1 / 16

Aplikasi Pendekatan Kajian Tindakan Dalam Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran

Aplikasi Pendekatan Kajian Tindakan Dalam Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran. Mohd Zabidi bin Nordin M.Ed.(USM), B.A.( Hons )(UM), Dip.Ed.(IPSI) Guru Cemerlang Geografi. Pengurusan P&P. Merancang Melaksana Mengumpul data Analisis dan refleksi Tindakan susulan. KEY MESSAGE. PIPP.

alijah
Download Presentation

Aplikasi Pendekatan Kajian Tindakan Dalam Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Aplikasi Pendekatan Kajian Tindakan Dalam Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran MohdZabidi bin Nordin M.Ed.(USM), B.A.(Hons)(UM), Dip.Ed.(IPSI) Guru CemerlangGeografi

  2. Pengurusan P&P • Merancang • Melaksana • Mengumpul data • Analisis dan refleksi • Tindakan susulan KEY MESSAGE

  3. PIPP • Teras 5: Memartabatkan Profesion Guru • Fokus: hasilkan guru yang kekal berkualiti di sepanjang tempoh perkhidmatan • Guru memberi komitmen dan mempunyai iltizam yang tinggi dalam melaksanakan inisiatif dan pendekatan baru ke arah usaha untuk meningkatkan kualiti pendidikan.” (PIPP h. 106) WHY?

  4. Misi STAR • PMR: No. 1 Perak  No. 1 Malaysia • SPM: No. 1 Perak  No. 1 Malaysia • Status STAR: SKK  SBT • Showcase kecemerlangan pendidikan WHY?

  5. Ganjaran Berdasarkan Prestasi • Melonjakkan kedudukan sekolah dalam ranking Skor Komposit • Sekolah Menengah: 300 tempat • Pengetua: RM7,500.00 • Guru: 5% ke atas: RM1,800.00 • Guru: 95% berikutnya: RM900.00 Tan Sri Muhyiddin Yassin , Sambutan Hari Guru Kebangsaan, 16 Mei 2010 WHY?

  6. Kepentingan Kajian Tindakan • Pengembangan profesionalisme • Belajar daripada apa yang dibuat (learning by doing) • Menilai hasil dan keberkesanan tindakan • Memperbaiki kelemahan dan kekurangan • Pengubahsuaian amalan P&P secara berterusan • Merintis jalan bagi menangani pelbagai masalah P&P WHY?

  7. Masalah P&P • Habiskan sukatan pelajaran ikut jadual • Persediaan guru untuk mengajar • Persediaan pelajar untuk belajar • Keberkesanan P&P • Pelajar menguasai topik yang diajar • Meningkatkan prestasi pelajar • Komunikasi dengan pelajar HOW?

  8. 1. Habiskan Sukatan Pelajaran • Tarikh habiskan sukatan pelajaran • Jadual waktu • Takwim sekolah • Sediakan jadual P&P • Rekodkan tarikh pelaksanaan P&P • Refleksi • Tindakan susulan HOW? PROVE IT!

  9. 2. Persediaan Mengajar • Sukatan pelajaran • Huraian sukatan pelajaran • Rancangan pelajaran tahunan • Rancangan pelajaran harian • Simpan • Refleksi • Tindakan susulan HOW? PROVE IT!

  10. 3. Persediaan Belajar • Buku • Alat tulis • Fail • Jadual P&P • Jadual dan graf prestasi • Refleksi • Tindakan susulan HOW? PROVE IT!

  11. 4. Keberkesanan P&P • Persediaan bahan • Penyampaian bahan • Pengendalian aktiviti • Kawalan kelas • Kumpul dan rekod data • Refleksi • Tindakan susulan HOW? PROVE IT!

  12. 5. Status Penguasaan Pelajar • Latihan/ujian/peperiksaan • Buku/kertas soalan • Buku/kertas jawapan • Semak latihan • Rekod markah • Refleksi • Tindakan susulan HOW? PROVE IT!

  13. 6. Program Peningkatan Prestasi • Rancang program/aktiviti • Sediakan bahan • Taklimat • Laksanakan • Kumpul dan rekod data • Analisis dan refleksi • Tindakan susulan HOW? PROVE IT!

  14. 7. Komunikasi Berkesan • Kenal pelajar • Kenal ibu bapa pelajar • Dekati pelajar • Hubungi pelajar • Kumpul dan rekod maklumat • Refleksi • Tindakan susulan HOW? PROVE IT!

  15. Rumusan • Kenal pasti isu/masalah • RancangLaksanaKumpul Data  Analisis & RefleksiTindakan susulan • Budaya menulis / dokumentasi • Sistematik • Refleksi • Penambahbaikan secara berterusan • Rebut peluang yang ada FINAL MESSAGE

  16. Renungan “Satu-satunya waktu yang boleh kita jalani adalah sekarang. Kita tidak dapat mengulangi waktu semalam. Kita tidak boleh meminjam hari esok untuk kita jalani sekarang. Jika kita tidak bertindak sekarang, kesempatan untuk menjalaninya akan hilang. Lakukanlah sekarang!” Sidney Newton Bremer (1995) FINAL MESSAGE

More Related