1 / 7

EKSAMENSTRÆNING

EKSAMENSTRÆNING. Fagdidaktisk kursus i religion Nyborg d. 24.-27. september 2013. Eksamen – aldrig en overraskelse!. Ikke for dig Sæt dig ind i de formelle krav Find eksamens-tekster når du planlægger forløb Brug kollegerne. Ikke for eleverne Fortæl om eksamen gennem hele skoleåret

ally
Download Presentation

EKSAMENSTRÆNING

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EKSAMENSTRÆNING Fagdidaktisk kursus i religion Nyborg d. 24.-27. september 2013

  2. Eksamen – aldrig en overraskelse! Ikke for dig • Sæt dig ind i de formelle krav • Find eksamens-tekster når du planlægger forløb • Brug kollegerne Ikke for eleverne • Fortæl om eksamen gennem hele skoleåret • Eksplicitér træning af del-kompetencer i timerne • Eksamenstrænings-øvelser

  3. Læreren til eksamen Stafetgennemgang ??? Eksamenstræning ??? Prøveeksamen (solo/duo/trio/…) Taksonomisk ”Jeopardy” Prøveforberedelse

  4. ØVELSE: Eksamenstræning- alle sider af bordet • Rollespil: • Inddeling i grupper og roller • Eksaminanderne bestemmer hvilken tekst fra hæftet, der skal bruges som eksamenstekst • Forberedelse i rollerne (20 minutter) • ”Eksamen” (ca. 17 minutter) • Vurdering (15 minutter) • ”Votering” (ved censor 1 + eksaminator) • Observationer (ved censor 2)

  5. ØVELSE: Eksamenstræning- alle sider af bordet • Rollerne: • Eksaminand: Bestem selv hvilken elevtype du vil spille. Undgå helst ekstremer, også fagligt. • Eksaminator: Vær dig selv som eksaminator. • Censor 1: ”Traditionel” censor – hold øje med tiden, lav grundige noter under eksaminationen til brug ved ”voteringen”. • Censor 2: Observér elementer som f.eks. spørgeteknik, kropssprog, mimik, styring af eksamen, hjælp til taksonomisk progression.

More Related