Unità di apprendimento

1. Scuola primaria classe prima L A A V A F O L Unità di apprendimento a.s. 2009-2010 ins. Marina Muoio

2. IL LEONE E IL TOPO Un po' sbadatamente, un topo uscì dalla sua tana sotterranea, finendo tra le zampe di un leone. "Lasciami andare! Non lo dimenticherò mai e forse un giorno potrò ricambiarti il favore". Il re degli animali rise di quelle parole ma alzò la zampa e gli lasciò la vita. Chi avrebbe mai creduto che un leone potesse aver bisogno di un topo? Dunque successe che, nell'uscire dalla foresta, quel leone fosse preso in una rete: i suoi ruggiti non riuscirono a spezzarla. Accorse il topo e si diede tanto da fare con i denti che rosicchiò una maglia, quella giusta, e disfece la trappola. A volte anche i piccoli e deboli possono aiutare i più forti.

3. SITUAZIONE INIZIALE FATTO CHE SUCCEDE CONCLUSIONE Il leone, però, lo lasciò andar via. Dopo un po’ di tempo, il leone finì intrappolato in una rete e cominciò a ruggire. Un topo uscì dalla sua tana, senza fare molta attenzione e un leone lo catturò. Il topo lo sentì e, avvicinatosi alla rete, la rosicchiò liberando il povero leone

4. RISPONDI CLICCANDO SULLA RISPOSTA CORRETTA • Chi è il protagonista del racconto? • una giraffa • 2. un topo • 3. un serpente

5. Chi è il re degli animali ? 1. il topo 2. il leone 3. l'elefante

6. Come si comportò il leone quando il topo finì tra le sue zampe? • lo mangiò • 2. non lo vide • 3. lo lasciò andare

7. Che cosa rosicchiò il topo? • la rete • 2. il ramo al quale era appesa la rete • 3. una corda.

8. Inserisci in tabella, al posto giusto, le parole delle frasi Il forte leone cade nella rete Il piccolo topo rosicchia maglia della rete

9. FINE

10. A volte anche i piccoli e deboli possono aiutare i più forti. Morale della favola l'insegnamento che dà una favola o un racconto

11. ESATTO! RITORNA ALLA DIAPOSITIVA… 3 4 5 6

12. NO, RIFLETTI! 3 4 5 6

13. Sbadatamente che si comporta senza fare attenzione a ciò che fa

14. Gli lasciò la vita Lo fece andar via salvo