1 / 12

2013 年 6 月 20 日

襄阳四中首届微课大赛. 活动培训. 技术处:葛 阳. 2013 年 6 月 20 日. 培训内容. 微课程制作工具. 5. 微课程的概念. 1. 微课程的类型. 2. 微课程制作途径. 3. 微课程制作形式. 4. 什么是微课程. ☞ 微课程的概念. 微课实例. ☞ 微课程的概念. 微型教学视频课程,简称“微课”,它是以 教学视频 为主要载体,针对某个 学科知识点 (重点、难点、疑点、考点等)或 教学环节 (活动、任务等)而设计开发的一种适合学生学习的新型网络课程资源。. 十分钟以内. 学生自主学习时,必须要教师讲述才能理解的内容.

Download Presentation

2013 年 6 月 20 日

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 襄阳四中首届微课大赛 活动培训 技术处:葛 阳 2013年6月20日

  2. 培训内容 微课程制作工具 5 微课程的概念 1 微课程的类型 2 微课程制作途径 3 微课程制作形式 4

  3. 什么是微课程 ☞ 微课程的概念 微课实例

  4. ☞ 微课程的概念 微型教学视频课程,简称“微课”,它是以教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(活动、任务等)而设计开发的一种适合学生学习的新型网络课程资源。 十分钟以内 学生自主学习时,必须要教师讲述才能理解的内容

  5. 其他类型 ☞ 微课程的类型 以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样,不局限于课堂讲授 答疑型 实验型 解题型 讲授型 针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程 围绕学科疑难问题进行分析与解答 针对教学实验进行设计、操作与演示 不属于上述分类的作品,均可归为此类型

  6. ☞ 微课程制作途径 加工改造 原创开发 现有的完整优秀教学实录,经过加工编辑(如视频的转录、按知识点剪辑、合成、字幕处理等)进行“微课化”处理。 选题设计 撰写教案 视频后期编辑 视频编辑工具: 会声会影 Premiere 资源准备 教学实施与录制

  7. 中国微课网 www.cnweike.cn ☞ 微课程的制作形式 1、录像机+课堂教学 2、录屏软件+ppt 3、录屏软件+手写板 4、手机+白纸 …………

  8. ☞ 微课程制作工具 1、视频摄像工具 …………

  9. ☞ 微课程制作工具 2、录屏软件 Camtasia Studio CyberLink YouCam snagit 中国微课网 www.cnweike.cn“学习制作微课”栏目提供免费下载与观看

  10. ☞ 微课程制作工具 3、使用iPad showme explaineverything

  11. ☞ 微课程制作工具 4、使用PPT自带功能进行录制

  12. 参赛作品要求 (1)PPT画面能够清晰地呈现学习内容。 (2)视频画面清楚,不抖动、不倾斜,视频格式要求为MP4、flv、wmv。 (3)音频要求普通话(外语专业除外),音质清晰,音频格式为MP3格式。 (4)参赛作品时长不超过10分钟,PPT作品、音频作品及视频画面的制做中须出现单位名称和制作人姓名。 (5)在以上四点的基础上,鼓励在形式、内容、技术等方面创新。

More Related