CLASE N 1

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CLASE 1

Objetivo: Resolver adiciones y sustracciones utilizando el conteo y sobreconteo del Sistema Monetario Nacional.Habilidad: Representar y calcular Aprendizaje Clave: Calculan adiciones y sustracciones utilizando estrategias de desconteo y sobreconteo .Y mediante la esquematizaci?n de los procedimie

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CLASE 1

CLASE 1. Representación de los datos Versión 2. MENU DEL DIA. ¿Análogo o digital? Señales binarias. Formas de onda digitales Señales periódicas Señales no periódicas Representación de datos Representación binaria de números. Suma binaria. Resta binaria.

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CLASE No. 1

CLASE No. 1. Índice. 1.Concepto de producto notable. DEFINICIÓN:. Armemos un mosaico con las fichas de la figura 1 . Uno de los mosaicos que se forma es el de la figura 2 , calculemos el área de este mosaico, para esto sumemos todas las áreas de cada ficha que se usó y obtenemos:

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BIOQUÍMICA: CLASE 1

BIOQUÍMICA: CLASE 1. INTRODUCCIÓN TEÓRICA. Del Programa de BIOQUÍMICA Analítico de Trabajos Prácticos de Examen. Dra. MV Gladis Lilia Sandoval. Clase 1: Parte 2 (04/04/13). Objetivos planteados.

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CLASE 1

CLASE 1. Representación de los datos. MENU DEL DIA. Análogo o digital? Señales binarias. Formas de onda digitales Señales periódicas Señales no periódicas Representación de datos Representación binaria de números. Suma binaria. Resta binaria. Representación de números con signo.

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Clase 1

Clase 1. Temas: Sectoriales. Relaciones EMNV 2005: Ejemplo. Ingreso por persona y hogar: Relaciones entre ingreso y gasto en servicios básicos. Relaciones entre ingreso y gasto en salud Relaciones entre ingreso y gasto en educación

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CLASE TEÓRICA 1

CLASE TEÓRICA 1. Objetivos de la asignatura Sistemas de clasificación Categorías taxonómicas. Nomenclatura botánica Conservación de plantas: herbarios, jardines botánicos, bancos de germoplasma Divisiones del Reino Vegetal. Dra. Elsa Fuentes. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

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Clase 1

Clase 1. Investigación en Internet (Parte I). Tecnología de la Comunicación I. INTERNET. ¿CÓMO FUNCIONA?. ¿QUÉ ES?. ¿CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS?. LOS BUSCADORES. LA WWW. LOS NAVEGADORES. ¿Qué es Internet?. Es una red de redes de computadoras conectadas entre sí a través de:

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Clase 1

Clase 1. Español. Greetings. ¡Hola! (Hello) Buenos días (good morning) Buenas tardes (good afternoon) Buenas noches (good night) ¿Cómo estás? (informal) ¿Cómo está usted? (formal) ¿Qué tal? ( What ’ s up?) Adiós ( bye) Hasta pronto (see you soon) Hasta luego (see you later).

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CLASE 1

CLASE 1. La influencia de EEUU en la política chilena. Objeitvo : reconocer la influencia de los eeuu en la política chilena. Luego de la Segunda Guerra Mundial. Contexto Mundial de “Guerra Fría”. Capitalismo v/s Comunismo.

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BIOQUÍMICA: CLASE 1

BIOQUÍMICA: CLASE 1. INTRODUCCIÓN TEÓRICA. Dra. MV Gladis Lilia Sandoval. Objetivos de la C lase 1 Dar a conocer los lineamientos de la materia, las modalidades de cursado y evaluación y las condiciones de regularización o promoción. Unidad Temática Nº 1: BIOQUÍMICA Y BIOMOLÉCULAS

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Clase 117

Clase 117. Ecuaciones logarítmicas. Revisión del estudio individual. Ejercicio 6 ( e, q , h, k) pág. 13 L.T. Onceno grado. Comprobación:. e) log 5 (6x – 1 ) = 1. 1= 1. M.I: log 5 (6·1– 1). 6x – 1 = 5 1. x = 1. log 5 5 = 1.

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CLASE 1

CLASE 1. INTRODUCCIÓN. AMPLIACIÓN SUCESIVA DE LOS DOMINIOS NUMÉRICOS. Unidad 1: Números Complejos. Unidad 2: Geometría del Espacio. N. 15 3. 16 3. Q. x =. x =. +. x = 5,3. Q. 16 3. x = –5,3. x =. 3x – 9 = 6. 3x = 6 + 9. 3x = 15. x = 5. 3x – 9 = 7. 3x = 7 + 9.

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CLASE 32

CLASE 32. EXPRESIONES ALGEBRAICAS. 1. 1. a. a. h 2. h 1. 2. 2. 7 cm 2. A 2. A 1. =. h 1. h 2. a. 7 cm 2. =. ;. ;. a > 0. h 1 > 0. h 2 > 0. 3. x. –1. 4. +2. P ( ). 0. =. 1. 2. 3. =. x. 2. 0,976. P( x ). =. Dom P = . P( 1 ) = 5. P(– 1 ). P( 0,1 ).

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CLASE 21

CLASE 21. MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE RADICALES. a. a. R. •. b. b. 1. 1. 1. 1. 1. 1. a , b . n. n. n. n. n. n. a >0. a. a. n. n. . . n. . ab. b >0. n . n. n. . . b. b. ( a  b ). n >1. n. . a  b. 2. 1. ( ab ). =. =. •. . =. . =.

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CLASE 110

CLASE 110. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. 2. r 2. r 1. x. –. x + 3. +. y =. y =. 3. y. 1. 1. 4. 4. r 1. . r 2. x. 0. x – 4 y = – 1. 2 x + 3 y = 9. = { A }. A. r 2. y 1. A ( x 1 ; y 1 ). x 1. ¿A (3;1) ?. r 1. Método aditivo. 2 x + 3 y = 9.

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CLASE 9

CLASE 9. Resolución de ecuaciones en. C. Resuelve:. x 3 + 2x 2 + 2x + 1 = 0. Divisores de 1: 1 y – 1. 1 2 2 1. -1. -1. -1. -1. 1. 1. 1. 0. x 3 +2x 2 +2x+1=(x+1)(x 2 +x+1). Veamos:. x 3 +2x 2 +2x+1=(x+1)(x 2 +x+1).

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CLASE 1

CLASE 1 “Imágenes de mapa de bits: características y preparación en Adobe Photoshop para la posterior creación de producciones audiovisuales”. TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN Lic. en Producción de Radio y Televisión FCH-UNSL (Año 2014).

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Clase 1

Clase 1. Objetivo Conocer una computadora e identificar Las partes que la conforman. ¿Qué es el ordenador ?. Dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas. La computadora. hardware.

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Geoeléctrica -Clase 1-

Geoeléctrica -Clase 1-. Alrededor del 1600, el primer estudio del magnetismo fue de Tales de Mileto. También describió por primera vez fenómenos electroestáticos. Tales de Mileto : filósofo griego. 624ac-547ac. Alessandro Giuseppe Antonio Anastasio VOLTA

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CLASE 83

CLASE 83. FUNCIÓN CUADRÁTICA DEFINIDA POR. y = ax 2 + c. ( a  0 ). 2. –. 2. Completa la siguiente tabla:. 0. x. –1. –2. 2. 1. y. x 2. 1. 4. 4. 2. 0. 2. 1. x 2 +2. 4. 3. 4. 6. 6. 2. 3. 1. 3. 3. 0. 1. 0. –1. x 2 – 1. a = 1 , b = 0 y c = 2.

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