FILOSOFIA DE LA EDUCACION PEC OOO3

1. FILOSOFIA DE LA EDUCACIONPEC OOO3 Prof. Aladino Araneda Valdés

2. por el camino de la Filosofía • ¿Qué significa filosofía? • ¿Qué es filosofar? • ¿Cuál es el origen de la filosofía? • ¿Cuáles son los problemas que aborda la filosofía? • ¿Es lo mismo filosofar que pensar? • ¿Cuándo un problema es filosófico? • ¿Ciencia y filosofía son lo mismo? • ¿Opinar y filosofar son lo mismo? • ¿Es necesario filosofar? • ¿Es posible la filosofía?

4. Unidades temáticas • La Filosofía y sus características. • La realidad y sus formas de conocimiento. • La Antropología Filosófica como ciencia fundante de la educación. • La educación desde la perspectiva de la formación de la persona.

5. Primera Unidad: La Filosofía y sus características • El concepto de filosofía, definición etimológica y esencial. • Origen histórico de la filosofía. • La filosofía y sus métodos. • La división de la filosofía. • La filosofía y las ciencias.

6. Etimología de la palabra • Palabra de origen griego. • Se le atribuye a Pitágoras. • Se relaciona con los sophois. • Actividad relativa al ocio. • Relativa al oficio de pensar.

7. 1. Concepto de Filosofía: etimología Philo Amor Filosofía Saber Sophía ”Amor al saber o a la sabiduría“

8. Filósofo • No es el que sabe, sino el que busca saber. • Es el que se esfuerza por saber. • Es quien contempla la realidad y se admira de ella. • No se enseña, se aprende a filosofar. • Es algo que todos podemos ser. Ortega y Gasset

9. 1. Significado esencial de la filosofía • El amor al saber que implica la filosofía se ha de entender como una disposición racional (intelectual y volitiva) del hombre favorable y permanente a la búsqueda del saber (la verdad). • Filósofo, no es el que sabe sino el que busca el saber, por ello es amante del saber. Voltaire

10. El saber que busca la filosofía, racionalmente, es el significado o esencia de las cosas. • Por ello, filosofar es des-velar, des-cubrir la realidad, para aprehender lo esencial de ella, lo universal. • La filosofía es una actividad racional contemplativa de la realidad. Teilhard de Chadin

11. Origen de la Filosofía • Partenón • Acrópolis

12. 2. Origen histórico de la Filosofía • La Filosofía occidental de orden racional. • Se origina en Grecia: S VII a C. • Thales de Mileto convierte el mito en lógos. • Su significado es la ”á-letheia“, descubrir, desvelar: Quitar el velo que cubre la realidad para quedarse con lo esencial. • En un primer momento se busca el origen (arjé) y la esencia de las cosas. • Pitágoras acuña la palabra ”philo-sophia“ para notar que no es un sabio, sino un ”amante del saber“.

13. 2. Origen histórico de la Filosofía • Con Sócrates se pasa del problema del macrocosmo (mundo) al micro cosmos (hombre). • Con Plantón y Aristóteles la Filosofía se convierte en un sistema racional que abarca el conocimiento de toda la realidad. • La Filosofía es un discurso contemplativo de la razón acerca de la realidad, originada por la admiración que suscita el ser, en todas sus manifestaciones. • La filosofía es una necesidad de conocer y comprender que tiene el hombre para obrar en el mundo.

14. Naturaleza del pensamiento Filosófico • Surge de un problema específico, real. • El problema es universal. • Filosofar es buscar una respuesta. • La respuesta es histórica. • El problema se mantiene en el tiempo. • Surgen nuevos problemas que enfrentar. David Hume

15. Continuidad Edad Contemp. Problema Edad Moderna Edad Media Edad Antigua Originalidad

16. 3. La Filosofía y sus métodos • Mayeútica Sócrates • Dialéctica Platón • Lógica Aristóteles • Disputatio Santo Tomás de Aquino • Duda Metódica Descartes • Fenomenología Husserl

17. El Método Concepto: Camino o procedimiento para … DIDACTICO propósito LOGICO Verdad descubrir transmitir Verdad bien

18. METODO LOGICO DEDUCCION general LEY INDUCCION COSA particular

19. Sócrates método búsqueda en común SOCRATES conversación IRONIA (Reconocer ignorancia) MAYEUTICA (Dar a luz la verdad) lógos

20. Platón Método Dialéctico (dia-lógos) ideas Mundo Inteligible episteme Concepto (Síntesis) Intuición (tesis) Examen (antítesis) Mundo Sensible cosas doxa

21. Aristóteles Método Lógico RACIOCINIO JUICIO CONCEPTO V o I V o F Generalización Abstracción realidad cosas

22. Disputa Tema (problema/cuestión) Todos los aspectos favorables o con posiciones positivas comunes. Todos los aspectos desfavorables o con posiciones negativas comunes. SE COMPARAN SE EXAMINAN SE DEDUCE Verdadero o falso Principios generales y universales aplicables a la cuestión particular

23. Descartes Duda Metódica “para bien guiar la razón y buscar la verdad” René Descartes Regla I : Evidencia Regla II : Análisis Regla III : Síntesis Regla IV : Comprobación cogito ergo sum

24. E. Husserl METODO FENOMENOLOGICO “Descripción del fenómeno para captar el éidos” Descripción fenómeno Sujeto Objeto intencionalidad (Conciencia de)

25. 4. División de la Filosofía

26. División de la Filosofía Antropología Filosófica Epistemología Etica Estética Gnoseología Lógica Metafísica

27. LOS PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA Metafísica El ser El conocer Gnoseología El obrar Etica

28. Metafísica Especial General Ontología Teodicea Cosmología Psicología

29. El problema del Conocimiento conocimiento Sujeto Objeto ”Cosa“ Actitud reflexiva Actitud natural Esencia Origen Posibilidad

30. El problema del obrar del hombre: Todos los actos, libres o no Actos buenos humanos : Todos los actos libres malos Conocimiento del fin como tal y Autodeterminación de la voluntad

31. 5. La Filosofía y las ciencias

32. El Objeto de ciencia OBJETO Formal (lo que le interesa) Material (lo qué va a estudiar) (ser)

33. Tipos de conocimiento Conocimiento Intelecto causa --- efecto condiciones Religioso Fe Filosófico Razón Pred. Exp. Desc. Científico Sentidos-Razón Técnico Sentidos-Razón Vulgar Sentidos

34. Ciencias particulares y Filosofía Ciencias Naturales Ciencias Sociales Ciencias Formales Ciencias Cultura Filosofía

35. La filosofía como ciencia • Es especulativa, teorética. • Es contemplativa. • Es racional. • Es metódica y rigurosa. • Su objeto es lo universal. • Busca las causas primeras de la realidad. Husserl