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CIO Tremblay – janvier 2008

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CIO Tremblay – janvier 2008. Le diaporama qui va suivre est sur le site Internet du collège http:// ww 3.ac-creteil.fr/ C olleges/93/romainrollandtremblay/ rubrique « ORIENTATION », « Se documenter ». CIO Tremblay – janvier 2008.

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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

CIO Tremblay – janvier 2008

Le diaporama qui va suivreest sur le site Internet du collègehttp://ww3.ac-creteil.fr/Colleges/93/romainrollandtremblay/rubrique « ORIENTATION », « Se documenter »

slide2

CIO Tremblay – janvier 2008

Mme Lamberty KarinC.O.PConseillère d’Orientation PsychologueReçoit les élèves et les familles- au collège : le lundiRendez-vous auprès des CPE, à la vie scolaire- au Centre d’Information et d’Orientation (CIO) deTremblay le mercredi matin

cio

slide3

ETUDES SUPERIEURES

GRIOR - Mars 2007

Vie active

Longues : Bac + 4 / 5

UNIVERSITE, CPGE, Écoles …

Courtes : Bac + 2 / 3

BTS, DUT, Écoles spécialisées, …

Bac Professionnel

Bac Technologique

STG - STI – ST2S - STL - STAV

Bac Général

L - ES - S

Terminale

Professionnelle

Terminale

L ES S

Terminale

STG STI ST2S STL STAV

Première

professionnelle

1ère d’adaptation de la spécialité de BEP

BEP

CAP

Spécialisation

Première Générale

L ES S

Première Technologique

STG STI ST2S STL STAV

Terminale

BEP

CAP

2e année

2de

professionnelle

CAP

1ère année

Voie générale et technologique

Lycée d’enseignement général et technologique

Voie professionnelle

Lycée professionnel ou CFA

APPRENTISSAGE

Bac Pro

3 ans

2de Générale et Technologique

Classe de troisième

2de spécifique

Cap /bep

slide4

LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

2

ENSEIGNEMENTS DE

DETERMINATION

OBLIGATOIRES

5 à 8 H

1

OPTION

FACULTATIVE

ENSEIGNEMENTS

COMMUNS

23 H

Schéma GT

slide7
Bac par bac :les enseignements de détermination conseillésTableau issu de la brochure « Après la 3ème ». ONISEP

Schéma GT

exemples de secteurs professionnels
Exemples de secteurs professionnels
  • Secteur Agricole (BEPA : Brevet d’Etudes Professionnelles Agricoles)
  • Matériaux (métaux, bois, papier, carton, plastiques)
  • Industries graphiques
  • Production - Chimie Physique – Biologie
  • Hôtellerie – Restauration
  • Mécanique – Maintenance automobile
  • Santé – Social
  • Services - commerce
  • Bâtiment - Travaux Public
  • Transport - Magasinage
  • Alimentation
  • Électrotechnique - Électronique
  • Habillement – Textile

Schéma GT

le bep b revet d tudes p rofessionnelles plus de 60 sp cialit s
Le BEP : Brevet d’Études ProfessionnellesPlus de 60spécialités

CIO Tremblay – janvier 2008

  • Durée :2 ans d'études après la 3e
  • Objectif : préparer une formation dans un domaine professionnel
  • Formation: en lycée professionnel ou par la voie de l'apprentissage
  • Débouchés : ouvrier ou employé qualifié

Au programme :

  • 55 % d'enseignements technologiques et professionnels spécifiques au BEP préparé (stages inclus)
  • 45 % de matières générales (français, maths, histoire-géographie, langue vivante, EPS…)

Stage en entreprise : de 2 à 4 semaines par an selon les BEP

Schéma GT

le cap certificat d a ptitude p rofessionnelle plus de 200 sp cialit s
Le CAP : Certificat d’Aptitude ProfessionnellePlus de 200spécialités

CIO Tremblay – janvier 2008

  • Durée :2 ans d'études après la 3ème
  • Objectif : se former à un métier précis
  • Formation : en lycée professionnel ou par la voie de l'apprentissage
  • Débouchés : ouvrier ou employé qualifié

Au programme :

  • Enseignements généraux : 37,5%
  • Enseignements techniques et professionnels : 45% + stages = 62,5%
  • Cours plus appliqués qu’en BEP, travaux pratiques, travaux en atelier, en labo, sur le chantier... en fonction de la spécialité.

Stage en entreprise : 12 à 16 semaines selon les CAP

(= 3 à 4 mois de stage sur les 2 années)

Schéma GT

l apprentissage
L’apprentissage

Une autre solution pour préparer un DIPLOME : du CAP au diplôme d’ingénieur

CFA = Centre de Formation pour Apprentis

  • L ’élève doit trouver lui-même un employeur ( le CFA peut parfois lui en proposer ). Recherche en mars
  • Avoir 16 ans ou 15 ans (après une 3ème)
  • Statut de salarié : 35 h de travail/semaine
  • Signature d’un contrat de travail : le contrat d’apprentissage signé permet l’inscription en CFA (public ou privé)
  • Période d'essai de 2 mois
  • Pas de vacances scolaires : 5 semaines de congés payés / an

1/4

du temps cours au CFA

Alternance

=

Temps partagé

3/4

du temps en entreprise

Formation rémunérée :

  • Varie de 25 % à 78 % du SMIC, selon l'âge et l'ancienneté. 1ère année : 320 € net pour un élève sortant de 3ème.

Schéma GT

slide12

Bac professionnel

Bac professionnel

  • Plus de 80 spécialités
  • Durée :2 ans d'études après le BEP ou le CAP ( ou directement après la classe de 3ème , bac pro en 3 ans au lieu de 4 : élèves motivés et au niveaucorrect )
  • Formation :en lycée professionnel ou par la voie de l'apprentissage
  • Objectif : prioritairement, l’insertion professionnelle
  • Débouchés :Technicien

Formation en entreprise de 16 semaines (stages)

  • Poursuites d’études éventuellement possibles : BTS (Brevet de Technicien Supérieur)

Schéma GT

bac professionnel 3 ans

CIO Tremblay – janvier 2008

Bac professionnel 3 ans

Dans le 93 en lycée

  • Microtechniques à Villepinte
  • Technicien d’usinage à Neuilly-sur-Marne, Le Raincy
  • Etude et définition de produits industriels à Le Raincy
  • Electrotechnique, énergie, équipements communicants à Aulnay sous Bois, Le Raincy, Clichy sous Bois, Drancy,
  • Réalisation d’ouvrages chaudronnés et de structures métalliques à Le Blanc-Mesnil, la Courneuve
  • Technicien du froid et du conditionnement d’air à Saint Ouen,
  • Comptabilité à La Courneuve, Bondy
  • Secrétariatà Noisy Le Grand
  • Commerce à Bondy
  • Traitements de surfaces à : Montreuil
  • Poursuite d’études : quelques bacheliers professionnels avec de bons résultats

réussissent le BTS (Brevet de Technicien Supérieur)

Schéma GT

slide14

Insertion sur le marché du travail

CIO Tremblay – janvier 2008

  • Insertion des lycéens franciliens 7 mois après la sortie du lycée (février 2006)
  • Les jeunes sans qualification
  • Sortie du système éducatif après le collège ou après une 1ère année de CAP/BEP
  • En emploi = 20% (71% au chômage ou inactifs, 9% en stage)
  • Les jeunes diplômés (bac + 2ans d’études)
  • En emploi = 70% (28% au chômage ou inactifs, 2% en stage)
  • Plus le niveau de qualification est élevé :
    • plus les emplois occupés correspondent aux formations suivies
    • plus les emplois sont en CDI
    • plus le salaire et les responsabilités augmentent
slide15

Insertion sur le marché du travail

Conditions d’insertion favorables à tous les niveaux (CAP au BTS) :

-Accueil, hôtellerie, tourisme (ex : BEP métiers restauration hôtellerie)

-Travail social (ex : CAP petite enfance, BTS économie sociale et familiale)

-Coiffure, esthétique (CAP coiffure, CAP esthétique cosmétique)

-Bâtiment : construction et couverture (ex : BEP techniques gros œuvre bâtiment)

-Mines, carrières, génie civile, topographie (ex: CAP conduite engins de travaux publics)

Conditions favorables à un niveau souvent supérieur au bac :

-Santé (ex : sortants de terminale SMS)

-Finances, banque, assurances (ex : BTS professions immobilières)

-Informatique, traitement de l’information (ex : BTS informatique de gestion)

-Technologies de commande des transformations industrielles (ex: BTS maintenance industrielle.)

Source : enquête du Céreq IVA 2006

slide16

Insertion sur le marché du travail

Conditions défavorables au niveau CAP/BEP

mais qui s’améliorent à un niveau supérieur :

-Secrétariat, bureautique (ex: BEP métiers du secrétariat). Amélioration à partir du BTS.

-Comptabilité, gestion (ex: BEP métiers de la comptabilité).

-Nettoyage, assainissement (ex: BEP bioservices)

-Sanitaires et sociales (BEP carrières sanitaires et sociales)

-Finitions (ex: CAP installateur sanitaire)

-Structures métalliques (ex: BEP carrosserie)

Défavorable à tous les niveaux : habillement

Source : enquête du Céreq IVA 2006

calendrier de l orientation
Calendrier de l’orientation

CIO Tremblay – janvier 2008

J’exprime mes vœux provisoires :

Intentions d’Orientation

L’équipe éducative donne son avis et émet des

Hypothèses d’Orientation

J’exprime mes vœux définitifs :

Vœux

d’Orientation

L’équipe éducative fait des propositions d’orientation

La famille est

d’ accord avec conseil de classe

Endésaccord avecconseil de classe

Décision

D’orientation

Dialogueavec le

chef d’établissement

Si désaccord

Dossier d’orientation

Fiche de liaison

Appel dans les 3 jours auprès d’une commission

Mars

Conseil de classedu 2e trimestre

Mai

Conseil de classedu 3e trimestre

Fin juin

Juin

Après affect.

slide18

Vœux d’orientation

CIO Tremblay – janvier 2008

  • Seconde générale et technologique
  • seconde professionnelle
  • 1ère année de CAP
  • 1ère année de bac professionnel
  • Doublement 3ème (3ème , DP6h, 3ème alternance, option DP3h)

L’apprentissage relève d’un choix de la famille. Il ne donne pas lieu à proposition du conseil de classe ni à décision du chef d’établissement. Vous ne devez pas noter vos demandes de formation en apprentissage sur le dossier. Les vœux concernent l’enseignement en lycée professionnel.

Calendrier

dossier d orientation
Dossier d’orientation

Indiquez obligatoirement dans l’un des 4 vœux :

1 vœu dans le lycée de secteur (L. De Vinci) pour la seconde GT ; 1 vœu dans votre département (93) pour la voie professionnelle

4 vœux maximum numérotés par ordre de préférence

  • Ex : 2 vœux en seconde générale et technologique et 2 vœux de voie professionnelle
  • Ex : 4 vœux en voie professionnelle

Calendrier

Calendrier

Retour

slide20

Affectation = obtenir une place dans un lycée

  • Un logiciel informatique va affecter les élèves en fonction :

- des vœux

- des appréciations et des notes de 3ème : pour les Enseignements de détermination rares et les CAP ou BEP. Un barème est attribué pour certains couples D’EDD et les spécialités de BEP ou de CAP. Tenir compte des difficultés pour obtenir certaines spécialités très demandées.

2de Générale et technologique

  • 1 vœu = 1 établissement + 2 enseignements de détermination
  • Ex : Léonard de Vinci LV2 + MPI
  • 2de professionnelle, 1ère année de CAP ou 1ère année de bac pro 3 ans
  • 1 vœu = 1 établissement + 1 spécialité
  • Ex : Lycée Voillaume BEP Maintenance des équipements à Aulnay sous Bois industriels
  • Les élèves qui envisagent l’apprentissage doivent prévoir une solution en lycée professionnel.

EDD rares

Attractivité

slide21

Formuler ses choix définitifs

x

  • SECONDE PROFESSIONNELLE ( BEP )

ETABLISSEMENT

SOUHAITE

SPÉCIALITÉ PROFESSIONNELLE

L.V.1

Lycée hôtelier

Dugny

Métiers de la restauration

et de l’hôtellerie

Ang

1

Juin 2007

si un seul vœu

sur une section demandée

Attention !

Lycée hôtelier - Dugny

  • 72 places
  • 209 candidats 1er vœu
slide22

x

  • SECONDE PROFESSIONNELLE ( BEP )

ETABLISSEMENT SOUHAITE

L.V.1

SPÉCIALITÉ PROFESSIONNELLE

Lycée hôtelier

Dugny

BEP Métiers de la restauration

et de l’hôtellerie

Ang

1

Lycée hôtelier

Congis sur T.

BEP Métiers de la restauration

et de l’hôtellerie

2

Ang

Lycée hôtelier

Savigny Le T.

BEP Métiers de la restauration

et de l’hôtellerie

Ang

3

Lycée hôtelier

Sucy En Brie

4

BEP Métiers de la restauration

et de l’hôtellerie

Ang

si tous les vœux

concernent une spécialité

très demandée dans des

établissements différents

Attention !

Juin 2007

  • Dugny : 72 places / 209 candidats 1er vœu
  • Congis : 67 places / 167 candidats 1er vœu
  • Savigny : 63 places / 146 candidats 1er vœu
  • Sucy : 96 places / 195 candidats 1er vœu
slide23

Bac S

SI

J'envisage un...

Bac GX

Sciences de l'ingénieur

x

  • SECONDE GÉNÉRALE & TECHNOLOGIQUE

2ème ENSEIGNEMENT

DE DETERMINATION

1er ENSEIGNEMENT

DE DETERMINATION

OPTION

FACULTATIVE

ETABLISSEMENT

SOUHAITE

LV1

I.S.I.

L.V.2

I.S.I.

I.S.P.

L.V.2

ou

Initiation aux sciences

de l’ingénieur

Informatique et

systèmes de production

Les élèves faisant ce choix sont dispensés de SVT

slide24

Bac ST2S

J'envisage un...

Sciences & technologies de la santé et du social

x

  • SECONDE GÉNÉRALE & TECHNOLOGIQUE

2ème ENSEIGNEMENT

DE DETERMINATION

1er ENSEIGNEMENT

DE DETERMINATION

OPTION

FACULTATIVE

ETABLISSEMENT

SOUHAITE

LV1

S.M.S.

L.V.2

S.M.S.

B.L.P.

L.V.2

ou

Sciences

médico-sociales

Biologie de laboratoire

et paramédicale

slide25

APRÈS L’AFFECTATION

CIO Tremblay – janvier 2007

  • S’inscrire dans son établissement d’accueil avant la date fixée début juillet.
  • Les élèves non affectés en LP doivent revenir au collège fin Juin pour formuler à nouveau des vœux.
  • Le jour de la rentrée, les élèves affectés au LP (Lycée Professionnel) doivent impérativement être présents, sous peine de perdre leur place.

Calendrier

slide26

CIO

Centre d’Information et d’Orientation

Tremblay-en-France

- A côté du collège Ronsard -

38, rue Pierre de Ronsard93290 TREMBLAY-EN-FRANCE

Téléphone : 01 48 60 48 12

  • du Lundi au vendredi
  • 9h à 12h30 et 13h30 à 17hNocturne le Mercredi de 17h à 20h en période scolaire uniquement
  • Ouvert pendant les vacances scolaires de février

COP

lyc e l onard de vinci
Lycée Léonard de Vinci

Les enseignements de détermination

  • LV2 : Allemand ; Anglais ; Espagnol ; Italien
  • LV3 : Italien
  • Arts : Arts plastiques
  • ISI : Initiation aux Sciences de l’Ingénieur
  • MPI : Mesures Physiques et Informatique
  • SES : Sciences Economiques et Sociales

Les options facultatives

  • Arts plastiques
  • EPS
  • Latin

Site Internet : http://vincilycee.ifrance.com

Le lycée a aussi une section européenne anglais

les dipl mes pr par s au lyc e l de vinci
Les diplômes préparés au Lycée L. de Vinci

Bacs Généraux:

        • L(lettres classiques, arts, langues vivantes)
        • ES(langues vivantes, sciences économiques & sociales, maths)
        • S(Maths, physique-chimie, SVT, sciences de l’ingénieur)

Bacs Technologiques:

- Sciences et Technologies de la Gestion (STG)

        • Communication et Gestion des ressources humaines
        • Comptabilité et Finance des entreprises
        • Mercatique

Section d’Enseignement Professionnel du lycée :

  • BEP Vente Action Marchande
  • Bac Pro Vente ( Prospection, négociation, suivi de clientèle)
  • BTS Transport

Schéma GT

les bacs g n raux1

CIO Tremblay – janvier 2008

Les Bacs généraux

Etudes supérieures longues

Bac + 5 majoritairement

L

Littéraire

ES

Économique et Social

S

Scientifique

Schéma GT

bac l l itt raire

CIO Tremblay – janvier 2008

Bac L : Littéraire

Français, littérature, philosophie, langues, arts...

Esprit d’analyse, de synthèse

goût affirmé pour la lecture

Sciences

humaines

Enseignement

Journalisme

Cinéma

audiovisuel

Carrières artistiques

Commerce

Gestion

Droit

Fonction publique

Carrières sociales

Schéma GT

bac es conomique et s ocial

CIO Tremblay – janvier 2008

Bac ES : Économique et Social

Sciences humaines - maths -

histoire géographie - langues

Curiosité pour l’actualité économique et sociale, capacité à rédiger et à organiser une argumentation, analyse, synthèse

Commerce

Gestion

Sciences

politiques

Comptabilité

Assurances

Droit

Fonction

publique

Enseignement

Carrières

sociales

Banque

Schéma GT

bac s s cientifique

CIO Tremblay – janvier 2008

Bac S : Scientifique

Maths - physique - chimie - sciences de la vie et de la terre

sciences de l’ingénieur - biologie - écologie - agronomie

Abstraction, raisonnement, rigueur, expérimentation, culture scientifique

Ingénieur

Médecine

Recherche

Informatique

Biologie

Sciences

politiques

Enseignement

Carrières

sociales

Agronomie

Schéma GT

Sup

les bacs technologiques
les Bacs technologiques

CIO Tremblay – janvier 2008

Etudes supérieures courtes

Bac + 2/3 majoritairement

STI

Sciences et Technologies

Industrielles

ST2S

Sciences et Technologies

de la Santé et du Social

STG

Sciences et Technologies

de la Gestion

STAV

Sciences et Technologies

de l’Agronomie et du vivant

STL

Sciences et Technologies

de Laboratoire

Hôtellerie

TMD

Techniques

de la Musique et de la Danse

Schéma GT

bac stg s ciences et t echnologies de la g estion
Bac STG : Sciences et Technologies de la Gestion

CIO Tremblay – janvier 2008

Avoir le sens de la communication (orale et écrite)

et de la rigueur

Fonctionnement des organisations (entreprises, institutions), informatique, bureautique, tableaux chiffrés, méthodes à appliquer

Fonction

publique

Commerce

Secrétariat

Assurances

Comptabilité

Gestion

Transport

Services aux

particuliers

Tourisme

Banque

Schéma GT

bac stl s ciences et technologies de laboratoire

CIO Tremblay – janvier 2008

Bac STL : Sciences et Technologies de Laboratoire

Atomes, molécules, cellules...

Pour les passionnés de tout ce qui s’invente dans les laboratoires : nouveaux médicaments, nourriture de demain…

Bon niveau dans les matières scientifiques requis

Laboratoire

(mesures et contrôle)

Industrie agroalimentaire

(fabrication)

Industrie pharmaceutique

(fabrication)

Secteur paramédical

Industrie chimique

(fabrication)

Schéma GT

bac sti s ciences et t echnologies i ndustrielles

CIO Tremblay – janvier 2008

Bac STI : Sciences et Technologies Industrielles

8 spécialités : 7 génies + arts appliqués

génie civil

génie électronique

génie énergétique

génie électrotechnique

génie mécanique

génie des matériaux

génie optique

arts appliqués

Schéma GT

bacs sti

CIO Tremblay – janvier 2008

Bacs STI

1/3 d’enseignements généraux

2/3 d’enseignements technologiques

Observer - concevoir - expérimenter - manipuler - comprendre le fonctionnement des systèmes et des machines -

travaux pratiques ( T.P. ) en laboratoire, en salle d’informatique, de technologie, en atelier...

Fabrication

(sur un chantier)

Fabrication

(atelier de fabrication)

Conception

(bureau d’études)

Maintenance

(contrôle et entretien)

Commercialisation

des produits

Schéma GT

bac sti arts appliqu s

CIO Tremblay – janvier 2008

Bac STI - Arts Appliqués

Concevoir - réaliser des objets nouveaux fonctionnels et esthétiques – créativité - sens artistique

Un lycée public dans le 93 : Eugénie Cotton -  MONTREUIL

2 lycées dans le 77, plusieurs à Paris

Stylisme - mode

Architecture d’intérieur

Création d’objets

industriels

Infographie

(informatique et graphisme)

Publicité - édition

Métiers d’arts

Schéma GT

bac stav s ciences et t echnologies de l a gronomie et du v ivant
Bac STAV : Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant

CIO Tremblay – janvier 2008

Dans les lycées agricoles

L’alimentation (sécurité sanitaire, qualité des aliments) est au cœur du programme

Industrie

agroalimentaire

Exploitation

agricole

Aménagement

du territoire

Agroéquipement

Production

Agricole

Environnement

Commerce

Schéma GT

bac st2s s ciences et t echnologies de la s ant et du s ocial
Bac ST2S : Sciences et Technologies de la Santé et du Social

CIO Tremblay – janvier 2007

Pour ceux qui ont envie de s’occuper des autres.

Sens des relations humaines, maturité

Remplace le bac SMS.

Formation scientifique renforcée.

Concours ou poursuite d’ études en BTS ou DUT

Secrétariat

Médical

Carrières

Paramédicales

Carrières Sociales

Schéma GT

bac h tellerie

CIO Tremblay – janvier 2008

Bac Hôtellerie
  • Durée : 3 ans après la 3ème en intégrant une seconde spécifique.
  • Admission : dossier + entretien de motivation et / ou tests d’aptitude (mai)
  • s’informer dès février

Sur le département (93) : Lycée François Rabelais à Dugny

Accueil

Restauration

Hébergement

Schéma GT

bac tmd t echniques de la m usique et de la d anse

CIO Tremblay

janvier 2008

Bac TMD : Techniques de la Musique et de la Danse
  • Durée : 3 ans après la 3ème en intégrant une seconde spécifique.
  • Admission en seconde :

- sélection très sévère

  • - prononcée par une commission spéciale de l'établissement d'accueil
  • Exigence de la formation : niveau scolaire
  • avoir suivi plusieurs années de conservatoire

Lycée G. Apollinaire à Thiais (94) pour l’option instrument

Paris ou Versailles pour l’option danse

Danse - musique

Animation socioculturelle

Enseignement

Schéma GT

les bt b revets de t echnicien

CIO Tremblay – janvier 2008

Les BT : Brevets de Technicien

- Plus pointus que les bacs technologiques

  • Permettent une insertion professionnelle immédiate
  • Permettent de préparer un BTS (Brevet de Technicien supérieur)
  • - Agencement
  • - Dessinateur en arts appliqués (tapisserie de lisse, volumes architecturaux, céramique)
  • Maquettiste (arts graphiques, cartographie)
  • - Métiers de la musique
  • - Vêtement (création et mesure)

Les BTA (Brevet de Technicien Agricole) accessibles après une seconde générale et technologique :

Les BTA sont préparés dans les lycées agricoles.

- Aménagement de l'espace - Production - Transformation

Schéma GT

l orientation en chiffre coll ge romain rolland juin 2007
L’orientation en chiffreCollège Romain RollandJuin 2007

Décisions d’Orientation (avant appel)

Calendrier

seconde sp cifique
Seconde spécifique
  • Programme :
  • Enseignement général :
  • 12 à 16h par semaine
  • (français, maths, histoire-géographie, langue)
  • Enseignements technologiques et professionnels :
  • de 17h à 20h par semaine
  • Pour les bacs technologiques :
  • - Hôtellerie
  • Techniques de la musique et de la danse (TMD)
  • Pour les Brevets de Technicien (BT)
  • Agencement, dessinateur en arts appliqués, dessinateur maquettiste, métiers de la musique, vêtement (création et mesure)

Accès :

Sur dossier scolaire, épreuves et/ou entretien.

Se renseigner maintenant (février)

Schéma GT

enseignements de d termination rares
Enseignements de détermination rares

BLP SMS / BLP PCL / BLP LV2

PCL LV2

SMS LV2

ISP ISI / ISP LV2

EATC IGC / EATC LV2

Création et culture design

Histoire des arts LV2

Théâtre expression dramatique LV2

Danse LV2

Education musicale LV2

Cinéma audiovisuel LV2

EPS LV2

2de spécifique Hôtellerie

2de BT Dessinateur maquettiste

Pour ces enseignements de détermination, le nombre de places est limité. Il y a donc une procédure d’affectation pour sélectionner les élèves.

L’affectation est départementale et tient compte dans la plupart des cas des notes de l’élève.

Affectation

enseignement sup rieur
Enseignement supérieur

GRIOR - Mars 2007

Schéma GT

D

O

C

T

O

R

A

T

DE de docteur

En médecine

Pharmacie,

Chirurgie dentaire

Doctorat

3 ans

Diplôme d’école

Santé, social, art,

Architecture…

De 3 à 6 ans

M

A

S

T

E

R

Masters

professionnels,

Recherche, …

IUP

2 ans

Diplôme d’école

ENS, Ingénieur,

Gestion

et commerce

3 ans

Licence

Licence pro

1 an

L

I

C

E

N

C

E

PCEM1/PCEP1

Licence

DEUST

DUT

BTS

Classes

Prépa

Classes Prépa

Intégrées

PCEM1/PCEP1

Licence

DEUST

DUT

BTS

Classes

Prépa

Classes Prépa

Intégrées

Université IUT

Lycée

Grande

école

École

spécialisée

slide52

ETUDES SUPERIEURES

GRIOR - Mars 2007

Vie active

Longues : Bac + 4 / 5

UNIVERSITE, CPGE, Écoles …

Courtes : Bac + 2 / 3

BTS, DUT, Écoles spécialisées, …

Bac Professionnel

Bac Technologique

STG - STI – ST2S - STL - STAV

Bac Général

L - ES - S

Terminale

Professionnelle

Terminale

L ES S

Terminale

STG STI ST2S STL STAV

Première

professionnelle

1ère d’adaptation de la spécialité de BEP

BEP

CAP

Spécialisation

Première Générale

L ES S

Première Technologique

STG STI ST2S STL STAV

Terminale

BEP

CAP

2e année

2de

professionnelle

CAP

1ère année

Voie générale et technologique

Lycée d’enseignement général et technologique

Voie professionnelle

Lycée professionnel ou CFA

APPRENTISSAGE

Bac Pro

3 ans

2de Générale et Technologique

Classe de troisième

2de spécifique

Cap /bep