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CLASE 1

CLASE 1. La influencia de EEUU en la política chilena. Objeitvo : reconocer la influencia de los eeuu en la política chilena. Luego de la Segunda Guerra Mundial. Contexto Mundial de “Guerra Fría”. Capitalismo v/s Comunismo.

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CLASE 1

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Presentation Transcript


  1. CLASE 1

  2. La influencia de EEUU en la política chilena Objeitvo: reconocer la influencia de los eeuu en la política chilena

  3. Luego de la Segunda Guerra Mundial Contexto Mundial de “Guerra Fría”. Capitalismo v/s Comunismo. EEUU inicia una ofensiva diplomática para “amarrar” su influencia en América Latina: Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca (1947). “Seguridad Hemisférica”. Organización de Estado Americanos (OEA, 1948).

  4. Otros ámbitos de competencia DEPORTIVO: Olimpíadas, mundiales de ajedrez. ESPIONAJE: la KGB y la CIA PROPAGANDA. CINE

  5. La Alianza por el progreso Creada por JFK (1960-1963). Tuvo por objetivo fomentar y financiar reformas estructurales en la economía latinoamericana, con el objetivo de modernizar los países, mejorar la imagen de EEUU y el capitalismo y disminuir la influencia de la Rev. Cubana. Defendió la necesidad de una reforma agraria en Latinoamérica. La muerte de Kennedy dejó en el tintero estas expectativas.

  6. ¿Qué es una Reforma Agraria? Conjunto de medidas políticas, económicas y sociales cuyo fin es modificar la estructura de la propiedad y aumentar la producción agrícola.

  7. Doctrina de Seguridad Nacional Esta doctrina fue elaborada por los EEUU luego de la Revolución Cubana. Ideas fundamentales: Cualquier aliado de EEUU que se viera amenazado por un gobierno marxista, sería considerado como una amenaza para los EEUU. La DSN afirmaba que los países debían defenderse de la amenaza del “comunismo” que buscaba destruir las naciones, con el objetivo de entregarlas a la Unión Soviética.

  8. Implementación de la DSN Hacia el mundo civil latinoamericano: mediante la CIA, financiamiento de candidaturas anti-marxistas, “campañas del terror” y apoyo a grupos terroristas. Hacia el mundo militar: adoctrinamiento político y militar en la “Escuela de las Américas. Guerra de contrainsurgencia: asesinatos selectivos, torturas, espionaje y formación ideológica.

  9. Neoliberalismo Acuerdos de estudios de posgrado entre la Facultad de Economía de la PUC con la Universidad de Chicago. Esta universidad fue el centro de la influencia de la economía neoliberal, que luego será establecida en dictadura. Esta doctrina defendía la anulación de la participación del Estado en la economía, porque afectaba a la libertad del individuo. Milton Friedman, el líder de la “Escuela de Chicago”

  10. Destacados chilenos “Chicago Boys” Pablo Baraona (Presidente del Banco Central 1975-76; Ministro de Economía, 1976-78) Álvaro Bardón (Presidente del Banco Central 1977-81; Subsecretario de Economía, 1982-83) Hernán Büchi (Ministro de Economía, 1979-80; ODEPLAN 1983-84; de Hacienda 1985-89) Jorge Cauas (Ministro de Hacienda 1974-77) Sergio de Castro (Ministro de Hacienda 1977-82) Miguel Kast (ODEPLAN 1978-1980; Ministro del Trabajo y Previsión Social 1981-82; Presidente del Banco Central 1982) Roberto Kelly (Ministro de Economía, 1978-79) Felipe Lamarca (Director del Servicio de Impuestos Internos 1978-84) RolfLüders (Ministro de Economía 1982; de Hacienda 1982-83) Juan Carlos Méndez González (Director de Presupuestos 1975-81) Juan AriztíaMatte (Superintendente de AFP 1980 - 1989) José Piñera Echenique (Ministro del Trabajo y Previsión Social 1979-80; de Minería 1980-81) Emilio Sanfuentes (Sociólogo, asesor de El Mercurio) Luis Arturo Fuenzalida Académico de la Universidad de Las Américas Ernesto Fontaine (Profesor de la Universidad Católica de Chile) Cristián Larroulet (Director del Instituto Libertad y Desarrollo, Ministro secretario general de la Presidencia 2010-2013) Joaquín Lavín (Ministro de Educación 2010-2011, Ministro de Planificación y Desarrollo Social 2011-2013) Camilo Carrasco (Gerente General Banco Central de Chile, 1994 -2005) Juan Andrés Fontaine (Ministro de Economía, Fomento y Turismo 2010-2011)

  11. Actividad Responder las preguntas de la actividad de la página 108 del libro.

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