Cursos em Gestação e Outras Iniciativas • Projeto Itinerância Cultural: atividades já desenvolvidas nos pólos de Quaraí e Itaqui, na praça pública dos municípios, abertos à comunidade e gratuitos, com a presença de 300 pessoas

  40. A UAB na UFRGS Infra-Estrutura • Infra-estrutura existente nas diversas unidades • Breeze (UFRGS) e Webconf (UAB/UFRGS) • Pólo UFRGS • NAPEAD: Núcleo de Apoio à Educação a Distância • Salas de videoconferência, salas de webconferência e estúdio de gravação em processo de implementação

  41. A UAB na UFRGS Pólos • Pólos totalmente implementados: 37 • Arroio dos Ratos, Balneário Pinhal, Constantina, Santo Antônio da Patrulha, São Lourenço do Sul, Três Passos, Cachoeira do Sul, Camargo, Itaqui, Picada Café, Quarai, São Francisco de Paula, Três de Maio, Jaguarão, Novo Hamburgo, Rosário do Sul, São Sepé, Sapiranga, Sapucaia do Sul, Villa Flores, Panambi e Serafina Correa

  42. A UAB na UFRGS Pólos • Agudo, Cerro Largo, Cruz Alta, Faxinal do Soturno, Herval, Jacuizinho, Jaquirana, Mostardas, Restinga Seca, Sant´Ana do Livramento, Santana da Boa Vista, Seberi, Sobradinho, Tapejara e Tio Hugo

  43. A UAB na UFRGS Número de Alunos • Nos Cursos em andamento: 7000 • Número de Alunos da UFRGS nos cursos presenciais: 20.000 alunos de graduação e 12.000 alunos de Pós-Graduação

  44. A UAB na UFRGS Equipe UAB - SEAD - UFRGS • Coordenação: Luis Alberto Segovia González e Sérgio Kieling Franco • Gerência de Capacitações: Luciana Boff Turchielo • Assessoria de Projetos: Laura Wunsch, Eduardo Pertille Costa Leite, Deise Goulart • Gerência de Pólos: Gerson Luiz Millan • E toda a equipe da SEAD: Silvestre Novak, Carlos Luiz da Silva, Daisy Schneider, Abel Correa, Maria Beatriz dos Santos Borges,...

  45. A hora da EAD Nada é tão forte no mundo como uma idéia cujo momento chegou... (Vítor Hugo)

More Related