1 / 14

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty

Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Średzkim. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.

aretha
Download Presentation

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Średzkim Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół

  2. Okres realizacji projektu wrzesień 2013-czerwiec 2015wartość projektu 617 613,12 zł • Cel główny • Poprawa funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Średzkim poprzez kompleksowe wsparcie 20 szkół i 4 przedszkoli spójne z ich potrzebami

  3. Zadania realizowane w projekcie • Opracowanie i monitoring Powiatowego Programu Wspomagania • Przeprowadzenie procesu wspomagania szkół i przedszkoli w oparciu o diagnozę potrzeb rozwojowych oraz realizację rocznych ofert doskonalenia • Prowadzenie lokalnych sieci współpracy i samokształcenia

  4. Powiatowy Program Wspomaganiakoncepcja funkcjonowania kompleksowego wsparcia szkół i przedszkoli (kto, jak, gdzie, jakimi zasobami ) • Opis sposobu realizacji zadań • Szczegółowa analiza posiadanych zasobów instytucjonalnych, kadrowych, technicznych, które będą wykorzystywane do realizacji zadań • Tematy i harmonogram wdrażania RPW w szkołach i przedszkolach • Tematy wybranych sieci wraz z uzasadnieniem ich wyboru • Tematy sieci wybranych przez szkoły, których powiat nie będzie realizował wraz z uzasadnieniem • Założenia PPW zostaną przedstawione na konferencji w grudniu, a sam dokument opublikowany

  5. Przeprowadzenie procesu wspomagania szkół i przedszkoli • Przeprowadzenie rekrutacji szkół i przedszkoli do udziału w projekcie - do 15.10.2013 r. • Przeprowadzenie diagnozy potrzeb przez SORE - do XII.2013 roku • Opracowanie RPW - do końca 2013 roku • Przeprowadzenie doskonalenia zgodnie z RPW – do końca czerwca 2014 r. • Przygotowanie raportów z realizacji RPW i przedstawienie ich Radzie Pedagogicznej – do końca sierpnia 2014 r.

  6. Prowadzenie lokalnych sieci współpracy i samokształcenia • Utworzenie 5 SWS - przedmiotowych i/lub problemowych - do grudnia 2013 roku • Wybór sieci wynikać będzie z PPW • Pracami sieci kierować będzie koordynator SWS • Spotkania SWS – 5 spotkań w roku szkolnym, w tym 6 godz. z udziałem zewnętrznych ekspertów • Platforma internetowa

  7. Szkoła i przedszkole w ramach projektu Diagnoza potrzeb rozwojowych • Warsztaty dla rad pedagogicznych - 4 moduły po 3 godziny w roku szkolnym • Wykłady konsultacje grupowe dla rad pedagogicznych lub grup nauczycieli - 3 godziny w roku szkolnym • Konsultacje indywidualne dla dyrektorów i nauczycieli- SORE • Raport i wnioski z RPW • Udział nauczycieli w SWS

  8. Grupa docelowa • 4 przedszkola • 9 szkół podstawowych • 6 gimnazjów • 5 szkół ponadgimnazjalnych • 300 nauczycieli • co najmniej 1 szkoła podstawowa i 1 gimnazjum z każdej gminy powiatu średzkiego

  9. Kryteria dostępu • Udział w projekcie co najmniej 10% szkół podstawowych i gimnazjów znajdujących się poniżej średniej powiatowej uzyskanej ze sprawdzianów lub egzaminu kończącego dany etap edukacyjny. • Udział w projekcie co najmniej 10% szkół podstawowych i gimnazjów znajdujących się powyżej średniej powiatowej uzyskanej ze sprawdzianów lub egzaminu kończącego dany etap edukacyjny. • W każdym przedszkolu biorącym udział w projekcie zatrudnionych jest co najmniej 5 nauczycieli. • W każdej szkole i przedszkolu zostanie przeprowadzone wspomaganie w oparciu o max. 2 oferty. Pełny cykl doskonalenia będzie realizowany w okresie nie krótszym niż 7 miesięcy w trakcie jednego roku szkolnego. • W ramach projektu szkoła otrzyma wsparcie tylko raz.

  10. Kryteria rekrutacji szkół i przedszkoli • Lokalizacja szkoły • Stopień zaspokojenia potrzeb w zakresie doskonalenia - % nauczycieli objętych doskonaleniem w roku szkolnym 2012/2013

  11. Kryteria rekrutacji nauczycieli/lek • Zatrudnienie w szkole/przedszkolu, która przystąpiła do projektu w wymiarze min.0,5 etatu • Staż pracy • Występowanie problemu będącego przedmiotem pracy w ramach RPW w pracy nauczyciela

  12. Obowiązki dyrektora szkoły/przedszkola • Udostępnienie danych niezbędnych SORE do przeprowadzenia diagnozy potrzeb • Umożliwienie zorganizowania spotkań z nauczycielami w ramach przewidzianych form wsparcia • Udostępnienia pomieszczeń na realizację działań w ramach przewidzianych form wsparcia • Udzielanie wsparcia i współpraca z SORE, które obejmuje daną szkołę opieką

  13. Biuro projektu • Koordynator projektu - Zuzanna Jaskuła • Specjalista ds. rozliczeń projektu- Aleksandra Sadowska • Asystent koordynatora projektu • Wydział EKS Starostwa Powiatowego w Środzie Śląskiej • ul. Wrocławska 2, pok.52,53 • Tel.713968914,15 • eks@powiat-sredzki.pl

  14. Informacje o projekcie • Biuro projektu • www.powiat-sredzki.pl • www.poe.powiat-sredzki.pl Dziękuję za uwagę

More Related