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ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA. Propósito.

albina
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ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

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Presentation Transcript

  1. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

  2. Propósito • Que el Docente del nivel de Preescolar conozca estrategias que le sirvan como referente para elaborar secuencias didácticas partiendo del enfoque basado en competencias que den la posibilidad de llevar a los alumnos a los diferentes niveles de la comprensión lectora.

  3. La comprensión lectora es un proceso que implica la utilización de numerosas estrategias, enseñar estas contribuye a dotar a los alumnos de recursos necesarios para aprender a aprender. • No se trata de construir solo lectores, sino mas bien como la lectura ayuda a las personas a construirse, a descubrirse, a hacerse autores de su vida. • El lector experimenta a traves del texto, atracciones, fobias, imágenes, tensiones, anticipaciones, reacciones, identificaciones, empatias, • Reflexiones,decepciones constituyendo todo esto un proceso metacognitivo de descubrimiento de la propia intimidad lo que nos conduce al autodescubrimiento.

  4. Elba Vera • Menciona que las estrategias pueden ser relacionadas con la evaluación, con los propósitos, con los conocimientos previos de las lecturas, a resumir un contenido, la metacognición y la autorregulación.

  5. Elba Vera • Metacognición • Juicios de valor • Mapas conceptuales • Dramatización (cuando la palabra se vuelve imagen).

  6. Isabel Solé • Lo organización interna de un texto ofrece algunas claves que permiten establecer un punto de cuestiones cuya respuesta ayuda a construir el significado del texto. - Escenario - Personajes - Relación entre personajes - Acción – Problema - Objetos, animales - Ambientación

  7. Margarita Gómez Palacios • Predicción • Anticipación • Inferencia • Muestreo

  8. André Giordan • Herramientas de la mente • Cosmogonías • Analogías • Archivo de palabras nuevas

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