de religiometer n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
De religiometer PowerPoint Presentation
Download Presentation
De religiometer

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 12

De religiometer - PowerPoint PPT Presentation


  • 143 Views
  • Uploaded on

De religiometer. Hoe zie ik het universum, en wat is mijn plaats erin?. Graad 1: Atheïsme. “Ik ben.”. Graad 2: Spiritueel atheïsme. “Ik ben...” “… deel van een groter, ondoorgrondelijk geheel.” ( awe ). Graad 3: Agnosticisme. “Ik ben….”

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'De religiometer' - alaura


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
de religiometer

De religiometer

Hoe zie ik het universum, en wat is mijn plaats erin?

graad 1 athe sme
Graad 1: Atheïsme

“Ik ben.”

graad 2 spiritueel athe sme
Graad 2: Spiritueel atheïsme

“Ik ben...”

“… deel van een groter, ondoorgrondelijk geheel.” (awe)

graad 3 agnosticisme
Graad 3: Agnosticisme

“Ik ben….”

“… deel van een groter, ondoorgrondelijk geheel…”

“… en ik kan niet weten of dat geheel natuurlijk of boven-natuurlijk is.”

graad 4 ietsisme
Graad 4: Ietsisme

“Ik ben….”

“… deel van een groter, ondoorgrondelijk geheel…”

“… dat boven-natuurlijk is… ”

“… maar dat ik niet benoem.” (Er moet toch iets zijn)

graad 5 de sme de onkenbare god
Graad 5: Deïsme, de onkenbare God

“Ik ben….”

“… deel van een groter, ondoorgrondelijk geheel…”

“… dat boven-natuurlijk is… ”

“… en dat ik God noem…”

“… maar waar ik verder niets van weet.”

graad 6 the sme de verpersoonlijkte god
Graad 6: Theïsme, de verpersoonlijkte God

“Ik ben….”

“… deel van een groter, ondoorgrondelijk geheel…”

“… dat boven-natuurlijk is, … ”

“… dat ik God noem, …”

“… en waar ik een aantal eigenschappen van ken…”

“… bijvoorbeeld dat het liefde kan voelen, hoop, teleurstelling, …”

graad 7 de god met het plan
Graad 7: De God met het plan

“Ik ben….”

“… deel van een groter, ondoorgrondelijk geheel…”

“… dat boven-natuurlijk is… ”

“… dat ik God noem, …”

“… en waar ik een aantal eigenschappen van ken, …”

“… bijvoorbeeld dat het liefde kan voelen, hoop, teleurstelling, …”

“… en dat het een project heeft.”

graad 8 de god met het plan voor alles
Graad 8: De God met het planvoor alles

“Ik ben….”

“… deel van een groter, ondoorgrondelijk geheel…”

“… dat boven-natuurlijk is… ”

“… dat ik God noem, …”

“… en waar ik een aantal eigenschappen van ken, …”

“… bijvoorbeeld dat het liefde kan voelen, hoop, teleurstelling, …”

“… en dat het een project heeft.”

“… een project dat de hele mensheid betreft, dus ook de niet-gelovigen.”

graad 9 de god met regels en wetten
Graad 9: De God met regels en wetten

“Ik ben….”

“… deel van een groter, ondoorgrondelijk geheel…”

“… dat boven-natuurlijk is… ”

“… dat ik God noem…”

“… en waar ik een aantal eigenschappen van ken, …”

“… bijvoorbeeld dat het liefde kan voelen, hoop, teleurstelling, …”

“… en dat het een project heeft…”

“… een project dat de hele mensheid betreft, dus ook de niet-gelovigen…”

“… kenbaar gemaakt in regels en wetten.”

graad 10 de mens als instrument
Graad 10:De mens als instrument

“Ik ben….”

“… deel van een groter, ondoorgrondelijk geheel…”

“… dat boven-natuurlijk is… ”

“… en dat ik God noem, …”

“… en waar ik een aantal eigenschappen van ken, …”

“… bijvoorbeeld dat het liefde kan voelen, hoop, teleurstelling, …”

“… en dat het een project heeft…”

“… een project dat de hele mensheid betreft, dus ook de niet-gelovigen… ”

“… kenbaar gemaakt in regels en wetten…”

“... en mij vraagt om die regels en wetten na te leven, toe te lichten, te openbaren, af te dwingen.”

10 graden van on gelovigheid
10 graden van (on-)gelovigheid
  • Atheïsme
  • + Spiritualiteit = spiritueel atheïsme
  • + Supra-materiële = agnosticisme
  • + Benoeming = ietsisme
  • + Ongeschapen ‘God’ = deïsme
  • + Persoonsbeschrijving (menselijke eigenschappen) = theïsme
  • + Openbaring van het project = theïsme
  • + Inclusie (betreft alles en iedereen) = theïsme
  • + Regels en wetten (sharia’s, theorema’s, dogma’s, mantra’s, postulaten, leerstellingen) = theïsme
  • + Mens als goddelijk instrument = theïsme