1 / 13

Grafológiai előadások Mentális képességek Humán-reál kreativitás Ybl Miklós Építéstudományi Kar

Grafológiai előadások Mentális képességek Humán-reál kreativitás Ybl Miklós Építéstudományi Kar. Gyimóthy Gábor Lukács Oktatási Központ www.grafologia.hu. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu. Mentális képességeink, lehetőségeink. Intelligencia és realitás

Download Presentation

Grafológiai előadások Mentális képességek Humán-reál kreativitás Ybl Miklós Építéstudományi Kar

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Grafológiai előadásokMentális képességekHumán-reál kreativitásYbl Miklós Építéstudományi Kar Gyimóthy Gábor Lukács Oktatási Központ www.grafologia.hu

  2. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu Mentális képességeink, lehetőségeink • Intelligencia és realitás • Humán-reál beállítódás - saját íráson • A világ megismerésének képessége • A világról alkotott kép • Mentális program • Rajzold le világod! • Mire használod az agyad? • Részletek vagy egész? • Minden az agyban/fejben dől el! • Tudatos és tudattalan terv/program/cél

  3. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu A humán-reál érdeklődés általános jellemzői HUMÁN • Emberi problémák iránti érdeklődés • Extrovertált • Érzelmesség, élménykészség • Közösségi, befogadó • Szubjektív szemlélet • Ügyes a mindennapi dolgokban • Azonosulás a társadalmi normákkal REÁL • Emberi problémákra kevésbé érzékeny • Introvertált • Érzelmileg fegyelmezett • Kevésbé befogadókész, gyors problémamegoldás • Objektív szemlélet • Mindennapi életben kissé idegen • Idegenség érzés

  4. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu Humán érdeklődés grafológiai ismérvei • Girlandos ductus • Jobbdőlés, jobbsodrás előnyben részesítése • Vonaltöbblet, hurkosság • Kereked formák, ívek • Nagy vagy normál elsődleges szélesség • Kisebb szó-, és sorközök, de nem fonott sorok • Mázoltság • Kicsi jobb margó, többi margó változó • Végvonalak fonalasak vagy füzéresek Diana hercegnő kézírása

  5. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu Humán érdeklődés grafológiai ismérvei • Tértípusú írás • Harmonikus betűkapcsolások • Hajlékony, puha, gömbölyded írás • Telt, kövér oválok • Kiegyenlített (nem feszes) zónaviszonyok • Egyenes vagy emelkedő alapvonal • Felfelé irányuló végvonalak • Fonalasodó végvonalak vagy végfüzérek • Változó nyomaték • Közepesen kötött • Végvonal és a kezdővonal összekötése nem történik meg • Magas formanívó Beethoven kézírása

  6. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu Reál érdeklődés grafológiai ismérvei • Kisebb középzóna • Pálcikás írás, sovány hurok, kevesebb hurok • Szögek, árkádok • Szkript formák, nyomtatott nagybetűs írás, stilizált betűk • Apróbb betűk • Éles írás, nagyobb nyomaték • Kötetlenség vagy levegőkötés • Arányosság, tagoltság • Nagyobb jobb margó, határozott végvonalak Einstein kézírása

  7. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu Reál érdeklődés grafológiai ismérvei • Álló vagy balra dőlés • Szabályosság felé hajlás, rendezettség • Egyszerűsítés • Szaggatott írás • Másodlagos szélesség kicsi • Pontosan kitett ékezetek • Egyenletes, egyforma alapvonalak • Nagyobb sor-, és szótáv • Nagyobb jobbmargó • Nincs extrahurok a FZ-ban, esetleg a KZ-ban • Határozott, néha letört végvonalak John Lennon kézírása

  8. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu Humán vagy reál? Oscar Wilde kézírása Duke Ellington kézírása

  9. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu A kreativitás általános jellemzői • Rugalmasság • Zártság-nyitottság egyensúlya • Eredetiség • Konvenciók egyedi elbírálása • Művészi, tudományos Zártság- nyitottság kérdése • Túl sok ismeret befogadása megköti a mentális kapacitást. • Így kevesebb a kreatív tett. • Bizonyos zártságra van szükség. • Receptivitás és kreativitás közti egyensúly : sakkmesterek • Individuális szinten: a zártság • Társadalmi szinten: a nyitott közgondolkodás - a kreativitás előfeltétele

  10. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu Analógia és eredetiség Kísérlet (Gick és Holyoak, 1980) Egy probléma és annak a megoldásának ismertetése: Az ostromladó vár képe (nagy súlyra robbanó aknák- kis csapatban támadó katonák) Egy másik probléma ismertetése: A sugárkezelés problematikája: hogyan pusztítható el sugárkezeléssel a daganat, hogy az egészséges sejtek ne sérüljenek? Kevesen vették észre az összefüggést. Kreatív tett : az egyik probléma máshol történő alkalmazása.

  11. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu A kreativitás grafológiai jellemzői • Nagy dinamika, lendület, jó ritmus • Magasan lévő, bekötött ékezetek • Eredeti betűképzés, változatok betűalakítás, variabilitás • Enyhén hullámos sorok • Jobb sodrás magas formanívóval • AZ-FZ dominancia • Pálcikás írásban végletekig leegyszerűsített FZ • Kötöttség és kötetlenség váltakozása • Egyéni, leegyszerűsített betűkapcsolások • Telt hurkok, de nem felpuffadtak • Szűk jobb margó, többi margó változó • Széles írás • Fonalasodó végvonalak v. végfűzérek

  12. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu A kreativitás grafológiai jellemzői • Változó nyomaték • Girlandos, fonalas kötés • Közepesen kötött • A végvonal és a kezdővonal • összekötése nem törik meg • Magas formanívó • Eredetiség Jimi Hendrix kézírása

  13. Lukács Oktatási Központ – www.grafologia.hu Köszönöm a figyelmet!

More Related