1 / 18

European Commitment to Entrepreneurship Leonardo Da Vinci-project

European Commitment to Entrepreneurship Leonardo Da Vinci-project Project code: 2008-1-BE3-LE005-00289. 12 mei 2010. ECE: Ondernemerschap vanuit de klas over de Europese grenzen heen. Nathalie Briessinck – projectcoördinator ECE. Het ECE Project: transfer of innovation.

alijah
Download Presentation

European Commitment to Entrepreneurship Leonardo Da Vinci-project

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. European Commitment to Entrepreneurship Leonardo Da Vinci-project Project code: 2008-1-BE3-LE005-00289 12 mei 2010

  2. ECE:Ondernemerschap vanuit de klas over de Europese grenzen heen Nathalie Briessinck – projectcoördinator ECE

  3. Het ECE Project: transfer of innovation • De mosterd uit Spanje: • Empresa Joven Europea – Ciudad Industrial del Valle del Nalón – Langreo Asturias • Internationaal partnerschap • MUOVA – Finland • SEDU – Finland • OMNIA – Finland • NOEMA – Finland • Emmerce – Zweden • Valnalon – Spanje • UNWE – Bulgarije • CCI Budapest – Hongarije • DBO – Vlaanderen België: promotor

  4. Het ECE Project: een eerste indruk Enkel voor economie of handel Weer een ondernemerschapsproject! Dat gaat te veel werk zijn Dat kennen we al! De directie zal er niets voor voelen Ik zal daar jammer genoeg geen leerkrachten voor vinden, hoe interessant ook Met mijn leerlingen lukt dat niet In de toekomst misschien Dat werkt niet op onze school.

  5. Het ECE Project: voorbij de vooroordelen Coöperatief ondernemen en sociale economie VOETEN Meer dan ondernemers- inhoud alleen Realiteit van A tot Z Leren leren Creativiteit INTERNATIONALISERING Culturele expressie Communicatie in een vreemde taal

  6. Coöperatief ondernemen • Principes die aansluiten bij het algemeen pedagogisch schoolproject: o.a. • Democratisch beslissingen nemen • Teamwerk • Autonomie • Sociale en culturele ontwikkeling • Maatschappelijke betrokkenheid • Introductie om een bedrijf op te starten met connecties over de grenzen heen en dit in een realiteit van A tot Z stimuleren

  7. Meer dan ondernemerschap alleen • Zakelijke communicatie in een realistische praktijksituatie ontwikkelen • In een vreemde taal • Met de buitenlandse partnerschool • Met buitenlandse bezoekers • In de moedertaal • Met de medeleerlingen en leerkrachten • Met mogelijke kopers • Met mogelijke leveranciers, bedrijven, lokale media, etc.

  8. Meer dan ondernemerschap alleen • Gebruik van verschillende informatie & communicatietechnologieën aanmoedigen: • Mail • Weblog • Facebook • Videoconferencing • Skype • etc.

  9. Meer dan ondernemerschap alleen • VOETEN@2010 • Gemeenschappelijke stam • Communicatief vermogen • Sociale en interpersoonlijke competenties (o.a. empathie, doorzettingsvermogen, initiatief, respect, flexibiliteit, samenwerken…) • Zelfbeeld • Mediawijsheid • … • Contexten

  10. Meer dan ondernemerschap alleen • De Europese dimensie in verschillende vakken • Taal • Economie & Handel • Europees burgerschap • Cultuur • Milieu • Aardrijkskunde • Geschiedenis

  11. Meer dan ondernemerschap alleen • Creativiteit in het onderwijs? Wat is dat? • Ik vraag u om een stoel te tekenen. • U krijgt hiervoor 10 seconden. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  12. Meer dan ondernemerschap alleen • 95 % onder u zal een schets hebben gemaakt die op onderstaande afbeelding lijkt:

  13. Meer dan ondernemerschap alleen • Creativiteit >< onderwijs • Of niet? • Creativiteitstechnieken • Trendsspotting

  14. Schooljaar 2009 – 2010: De praktijk Enthousiaste leerkrachten en leerlingen Vertaling & aanpassing producten Testscholen Testfase

  15. 1e trimester • Opstart eigen project • Teamrollen, individuele rollen • Wettelijke structuur: waarom coöperatie? • Logo, doelstellingen en de acties van het eigen bedrijf? • Fondsenstrategie? • Eigen investering • Aandeelhouders • Extra activiteiten • Links met buitenlandse partner • Communicatieverantwoordelijke & communicatieplan

  16. 2e trimester • Binnenlands en buitenlands netwerk: • Leveranciers (eigen of lokale producten) • Klantenbestand • Communicatie met de partner en gezamelijke activiteiten: bv. marktonderzoek, vastleggen deadlines, protocols, prijzen • Cataloog ontwerp

  17. 3e trimester • Bestellingen, aanbiedingen en onderhandelingen • Import / Export • Levering en verzendingskosten • Facturatie & betalingsafspraken • Verkoopsmogelijkheden en publiciteit • Planning • Toelating • Resultaatanalyse • Goed doel / gemeenschapsproject • Assessment • Team • Individueel

  18. Ondersteunend materiaal • Handleiding voor het team: Team-up voor een verrijkende ondernemerschapservaring • Leidraad voor leerkrachten: Connect, create and achieve more! • Internationale projectwebsite: http://ece.euproject.org/ • Meer info en inschrijving: • nathalie.briessinck@ond.vlaanderen.be • 02 553 89 00

More Related