Pembelajaran bahasa inggris berbasis teks
Download
1 / 13

PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS TEKS - PowerPoint PPT Presentation


  • 448 Views
  • Updated On :

PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS TEKS. Oleh Darwis Sasmedi Widyaiswara LPMP Sulawesi Selatan Maret 2006. Kegiatan Pembelajaran Dalam Empat Tahap dan Dua Siklus . 1. Section one (BKOF lisan): Sharing knowlwedge Vocabulary building Grammar focus 2.Section two (MOT lisan):

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS TEKS' - andrew


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Pembelajaran bahasa inggris berbasis teks

PEMBELAJARAN BAHASAINGGRIS BERBASIS TEKS

Oleh

Darwis Sasmedi

Widyaiswara LPMP Sulawesi Selatan

Maret 2006


Kegiatan pembelajaran dalam empat tahap dan dua siklus
Kegiatan Pembelajaran Dalam Empat Tahap dan Dua Siklus

1. Section one (BKOF lisan):

  • Sharing knowlwedge

  • Vocabulary building

  • Grammar focus

    2.Section two (MOT lisan):

  • Story telling

  • Transactional and interpersonal exchange


Prinsip pembelajaran kontekstual ctl dan literasi

CTL:

Konstruktivisme

Inkuiri

Mempertanyakan

Pemodelan

Komunitas belajar

Pinilaian otentikRefleksi

Literasi:

Interpretasi

Kolaborasi

Konvensi

Pengetahuan budaya

Pemecahan masalah

Refleksi dan refleksi diri

Menggunakan bahasa

Prinsip Pembelajaran Kontekstual (CTL) dan Literasi


Pembelajaran bahasa inggris berbasis teks

3.Section three (JC lisan):

  • Constructing monologues

  • Constructing transactional exchange

  • Constructing interpersonal exchange

    4.Section four (IC lisan):

  • Constructing and performing monologues

  • Performing transactional exchange

  • Performing interpersonal exchange


Pembelajaran bahasa inggris berbasis teks

5. Section five (BKOF tulis):

  • Sharing knowledge

  • Vocabulary building

  • Grammar focus

    6. Section six (MOT tulis):

  • Reading for comprehension and interpretation

  • Reflecting on text

  • Reflecting on information organization

  • Reading short function text


Pembelajaran bahasa inggris berbasis teks

7. Section seven (JC tulis):

  • Constructing text

  • Constructing short functional text

    8. Section eight (IC tulis)

  • Constructing short functional text

  • Constructing text (various genres)


Pembelajaran bahasa inggris berbasis teks

  • Pengalaman belajar dimulai dari bahasa lisan dan secara gradual mengarah ke bahasa tulis

  • Guru sangat berperan dalam merangsang diskusi atau berinteraksi lisan dengan siswa

  • Scaffolding talk atau bahasa yang menopang pembelajaran dan sekaligus menjadi model bahasa otentik yang digunakan dalam konteks sehari-hari


Transactional
Transactional gradual mengarah ke bahasa tulis

  • Percakapan transactional yaitu percakapan yang memiliki tujuan tertentu (to get something done,misalnya meminjamh buku, mengundang teman,meminta tolong, dsb.

  • Percakapan semacam ini adalah perckapan yang memang harus dilakukan sebab jika tidak bercakap maka urusan tidak terselesaikan


Interpersonal
Interpersonal gradual mengarah ke bahasa tulis

  • Perckapan interpernonal dimaksudkan untuk membiasakan siswa memperpanjang percakapan dalam konteks ‘ngobrol’ tanpa tujuan tertentu, misalnya jika mereka ketemu dengan orang asing di halte bus, di pesta atau situasi lain yang mengharuskan mereka berbicara. Artinya, orang bercakap-cakap karena harus bercakap agar tidak terlihat aneh


Description
DESCRIPTION gradual mengarah ke bahasa tulis


Recount
RECOUNT gradual mengarah ke bahasa tulis


Narratives
NARRATIVES gradual mengarah ke bahasa tulis


Anecdote
ANECDOTE gradual mengarah ke bahasa tulis