slide1 l.
Download
Skip this Video
Download Presentation
Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 26

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se - PowerPoint PPT Presentation


  • 308 Views
  • Uploaded on

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se. Eurokid Project Team. Chris Gaine c.gaine@ucc.ac.uk Pam Carroll pam@tonal.demon.uk Melanie Stevens m.stevens@ucc.ac.uk Francesca Gobbo fgobbo@ux1.unipd.it Gaby Weiner - gaby.weiner@educ.umu.se

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se' - Roberta


Download Now An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide2

Eurokid Project Team

Chris Gaine c.gaine@ucc.ac.ukPam Carroll pam@tonal.demon.uk

Melanie Stevens m.stevens@ucc.ac.uk

Francesca Gobbo fgobbo@ux1.unipd.it

Gaby Weiner - gaby.weiner@educ.umu.se

Camilla Hällgren - camilla.hallgren@educ.umu.seLars Björnerbäck – lars.bjornerback@educ.umu.se

Joana Salazar - jsn@fll.urv.es

Servando Pérez-Domínguez - heservan@usc.es

UK

Italy

Sweden

Spain

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide3

Teacher Education

and Research

Combating Disrespect

and Racism

Internationalisation

ICT in Schools

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide4

Three main parts

1. To create a website which:

- addresses ethnicity, diversity, identity, in/tolerance and anti/racism

and other forms of anti-democratic behaviour

- is an on-line teaching and learning resource

- is freely available to schools, and to individual young people.

2. To research the development and processes of specific forms of web-development and their educational applications and outcomes.

3. To explore theoretical and research frameworks for website technology and its use in addressing ‘värdegrund’ (or values issues) for schools, youth groups and teacher education.

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide5

- European website -

Spanish website

Italian website

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide6

Eurokids - Svenskids

www.britkid.org

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide7

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide8

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide9

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide10

Det är egentligen inget särskilt typiskt som vi brukar äta i familjen. På sommaren brukar vi grilla och det är oftast pappa som står vid grillen, han trivs där. Vi grillar både kött och grönsaker. Jag gillar bäst dom där korvarna som är kryddade med olika starka kryddor. Det är rätt gott också att grilla bananer, man skär ett snitt i dem, trycker in en massa choklad sedan lindar man in dom i folie och lägger hela paketet på glöden så att chokladen och bananen får smälta ihop.

Det naturligtvis inte så att jag äter ”kinamat” bara för att jag är adopterad från Korea – om det nu var någon som trodde det.

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide11

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide13

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide14

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide15

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide18

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide19

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide20

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide21

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide22

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

website design and development
Website design and development

E- case & other technical development

Research

WEBSITE

School-based work

Design

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide24

Involvement of schools by e.g.

- sharing experiences.- trying out texts and dialogues from the website, for example, in drama or civics classes.

- commenting on texts, as different young people will have different views about the language used.

- trialling and commenting on the website when it is in the process of construction on the web.

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide25

Funding

  • Umeå University
  • Skandia
  • European Union

Umeå universitet 2001 Gaby.Weiner@educ.umu.se & Camilla.Hallgren@educ.umu.se

slide26

SWEDKID teamUniversity of Umeå, SwedenFaculty of Teacher Education

Gaby Weiner: gaby.weiner@educ.umu.se

Camilla Hällgren: camilla.hallgren@educ.umu.se

Lars Björnebäck: lars.bjorneback@educ.umu.se

ad