1 / 44

Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia)

Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia). Nazwa szkoły: Zespół Szkól Publicznych e Reptowie ID grupy: 98/61 Opiekun: Dorota Śledziowska Kompetencja: przedsiębiorczość Temat projektowy: Branding, czyli świadome tworzenie marki Semestr/rok szkolny: piąty, 2011/2012. Spis treści.

abdalla
Download Presentation

Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia) • Nazwa szkoły: Zespół Szkól Publicznych e Reptowie • ID grupy: 98/61 • Opiekun: Dorota Śledziowska • Kompetencja: przedsiębiorczość • Temat projektowy: • Branding, czyli świadome tworzenie marki • Semestr/rok szkolny: piąty, 2011/2012

  2. Spis treści Co to jest Branding? Analiza silnych marek w Polsce i na świecie Czynniki wpływające na odniesienie sukcesu przez markę na podstawie najbliższego przedsiębiorstwa Fazy przygotowujące do wprowadzania nowej marki szkoły Cele nowej marki szkoły Projekt logo szkoły Reklama szkoły Profil stworzonej marki na serwisie społecznościowym Podsumowanie – prezentacja w szkole

  3. Co to jest Branding?

  4. Budowanie świadomości marki (ang. branding) - technika marketingowa polegająca na kreowaniu i utrwalaniu w umysłach konsumentów faktu istnienia oraz pozytywnego wizerunku konkretnej marki. Branding

  5. Marka to nazwa, symbol, wzór lub ich kombinacja, stworzona celem identyfikacji dóbr lub usług sprzedawcy lub ich grupy i wyróżnienia ich spośród konkurencji. Marka identyfikuje sprzedawcę lub producenta. Producent na kilka sposobów może rozwiązać sprawę sponsorowania marki. Produkt może być wprowadzony pod marką producenta, dystrybutora lub pod tzw. marka prywatną. Producent musi również wydawać pieniądze na promocje własnych prywatnych marek i zaryzykować, że jeśli ich towar nie usatysfakcjonuje nabywcy, zniechęci się on do wszystkich towarów ich marki.

  6. 1. Capy tworzenia marki zakładają ustalenie: -Czego oczekują ludzie? -Jakie są dotychczasowe doświadczenia z danym produktem lub usługą? -W jakim środowisku ma występować dana marka? - Kim są odbiorcy? 2. Realizacja marki obejmuje: -tworzenie strategii marketingowej -zapoznanie się z marką -zarządzanie marką na co dzień -monitorowanie i ocena Powstawanie marki

  7. Analiza silnych marek w Polsce i na świecie

  8. Znane marki Kosmetyczne: Odzieżowe:

  9. Znane marki „spożywcze”

  10. Znane marki restauracji

  11. Znane marki elektroniki

  12. Najbardziej rozpoznawalne marki:na podstawie przeprowadzonej ankiety

  13. Czynniki wpływające na odniesienie sukcesu przez markęna podstawie wywiadu w przedsiębiorstwie działającym w najbliższym otoczeniu szkoły

  14. 1. Firma Enterprise w Reptowie

  15. O firmie ENTERPRISE : ENTERPRISE LOGISTICS SP. Z O.O. - polski operator TSL specjalizujący się w obsłudze ruchu towarowego w relacjach ze Skandynawią. Funkcjonuje w ramach GRUPY ENTERPRISE z siedzibą główną w Reptowie k. Szczecina. ENTERPRISE LOGISTICS koncentruje się na obsłudze kierunków skandynawskich pomiędzy Skandynawią i innymi krajami w tranzycie przez Polskę (np. Szwecja - Czechy, Norwegia - Ukraina, Finlandia - Niemcy, Szwecja - Rumunia itd.) Na wszystkich obsługiwanych kierunkach firma oferuje liniowe połączenia drobnicowe. Realizuje transporty materiałów niebezpiecznych oraz transporty w kontrolowanych temperaturach, w tym również ładunków częściowych. http://www.enterprise.com.pl/index_pl.html

  16. 8 marca 2012 roku odwiedziliśmy firmę ENTERPRISE, aby dowiedzieć się w jaki sposób buduje swoją markę

  17. BRANDING w ENTERPRISE W związku z faktem, że firma ENTERPRISE świadczy usługi dla specyficznej grupy odbiorców – głównie przedsiębiorstw i firm działania Branding - owe mają szczególny charakter, skierowany do konkretnych firm. Obejmują one: Rozmowy z kontrahentami i składanie wizyt w konkretnych, wytypowanych firmach. Udział w różnych targach branżowych, gdzie pozyskuje się nowych klientów. Prowadzenie strony internetowej www.enterprise.com.pl. Pozycjonowanie i opłacanie linków sponsorowanych w wyszukiwarkach internetowych.

  18. Ważnym elementem Brandingu są również: Budowanie opinii klientów o firmie w celu utrzymywania zadowolenia klientów. Odbywa się to głównie przez udział w prestiżowych konkursach ogólnopolskich, np. „Spedytor roku”. Identyfikacja wizualna – charakterystyczne logo firmy na samochodach, dodatkach marketingowych, np: kalendarzach, ulotkach, itp.

  19. Oraz Wspieranie przeróżnych inicjatyw lokalnych organizacji, szczególnie szkół. Na zdjęciu uczniowie w koszulkach z logo Enterprise http://reptowo.edu.pl/galeria/59

  20. Fazy przygotowujące do wprowadzania nowej marki szkoły

  21. Etapy tworzenia marki szkoły: Co chcemy stworzyć? W jakim celu?-Reklamę szkoły, logo szkoły w celu zareklamowania naszego gimnazjum dla przyszłych uczniów – klas VI SP Jakie są dotychczasowe doświadczenia z promocją szkoły? Organizowano Dzień Otwarty Kim są nasi odbiorcy? - Uczniowie klas VI z terenu Gminy Kobylanka

  22. Tworzenie strategii marketingowej: • Przygotowanie ulotki, baneru, logo • Udział w promocji szkoły w „Spotkaniach z edukacją” w Stargzrdzie Szczecińskim • Przygotowanie reklamy szkoły – pokazu projektu, w czasie dnia otwartego w ZSP Reptowo • Założenie profilu stworzonej marki – reklamy na serwisie społecznościowym • Przeprowadzenie referendum dotyczącego wyboru logo wśród uczniów i nauczycieli • Zapoznanie się z nową marką władz szkoły – spotkanie z dyrekcją ZSP • Prezentacja projektu dla rodziców, uczniów i nauczycieli.

  23. Celem nowej marki szkołyJest promocja placówki dla uczniów z Gminy Kobylanki. • W ramach tego działania zaplanowaliśmy: • 1) stworzenie: • nowego logo szkoły, • reklamy szkoły, • 2) przeprowadzenie referendum dotyczącego wyboru logo, • 3) udział w akcjach promujących szkołę.

  24. Reklama szkoły

  25. Ulotka reklamowa

  26. Ulotka reklamowa

  27. Udział w „Spotkaniach z Edukacją”9 marca 2012 roku

  28. Przygotowania do promocji szkoły:

  29. Przygotowanie banera i haseł powitalnych

  30. Dni otwarte w ZSP Reptowo 4 kwiecień 2012 reklama szkoły

  31. Prezentacja projektów „ZMFiP” – dla uczniów

  32. Prezentacja projektu dla rodziców

  33. Projekt logo szkoły

  34. Projekty logoszkoły: ZSP Reptowo 2. 1. Zespół Szkół Publicznych w Reptowie Reptowo 96a, 73-108 Kobylanka, tel. 91 5610912, reptowo@interia.pl

  35. Projekty logoszkoły: 3. ZSP Reptowo 96a, 73-108 Kobylanka, tel. 91 5610912, reptowo@interia.pl 4.

  36. Projekty logoszkoły: 6. 5.

  37. Projekty logoszkoły: 8. 7. ZSP Reptowo Zespół Szkół Publicznych w Reptowie 96a, 73-108 Kobylanka, tel. 91 5610912,

  38. Projekty logoszkoły: 10. 9.

  39. Referendum dotyczące wyboru logo szkoły

  40. Wybrane logo

  41. Profil stworzonej marki na serwisie społecznościowym http://www.facebook.com/profile.php?id=100003517759955

  42. Prezentacja wykonana przez grupę 98/61_p_g1 BIBLIOGRAFIA: http://www.enterprise.com.pl/index_pl.html www.wikipedia.pl www.reptowo.edu.pl

More Related