1 / 15

Merkur – zlepšování podmínek pro výuku technických oborů

Základní škola Kynšperk nad Ohří Postřehy žáků Zájem rodičů Zkušenosti pedagogů PaedDr. M. Koukalová ZŠ Sokolov Rokycanova Mgr. P. Šišková. Merkur – zlepšování podmínek pro výuku technických oborů. 2008/2009 Žáci osmých ročníků 9. – 11. června 2009 WITTE Nejdek.

albina
Download Presentation

Merkur – zlepšování podmínek pro výuku technických oborů

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Základní škola Kynšperk nad Ohří Postřehy žáků Zájem rodičů Zkušenosti pedagogů PaedDr. M. Koukalová ZŠ Sokolov Rokycanova Mgr. P. Šišková Merkur – zlepšování podmínek pro výuku technických oborů

  2. 2008/2009 Žáci osmých ročníků 9. – 11. června 2009 WITTE Nejdek Merkur – zlepšování podmínek pro výuku technických oborů • 2009/2010 • Žáci devátých ročníků • 18. 11. – 9. 1. 2010 • Hexion Sokolov

  3. Postřehy výchovného poradce • Podpora VP u ředitele školy a zástupců ředitele školy • Dostatečná informovanost kolegů • Kontakt s žáky a jejich rodiči • Workshopy mimo výuku • Mimořádná vstřícnost manažerek projektu

  4. Zájem o účast v projektu

  5. Zájem chlapců o technické obory • Baví mě vyrábět • Technické obory se mi líbí • Zajímá mě, dělá to můj táta • Viděl jsem, jak to dělá děda • Bavilo by mne umět ovládat stroje • Mají prosperitu v budoucnu • Montování mne baví a není náročné

  6. Postřehy děvčat o technických oborech • Mám strach z elektřiny • Byla bych špinavá • Automechanik není pro holku • Nejsem kluk, nebavilo by mne to • Baví mne technika, bála bych se, že se zraním • Nelíbí se mi technické obory, jsou klučičí

  7. Přínosné, protože vím, které obory se vyučují Zajímavé, protože jsem se dozvěděl informace, které jinde nejsou Nemusel jsem se učit ve škole Besedy na ISŠTE

  8. Interaktivní besedy Využití odpoledního vyučování Bezproblémová komunikace Využití zkušeností učitelů z ISŠTE Příležitost pro žáky Besedy

  9. Líbilo se mi u elektrikářů Líbila se mi škola a i kluci Hodně nových informací Hlásím se tam, chtěl jsem to vidět Nebavilo mne pájení Návštěva školy

  10. Musí se dodržovat pravidla (helma) Nikdy jsem tam nebyla, hodně potrubí Příjemný personál Zjistil jsem, jak to chodí Exkurze

  11. Malá motivace žáků i jejich rodičů pro výběr na technické obory Neznalost obsahu a náplně jednotlivých oborů technických profesí Honba středních škol za počty žáků Zákonní zástupci chtějí pro své děti „čistou“ práci, ne řemeslo bez ohledu na jejich možnosti a předpoklady Užší spolupráce ZŠ a SŠ Postřehy ze základní školy

  12. Podávání přihlášek na SŠ

  13. Podávání přihlášek

  14. Přihlášky na technické obory ZŠ Sokolov, Rokycanova

  15. Přínos pro budoucnost • Pozitivní zpětná vazba žáků na projekt • Cenné workshopy na výměnu zkušeností s VP z jiných škol • Spolupráce ZŠ a SŠ • Významné postřehy od učitelů ze středních škol • Projekt naznačil dobrý směr výchovy žáků k odpovědné volbě oboru

More Related