1 / 7

MODUL SEVEN SEGMENT DI DALAM MATA KULIAH SISTIM DIGITAL. Andi Leo Fitrianto. 50400117.

MODUL SEVEN SEGMENT DI DALAM MATA KULIAH SISTIM DIGITAL. Andi Leo Fitrianto. 50400117. for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id. Abstrak.

annis
Download Presentation

MODUL SEVEN SEGMENT DI DALAM MATA KULIAH SISTIM DIGITAL. Andi Leo Fitrianto. 50400117.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MODUL SEVEN SEGMENT DI DALAM MATA KULIAH SISTIM DIGITAL.Andi Leo Fitrianto. 50400117. • for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

  2. Abstrak • ABSTRAKSI Andi Leo Fitrianto. 50400117. MODUL SEVEN SEGMENT DI DALAM MATA KULIAH SISTIM DIGITAL. PI, Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Gunadarma 2003 Kata Kunci : Aplikasi, Seven Segment, Mata Kuliah Sistim Digital. (xii + 68 + Lampiran) Teknologi multimedia dapat digunakan dalam dunia pendidikan. Salah satunya untuk membuat program aplikasi dari mata kuliah tertentu yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Seven Segment merupakan salah satu gambaran cara kerja sistim digital yang sudah sangat kompleks. Sampai saat ini peragaan Seven Segment merupakan peraga Sistim Digital yang terkenal. Untuk memperagakan suatu lambang, baris-baris atau segmen tertentu yang berhubungan dengan lambang tersebut dinyalakan. Misalnya untuk memperagakan angka 0, segmen a sa... • for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

  3. Bab 1 • BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Sebuah proses belajar mengajar di perguruan tinggi menuntut peran serta aktif dari dua pihak, mahasiswa sebagai pihak yang belajar dan dosen sebagai pihak yang mengajar. Kedua pihak tersebut dapat saling berinteraksi jika ada pertemuan atau tatap muka di dalam kelas dan untuk itu diperlukan waktu yang cukup banyak agar proses belajar mengajar dapat berj... • for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

  4. Bab 2 • BAB II LANDASAN TEORI Untuk membuat sebuah aplikasi multimedia, khususnya multimedia pembelajaran interaktif, penulis terlebih dahulu mempelajari pemrograman Borland Delphi 6.0 dan juga dasar-dasar pengembangan program multimedia serta hal- hal mendasar yang terkait didalamnya, seperti teks, grafis, animasi dan hal- hal yang bersifat teknis, misalnya perencanaan multimedia dan tahap-tahap penyusun... • for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

  5. Bab 3 • BAB III PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI Pada bab ini penulis akan membahas mengenai tahapan-tahapan dalam pembuatan aplikasi yang telah penulis sebutkan di bab sebelumnya. Pembahasan ini dimulai dari perencanaan sampai dengan tampilan yang dihasilkannya. Tahapan-tahapannya terdiri dari perancangan aplikasi, flowchart, dan implementasi dengan menggunakan Borland Delphi 6.0. 3.1 Modul Sistim D... • for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

  6. Bab 4 • BAB IV PENUTUP 4.1 Kesimpulan Dari pembahasan pada bab-bab sebelumnya, penulis dapat mengambil kesimpulan : 1. Penggunaan Modul ini dapat membantu mahasiswa yang ingin mengetahui dasar-dasar dari pembuatan Seven Segment dengan menggunakan Sistim Digital. 2. Dengan menggunakan modul ini mahasiswa dapat berlatih sendiri baik di rumah, kampus. Sehingga waktu untuk belajar dapat lebih dimanfaatkan.... • for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

  7. Bab 5 • ... • for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

More Related