3. PAT B Indo Kls 7 2020

1. PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 1

2. PENILAIAN AKHIR TAHUN BAHASA INDONESIA KELAS VII TAHUN PELAJARAN 2019/2020 A.PLIHAN GANDA 1.Bacalah kutipan berikut ini! Sebelum berangkat sekolah, Ayi selalu membantu menitipkan kue buatan ibunya ke warung-warung. Dia tidak merasa gengsi, namun selalu bersemangat melakukannya. Ayi pun siswa yang pandai di sekolahnya. Dia tidak segan membantu menjelaskan ketika temannya kesulitan. Ya, Ayi sosok anak ysng berbakti dan penolong.. Unsur buku fiksi yang paling banyak diceritakan pada kutipan tersebut adalah …. a.tema c. penokohan b.amanat d. sudut pandang pengarang 2.Bacalah kutipan berikut dengan saksama! Rahasia di Balik Cicak dan Laba-laba …… 1 Bab 1 Antara Cicak dan Laba-laba ……… 3 Perbandingan Pertama (Fisik) …………… Perbandingan Kedua (Semangat) ………... Perbandingan Ketiga (Hasil Usaha) ……… 3 4 8 12 Isa Alamsyah, Pilih Cecak atau Laba-laba Unsur buku nonfiksi berdasarkan kutipan tersebut adalah …. a.isi buku b.daftar isi 3.Cermati kutipan buku nonfiksi berikut ini! c. kata pengantar d. pengarang buku Tiada gading yang tak retak, begitu juga dengan buku ini. Silakan sampaikan kritik dan membangun Anda kepada penerbit atau langsung ke penulis di e-mail: fcw_marketing_selling@yahoo.com. Terima kasih penulis sampaikan kepada tim editor Elex Media Komputindo yang telah bersedia menerbitkan buku ini. Fikri C. Wardana, 99 Thoughts to Get Inspired Penyajian unsur buku pada kutipan tersebut adalah …. a.kepengarangan b.kata pengantar c. isi buku d. daftar isi PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 2

3. 4.Cermatilah kutipan unsur buku berikut! Kutipan 2 Namaku Fatiyyah Hamasah. Aku lahir di Jakarta pada tanggal 7 Juli 1999. Aku anak pertama dari tiga bersaudara. Ibuku bernama Ernawati dan ayahku Suhartono. Aku bersekolah di MIN Al-Azhar Asy-Syarif kelas VI. Arti Sahabat adalah karyaku yang diterbitkan Mizan. Oh ya, kalau teman-teman ingin berkenalan denganku, silakan kirim surat ke alamat Mizan saja yah, atau boleh juga kirim ke e-mailku fatiyah@yahoo.co.id Fatiyyah, KKPK, Arti Sahabat Kutipan 1 Puji syukur yang tulus ke hadirat-Mu ya Allah atas segala kasih dan sayang-Mu, Engkau berkenan mengabulkan doaku, hingga akhirnya impianku Alhamdulillahi Robbil’alamiin. bernama Joko ini bisa terwujud. Kepada ayah dan ibu tercinta, kuucapkan terima kasih yang tiada terhingga. Ayah dan ibulah yang dengan penuh kesabaran membimbing aku hingga seperti sekarang. Arin, KKPK Sahabat Sejati Menjadi Juara Kelas. Penyajian unsur buku pada kutipan tersebut adalah …. a.kutipan 1 ucapan terima kasih, kutipan 2 kepengarangan b.kutipan 1 ringkasan buku, kutipan 2 daftar pustaka c.kutipan 1 kepengarangan, kutipan 2 daftar isi d.kutipan 1 kata pengantar, kutipan 2 isi buku 5.Bacalah kutipan unsur buku nonfiksi berikut! Buku Koala karya Radtya Dika mengisahkan tentang dirinya yang seperti koala, tentang sebuah perasaan patah hari. Ia gambarkan seekor koala yang tengah berimigrasi ke tempat lain dari tempat tinggalnya , yaitu hutan. Namun saat kembali koala tersebut kebingungan karena tempat tinggalnya berubah, telah dirusak oleh manusia yang tidak bertanggung jawab. Sumber https://sharingkali.com/contoh-resensi-buku-novel-film-cerpen/ Diakses pada tanggal 23 Maret 2019 pukul 14.50 Hal yang dikomentari pada kutipan tersebut adalah …. a.bahasa b.isi buku c. kelebihan buku d. kekurangan buku 6.Bacalah kutipan unsur buku nonfiksi berikut! Buku Panduan Praktis Main Rubik untuk Pemula adalah buku karya Wicaksono Adi. Buku ini diterbitkan oleh Gradien Mediatama untuk pertama kalinya pada tahun 2009. Buku ini pun setebal 184 halaman. Sumber https://satriabajahitam.com/contoh-resensi-buku-non-fiksi-lengkap/ diakses pukul 14.45 tanggal 10 januari 2019 Hal yang dibahas pada kutipan tersebut adalah …. a.isi buku b.identitas buku c. kelebihan buku d. rekomendasi buku PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 3

4. 7.Cermatilah kutipan resensi buku berikut! Novel 5 CM mencerminkan sebuah kisah persahabatan yang harus terpisah karena harus keluar dari zona nyaman mereka ke tempat yang akan membawa mereka menuju kesuksesan. Melalui bahasanya yang mudah dipahami, pembaca menikmati alur cerita 5 CM akan indahnya sebuah persahabatan. Pembaca seolah dihanyutkan dengan kisah adegan 5 CM ini saat menanjak gunung Mahameru, dan penulis sukses membuat para pembaca penasaran apa yang terjadi selanjutnya setelah mereka sampai di puncak Mahameru. Sumber https://thegorbalsla.com/contoh-resensi-novel-fiksi-lengkap/ Diakses pada tanggal 6 januari 2019, pukul 09.30 Hal yang ditanggapi pada kutipan tersebut adalah …. a.ringkasan isi buku b.kekurangan buku c. kelebihan buku d. kepengarangan 8.Bacalah kutipan tanggapan berikut dengan cermat! (1) Buku Tips & Trik Jago Main Rubik ini mempunyai banyak gambar sehingga interaktif dan mudah dimengerti pembaca. (2) Selain itu penjelasannya memang jelas, rinci, dan juga terdapat indeks untuk kata-kata yang sulit untuk dimengerti. (3) Namun untuk orang yang baru belajar rubik, masih diperlukan indeks/kosakata rubik yang lebih banyak. (4) Dan di dalam buku ini, masih terdapat kata- kata yang sulit dimengerti tetapi tidak masuk ke indeks/glosarium. Sumber https://satriabajahitam.com/contoh-resensi-buku-non-fiksi-lengkap/ Diakses pada tanggal 10 januari 2019 pukul 14.45 Kalimat yang menyatakan kekurangan buku tersebut adalah kalimat ke…. a.3 dan 4 b.2 dan 3 c. 2 dan 4 d. 1 dan 3 9.Cermatilah kedua kutipan tanggapan buku berikut ini! Kutipan 1 Buku ini mampu memberikan contoh-contoh dari setiap unsur pembentuk film yang disertai dengan referensi dan ilustrasi film. Contoh-contoh itulah yang akan memudahkan memahaminya. Kutipan 2 Aktivitas menulis seringkali dikaitkan dengan bakat alami yang dimiliki seseorang dari lahir. Tetapi dipercaya atau tidak, bakat tidak menjadikan aktivitas tulis menulis menjadi mudah dan lancar seperti yang kita bayangkan sebelumnya. Sumber https://satriabajahitam.com/contoh-resensi- pembaca untuk Sumber https://www.romadecade.org/contoh-resensi- buku/#! buku-non-fiksi-lengkap/ Perbedaan penyajian kedua kutipan teks tersebut adalah …. a.kutipan 1 kekurangan buku, kutipan 2 rekomendasi buku b.kutipan 1 kelebihan buku, kutipan 2 ringkasan buku c.kutipan 1 ringkasan buku, kutipan 2 kelebihan buku d.kutipan 1 kelebihan buku, kutipan 2 identitas buku PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 4

5. 10.Cermatilah dua kutipan teks tanggapan berikut ini! Kutipan 2 Mama, Andyne berangkat sekolah dulu ya!” kata Andyne seraya mencium tangan mamahnya. ‘Hati-hati, ya mamahnya dan melambaikan kepada Andyne. Sesampai di kelas, dia disambut oleh Nayla dan Gita. ‘Eh, Asya mana?” tanya Gita. ‘I, don’t know!” jawabnya singkat. Arin, KKPK Sahabat Sejati Menjadi Juara Kelas Kutipan 1 Hari ini, di sekolah sedang ada ujian Sejarah. Andyne terpaksa tidak masuk sekolah. Saat ni, kakeknya dalam keadaan kritis. Kakeknya terus memanggil-manggil nama cucu tersayangnya yaitu Andyne. Sayang!” jawab tangan Mamanya segera menelepon Andyne dan menyuruhnya segera ke rumah sakit. Saat ditelepon, Andyne segera meminta tolong kepad Pak mengantarkannya ke rumah sakit. Arin, KKPK Sahabat Sejati Menjadi Juara Kelas Sopir untuk Perbedaan penyajian bahasa dari kedua kutipan tersebut adalah …. Kutipan 1 Kutipan 2 kalimat langsung, menggunakan bahasa baku kalimat langsung, mengandung bahasa asing kalimat tidak langsung, menggunakan bahasa baku kalimat tidak langsung, mengandung bahasa asing. kalimat tidak langsung, menggunakan bahasa baku kalimat tidak langsung, mengandung bahasa asing. kalimat langsung, mengandung bahasa asing kalimat langsung, menggunakan bahasa baku a. b. c. d. 11.Perhatikan kutipan surat berikut! Jakarta, 13 April 2018 Teruntuk Kak Genta di Surabaya Salam kangen, Halo kak, bagaimana kabarnya? Semoga saja kakak tidak ada kekurangan suatu apapun dan di sini kabarku juga baik-baik saja seperti yang kakak harapkan. Oh iya kakakku, sudah hampir 3 tahun ini kita tidak bertemu dan di sini aku sangat merindukanmu. Aku tahu kakak sedang sangat sibuk bekerja begitu pun aku juga yang disibukkan oleh kegiatan kuliah beserta tugas-tugasnya. Kakakku tersayang, semester ini aku sedang proses pengerjaan skripsi. Doakan semoga cepat selesai dan cepat lulus ya. Sumber https://sijai.com/contoh-surat-pribadi/ Diakses paada tanggal 24 maret 2019 pukul 10.29 Simpulan ciri surat pribadi berdasarkan kutipan tersebut adalah …. a.menggunakan bahasa formal, isi surat bersifat umun b.menggunakan bahasa formal, isi surat bersifat pribadi c.menggunakan bahasa nonformal, isi surat bersifat umum d.menggunakan bahasa nonformal, isi surat bersifat pribadi PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 5

6. 12.Cermatilah kutipan surat resmi berikut ini! …. Dengan hormat, Dalam rangka memperingati Hari Raya Idul Fitri 1439 H yang jatuh pada tanggal 15 Juni 2018, maka melalui surat ini kami beritahukan bahwa akan diadakan cuti bersama. Cuti bersama tersebut akan berlangsung mulai tanggal 13 Juni 2018 hingga 17 Juni 2018. Untuk itu, pada tanggal 18 Juni 2018 kepada seluruh pegawai PT. Badrul Mozila Media Tech di mohon untuk beraktivitas kembali seperti biasa. http://www.formatsurat.info/2018/03/contoh-surat-dinas-pemerintahan.html 24 Maret 2019 pukul 10.43 Simpulan ciri surat dinas berdasarkan kutipan tersebut adalah …. a.menggunakan ungkapan b.menggunakan bahasa kiasan c.menggunakan bahasa formal. d.menggunakan bahasa nonformal. 13.Cermati kedua kutipan surat berikut! Nomor : 198/smp2/2018 20 Juli 2018 Lampiran : – Perihal : Peringatan hari kemerdekaan Yth. Orang Tua / Wali Murid SMP Negeri 2 Surabaya Bandung, 13 April 2018 Yang tersayang, Bunda dan Ayah Di Surabaya Perbedaan ciri surat ptibadi dan dinas berdasarkan kutipan tersebut adalah …. a.surat pribadi, penulisan tanggal surat tidak disertai nama kota, memiliki nomor surat, lampiran, dan perihal; surat dinas penulisan tanggal pembuatan surat tidak disertai nama kota, dan tidak memiliki nomor surat, lampiran, dan perihal b. surat pribadi, penulisan tanggal surat disertai nama kota, tidak memiliki nomor surat, lampiran, dan perihal; surat dinas penulisan tanggal pembuatan surat tidak disertai nama kota, dan memiliki nomor surat, lampiran, dan perihal c. surat pribadi, penulisan tanggal surat disertai nama kota, memiliki nomor surat, lampiran, dan perihal; surat dinas penulisan tanggal pembuatan surat disertai nama kota, dan memiliki nomor surat, lampiran, dan perihal d. surat pribadi, penulisan tanggal surat tidak disertai nama kota, dan memiliki tujuan surat; surat dinas penulisan tanggal pembuatan surat disertai nama kota, dan tidak memiliki nomor surat, lampiran, dan perihal 14.Cermatilah ilustrasi berikut! Dalam rangka memublikasikan cipta karya siswa, OSIS SMP Bintang Harapan mengadakan kegiatan Pameran Cipta Karya Seni Siswa yang akan dilaksanakan pada tanggal 23 Maret 2019. OSIS ingin mengundang kepala sekolah untuk menghadiri kegiatan tersebut. Isi surat yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …. a.Disampaikan dengan hormat, bahwa dalam rangka memublikasikan cipta karya siswa, OSIS SMP Bintang Harapan mengadakan kegiatan Pameran Cipta Karya Seni Siswa. Berkaitan dengan hal tersebut kami memohon izin pelaksanaannya yang insya Allah akan dilaksanakan pada …. PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 6

7. b.Disampaikan dengan hormat, bahwa dalam rangka memublikasikan cipta karya siswa, OSIS SMP Bintang Harapan mengadakan kegiatan Pameran Cipta Karya Seni Siswa. Berkaitan dengan hal tersebut kami mengharapkan kehadiran Bapak pada …. c.Disampaikan dengan hormat, bahwa dalam rangka memublikasikan cipta karya siswa, OSIS SMP Bintang Harapan mengadakan kegiatan Pameran Cipta Karya Seni Siswa. Adapun kegiatannya dilaksanakan pada …. d.Disampaikan dengan hormat, bahwa dalam rangka memublikasikan cipta karya siswa, OSIS SMP Bintang Harapan mengadakan kegiatan Pameran Cipta Karya Seni Siswa. Berkaitan dengan hal tersebut kami memohon bantuan dana. Adapun pelaksanaannya pada 15.Cermati ilustrasi berikut ini! Nada bersama kelompoknya sudah sepakat akan latihan menari pada hari Minggu pukul 09.00 di sekolah. Namun di luar dugaan, Nada tidak bisa hadir latihan karena di rumahnya kedatangan saudara yang lama tidak bertemu. Bagian isi surat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah … a. Mohon maaf teman-temanku, saya tidak bisa hadir latihan karena pergi ke rumah saudara yang sudah lama tidak bertemu dan baru diketahui alamatnya. Ternyata rumahnya ada di Bogor juga, jadi kami langsung ke sana. Insya Allah walau di rumah saya akan tetap berlatih sehingga bisa mengimbangi keindahan tarian teman-teman. Sekali lagi mohon maaf ya. b. Mohon maaf teman-temanku, saya tidak bisa hadir latihan karena saudara yang sudah lama tidak bertemu, sedang dirawat, jadi kami nengok hari ini. Insya Allah walau di rumah saya akan tetap berlatih sehingga bisa mengimbangi keindahan tarian teman-teman. Sekali lagi mohon maaf ya. c. Mohon maaf teman-temanku, saya tidak bisa hadir latihan karena di rumah kedatangan teman- teman waktu SD yang sudah lama tidak bertemu. Insya Allah walau di rumah saya akan tetap berlatih sehingga bisa mengimbangi keindahan tarian teman-teman. Sekali lagi mohon maaf ya. d. Mohon maaf teman-temanku, saya tidak bisa hadir latihan karena di rumah kedatangan saudara yang sudah lama tidak bertemu. Insya Allah walau di rumah saya akan tetap berlatih sehingga bisa mengimbangi keindahan tarian teman-teman. Sekali lagi mohon maaf ya. 16.Bacalah kutipan surat berikut dengan cermat! Sinta, aku mohon maaf karena aku tidak menghargai pendapatmu kemarin. Aku sangat kesepian setelah 2 hari ini tidak ngobrol, bercanda bersama. Kamu mau memaafkan aku? Kamu masih mau kan bersahabat dengan aku? Aku sangat berharap kamu dapat membuka pintu maaf untukku. Simpulan isi surat berdasarkan kutipan tersebut adalah …. a.Sinta merasa kesepian b.Sinta meminta maaf atas kesalahannya c.si Aku membuka pintu maaf untuk Sinta yang kemarin pendapatnya tidak dihargai d.si Aku berharap Sinta memaafkan kesalahanya karena kemarin tidak menghargai pendapat Sinta Cermati kutipan berikut untuk soal nomor 17 dan 18! Dengan ini kami mengundang Bapak untuk membuka acara Festival Budaya Sunda yang akan di laksanakan pada hari, tanggal : Sabtu, 9 Maret 2019. waktu : pukul 08.30 s.d. selesai. tempat : Aula SMP Citra Persada. Demikian undangan ini kami sampaikan, atas perhatian dan kehadirannya, kami ucapkan terima kasih. PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 7

8. 17.Perbaikan tanda baca pada kutipan tersebut adalah …. a. hari, tanggal : Sabtu, 9 Maret 2019 waktu : pukul 08.30 s.d. selesai tempat : Aula SMP Citra Nusa. b. Hari, tanggal : Sabtu, 9 Maret 2019. Waktu : pukul 08.30 s.d. selesai. Tempat : Aula SMP Citra Nusa. c. hari, tanggal : Sabtu, 9 Maret 2019 waktu : pukul 08.30 s.d. selesai. tempat : Aula SMP Citra Nusa. d. Hari, tanggal : Sabtu 9 Maret 2019 Waktu : pukul 08.30 s.d. selesai Tempat : Aula SMP Citra Nusa. 18.Kesalahan penggunaan ejaan pada kutipan surat tersebut adalah …. a. Penulisan kata Festival Budaya Sunda diawali dengan huruf kecil karena berada di tengah kalimat, dan akhiran -nya pada kata kehadirannya diganti dengan kata Bapak, karena merupakan sapaan langsung walau melalui surat. b. Penulisan kata di pada kata dilaksanakan harus disatukan karena merupakan imbuhan, dan akhiran - nya pada kata kehadirannya diganti dengan kata Bapak, karena merupakan sapaan langsung walau melalui surat. c. Penulisan kata di pada kata dilaksanakan harus disatukan karena merupakan imbuhan, dan penulisan kata Festival Budaya Sunda diawali dengan huruf kecil karena berada di tengah kalimat d. Penulisan kata di pada dilaksanakan harus disatukan karena merupakan imbuhan, dan kata Bapak, diawali dengan huruf kecil karena tidak disertai nama. 19.Perhatikan kutipan surat pribadi berikut ini! Nek, Kek, pada akhir bulan April nanti aku mau mengikuti ujian akhir. Aku sangat membutuhkan doa dari Kakek dan Nenek. Mudah-mudahan pada saat ujian nanti aku diberi kemudahan, kelancaran, dan keberhasilan sehingga aku bisa lulus dengan nilai yang memuaskan, amin. Aku yakin Kakek dan Nenek akan selalu mendoakan aku dengan penuh kasih sayang. Doa Kakek dan Nenek akan menjadi pendorong semangat yang luar biasa buat aku. (….) Bagian penutup surat yang paling tepat untuk melengkapi surat pribadi tersebut adalah… a.Sampai di sini dulu ya Nek, Kek, sampai jumpa lagi pada pertemuan yang akan datang. b.Sudah dulu ya Nek, Kek, lain kali aku sambung lagi suratnya. Jangan lupa doakan aku selalu. c.Kiranya hanya itu yang dapat kami sampaikan, terima kasih banyak atas pengertian dan perhatian kakek dan nenek. d.Oh ya, Kek,Nek mudah-mudahan Kakek dan Nenek selalu sehat walafiat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Cermati kutipan surat berikut ini! Liburan kemarin kami berkunjung ke Air Terjun Putri, indah sekali di sana. Memasuki gerbang wisata, telah disapa oleh dinginnya udara. Banyak tempat-tempat indah untuk berswafoto. Wah, pokoknya seru deh, apalagi air terjunnya, luar biasa. Makanya ayo kamu main ke tempat tinggalku yang baru. Kita main bersama di sini. 20. Unsur kebahasaan pada kutipan surat tersebut adalah …. PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 8

9. a. mengandung majas dan kata seru b.mengandung majas dan peribahasa c. mengandung ungkapan dan kata seru d.mengandung ungkapan dan peribahasa Cermati contoh gurindam berikut ini! (a) Anak sekolah rajinlah belajar Agar cita-cita pun terkejar (b) Jika cita-citamu tercapai Bahagia hati akan tergapai Berdasarkan teks gurindam tersebut yang merupakan ciri dari gurindam adalah …. a.satu bait terdiri dari empat baris, bersajak a-a, memiliki hubungan sebab akibat b.satu bait terdiri dari dua baris, bersajak a-a, memiliki hubungan sebab akibat c.terdiri dari dua bait, bersajak a-a, memiliki hubungan sebab akibat d.terdiri dari empat baris, bersajak a-b, memiliki sampiran dan isi 21. 22.Bacalah pantun rumpang berikut dengan saksama! Gunung Pangrango Gunung Salak (1)………………………………….. (2)………………………………….. Membangun karakter di bumi persada Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …. a. (1) Menjulang indah di tanah Sunda (2) Masyarakat Bogor tentulah berakhlak b.(1) Hidup memang harus berakhlak (2) Agar meraih cita-cita c. (1) Banyak didaki pecinta alam (2) karena keindahan yang menakjubkan d.(1) kagum dan terpana bersemanyam di dada (2) generasi Bogor memang berakhlak 23.Cermatilah syair rumpang berikut ini! Wahai Ananda dengarlah pesan Pakai olehmu sifat anak jantan ……………………………………. …………………………………….. Kalimat yang tepat untuk melengkapi syair tersebut adalah …. a. Berani menanggung sebab akibat Berani berbuat dengan nekat b. Bertanggung jawab dalam perbuatan Beban dipikul pantang dielakkan 24.Cermati kutipan syair dan pantun berikut ! Syair Belajar haruslah semangat Rajin dan tekun serta giat Agar ilmu mudah didapat Masa depan semakin dekat Sumber c. Supaya hidup menjadi tentram Perbanyak dzikir dan kuat beriman d. Membimbing adik dengan sayang Agar hidup seiring sejalan Pantun Sayang-sayang buah kepayang Buah kepayang hendak dimakan Kita hanya bisa terus merancang Kuasa Tuhan yang menentukan Sumber: PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 9

10. http://syairko.blogspot.com/2015/11/contoh- syair-pendidikan-sekolah-bait- maknanya.html diakses tanggal 25 Maret 2019 pukul 17.30 https://dosenbahasa.com/contoh- pantun-singkat Perbedaan syair dan pantun berdasarkan kutipan tersebut adalah …. a.rima pantun a-b-a-b, rima syair a-a-a-a, keduanya memiliki sampiran dan isi b.satu bait syair terdiri dari empat baris, satu bait pantun terdiri dari empat baris c.semua baris dalam satu bait pantun terdiri dari isi, adapaun syair terdiri dari sampiran dan isi d.rima syair a-a-a-a semua baris merupakan isi, rima pantun a-b-a-b dua baris pertama sampiran, dua baris terakhir merupakan isi 25.Cermati pantun berikut ini! Hangatkan badan dengan jamu Duduk santai di Pasar Kemiri Hai teman kemana saja dirimu Dari tadi kau ku cari Pantun balasan yang tepat terhadap pantun tersebut adalah…. a. Pahitnya jamu tak tertahankan Cari minuman dicampur madu Zaman sekarang tak ada gratisan Kasih apa kalau saya bantu b.Jika lapar jangan dipaksa Pergi keluar cari makan Saya keluar karena terpaksa Dimarahi nona yang banyak gaya c. Senang hati nonton lagi Film horor Sang Pengantin Maaf teman tadi saya pergi Perut lapar ingin ke kantin d.Lele goreng enak dimakan Minumnya es jus jambu Enak sekali kamu makan Sedang saya diam membatu 26.Perhatikan gurindam berikut ini! (1)……………………………… Agar tidak melukai sesama Hidup ini jangan dibuat penat (2)…………………………. Kalimat yang tepat untuk melengkapi gurindam rumpang tersebut adalah …. a.(1) Pikir dulu sebelum berkata (2) Anak muda harus penuh semangat b.(1) Ilmu harus diamalkan (2) Supaya kamu jadi teladan c.(1) Jika mencontek adalah kebiasaan (2) Nilai bagus tiada artinya d.(1) Takut miskin saat sedekah (2) Baut hidup tak akan pernah indah PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 10

11. 27.Cermati dua kutipan berikut! Sekolah tempat mencari ilmu Luruskan niat dan itikadmu Belajar giat tekun selalu Agar baik masa depanmu Perbedaan aspek kebahasaan dari kedua kutipan tersebut adalah …. a.Syair mengandung kalimat perintah, gurindam menggunakan kalimat majemuk b.Syair mengandung kalimat saran, gurindam menggunakan kalimat perintah c.Syair mengandung kalimat larangan, gurindam menggunakan kalimat saran d.Syair mengandung kalimat majemuk, gurindam menggunakan kalimat saran 28.Cermatilah syair rumpang berikut ini! Jangan sombong jangan takabur Segala anugerah sudah diatur (1) ………………………… (2) ………………………… Kalimat yang tepat untuk melengkapi syair yang rumpang adalah …. a. (1) jangan mudah untuk mundur (2) jika ingin mencapai kemenangan b.(1) Banyaklah engkau bersyukur (2) Iman di dada semakin subur 29.Perhatikan kalimat acak berikut ini! (1) Hingga sukses dan bermanfaat (2) Jadilah engkau orang yang baik (3) Tanpa sedikitpun patah semangat (4) Ke atas gunung kita naik Susunan kalimat tersebut sehingga menjadi pantun adalah…. a. (2) – (3) – (4) – (1) b.(2) – (4) – (1) - (3) 30.Perhatikan gurindam berikut dengan saksama! Apabila terpelihara lidah Tentunya akan mendapatkan ilmu Kesalahan kalimat tersebut berdasarkan ciri-ciri gurindam adalah…. a. Rima kalimat kesatu dan kedua tidak sama, kalimat kedua bukan akibat dari kalimat pertama b.Rima kalimat kesatu dan kedua tidak sama, kalimat kedua bukan saran dari kalimat pertama c. Rima kalimat kesatu dan kedua sama, kalimat kedua bukan akibat dari kalimat pertama d.Rima kalimat kesatu dan kedua sama, kalimat kedua bukan akibat dari kalimat pertama Syair Gurindam Bila kamu malas belajar Cita-cita tidak akan terkejar Jika pelajar bergerak aktif Masa muda akan produktif c. (1) Hiduplah dengan bersahaja (2) Agar hidup bahagia d. (1) Hiduplah dengan sopan santun (2) sayangi dengan sesama c. (4) – (3) – (1) – (2) d. (4) – (3) – (2) – (1) 31.Bacalah kutipan fabel berikut ini Pada suatu hari di jaman dahulu kala hiduplah seekor buaya dan burung penyanyi. Mereka berdua tinggal di hutan dan bersahabat sangat akrab. Pada suatu waktu burung penyanyi bernyanyi di hadapan buaya dengan bertengger di hidungnya. Buaya sangat menikmati nyanyian dan suara merdu dari Burung Penyanyi. Sumber https://dongengceritarakyat.com/kumpulan-cerita-dongeng-fabel-anak/ 17.38 29 Desember 2018 PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 11

12. Jenis fabel berdasarkan ciri yang terdapat pada kutipan tersebut, adalah …. a.Fabel lintas waktu b.Fabel sezaman c. fabel adaptasi d. fabel alami 32.Bacalah dengan saksama kutipan berikut ini! Fabel Dikisahkan seekor kelinci yang sombong dan sangat membanggakan diri karena kecepatannya di depan hewan-hewan lain di hutan. Sang kelinci menantang salah satu dari mereka untuk mengadakan balapan lari dengannya. Kemudian muncullah menerima tantangannya. Tentu ini menjadi bahan tertawaan bagi seisi hutan, termasuk sang kelinci. https://www.finansialku.com/cerita-fabel-anak-anak/ 17.51 29 Desember 2018 Legenda Ketika menyaksikan warna memerah di timur kota, Sangkuriang mengira hari sudah menjelang pagi. Ia pun menghentikan pekerjaannya. Ia sangat marah oleh karena itu berarti ia tidak dapat memenuhi syarat yang diminta Dayang Sumbi. Dengan kekuatannya, bendungan yang dibuatnya. Terjadilah banjir besar melanda seluruh kota. Ia pun kemudian menendang sampan besar yang dibuatnya. Sampan itu melayang dan jatuh menjadi sebuah gunung yang bernama “Tangkuban Perahu.” https://dongengkakrico.wordpress.com/cerita/le genda-tangkuban-perahu-sangkuriang/ 26 maret 2019 pukul 05.43 seekor kura-kura ia menjebol Berdasarkan kutipan tersebut, yang termasuk ciri fabel adalah ….. a.Tokoh cerita fabel adalah hewan yang memiliki latar kehidupan seperti manusia, sedangkan tokoh legenda adalah manusia dan binatang yang bersaing dalam mencapai kemenangan b.Tokoh cerita fabel adalah manusia yang memiliki latar kehidupan seperti hewan, sedangkan legenda merupakan cerita rakyat yang ada kaitannya dengan asal mula suatu tempat. c.Tokoh cerita fabel adalah hewan yang memiliki latar kehidupan seperti manusia, sedangkan legenda merupakan cerita rakyat yang ada kaitannya dengan asal mula suatu tempat d.Tokoh cerita fabel adalah hewan yang memiliki latar kehidupan seperti manusia, sedangkan legenda merupakan cerita hewan yang penuh keajaiban dan kesaktian 33.Perhatikan kutipan berikut ini! Usaha yang dilakukan meskipun terlihat sepele dan tak berarti, ternyata pada akhirnya ketika dilakukan dengan setia akan membuahkan hasil yang diinginkan. Melalui kisah si gagak dan kendi di atas, kita belajar bahwa akan ada jalan keluar di setiap tantangan hidup yang merintangi. Sumber https://dongengceritarakyat.com/kumpulan-cerita-dongeng-fabel-anak/ diakses pukul 17.38 tanggal 29 Desember 2018 Bagian teks pada kutipan teks cerpen tersebut adalah …. a.komplikasi b.abstraksi c. resolusi d. koda Bacalah kutipan fabel dengan saksama untuk soal nomor 34 dan 35! “Hei Cil, ada apa kamu datang ke rumahku pagi-pagi seperti ini?” tanya Jago heran. “Aku ke sini untuk menemuimu, Jago! Apakah kamu sudah merusak sarang Semut? Kasihan sekali semut, sekarang ia tidak mempunyai tempat tinggal. Aku datang ke sini untuk mengajakmu membangun sarangnya bersama-sama,” kata Kancil. “Apa yang dikatakan semut tidak benar Cil, aku hanya mencari makan, tidak merusak sarangnya,” ujar Jago mengelak. “Kamu memang sedang mencari makan. Namun, kamu PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 12

13. menghancurkan rumahku,” kata Semut.“Kamu tidak boleh seperti itu, jago! Kasihan sekali Semut. Sekarang ia tidak mempunyai rumah karenamu,” ujar Kancil. “Baiklah, aku minta maaf, Semut. Aku berjanji tidak akan mengulanginya lagi,” kata Jago. Mendengar Jago minta maaf, Semut dan Kancil merasa lega. (Sumber:https://dongengceritarakyat.com/cerita-rakyat-fabel-sarang-sang-semut/) diakses pada pukul 17.35 tanggal 29 Desember 2018 34. Makna tersurat pada kutipan teks fabel tersebut adalah …. a. Jago mencari makan dan sengaja merusak tempat tinggal Semut b.Kancil mengajak Semut untuk membangun rumah Jago c. Jago meminta maaf kepada Semut, dan berjanji tidak akan mengulangi perbuatannya. d.Semut mengajak Kancil untuk meminta pertanggungjawaban Jago karena mencari makan di tempat tinggalnya. 35.Variasi kalimat pertama paragraf kedua adalah …. a. “Semut berbohong Cil, aku tidak merusak sarangnya, hanya mencari makan ko,” ujar Jago mengelak. b.“Semut berbohong Cil, dia merusak sarangnya sendiri, aku hanya mencari makan ko,” ujar Jago mengelak. c. “Apa yang kamu katakan tidak benar Cil, aku hanya mencari makan, tidak merusak sarangnya,” ujar Jago mengelak. d.“Apa yang kamu katakan tidak benar Cil, aku hanya mencari makan, semut yang merusak sarangnya,” ujar Jago mengelak. Cermatilah kutipan berikut untuk soal nomor 36 dan 37! Ada seekor anjing yang berjalan sambil menggigit seonggok daging segar yang cukup besar. Ia sangat senang dengan daging yang ada didalam gigitannya itu. Ditengah jalan, ia menyusuri sebuah sungai dan tak sengaja melihat bayangan di sungai. Ia memandangi ada sosok seekor anjing yang juga sedang menggigit seonggok daging di mulutnya. https://www.finansialku.com/cerita-fabel-anak-anak/ 17.51 29 Desember 2018 36.Kesalahan penggunaan ejaan terdapat pada kata …. a.Didalam dan ditengah c. di mulutnya b.di sungai d. didalam dan di sungai 37.Perubahan kalimat ketiga agar menjadi kalimat efektif adalah… a.Ketika berjalan menyusuri sebuah sungai, ia tak sengaja melihat bayangan di sungai. b.Ketika berjalan menyusuri sungai, ia tak sengaja melihat bayangan di sungai. c.Ditengah jalan, ia pun menyusuri sungai dan tak sengaja melihat bayangan. d.Ditengah jalan ia menyusuri sebuah sungai dan meliha bayangan itu Bacalah kedua kutipan fabel dengan saksama untuk soal nomor 38 dan 39! Dikisahkan seekor kelinci yang sombong dan sangat membanggakan diri karena kecepatannya di depan hewan-hewan lain di hutan. Sang kelinci menantang salah satu dari mereka untuk mengadakan balapan lari dengannya. Kemudian muncullah seekor kura-kura menerima tantangannya. Tentu ini menjadi bahan tertawaan bagi seisi hutan, termasuk sang kelinci. Sumber https://dongengceritarakyat.com/kumpulan-cerita-dongeng-fabel-anak/ Diakses pada 29 Desember 2018, pukul 17.28 38.Penyajian struktur teks dari kutipan tersebut adalah …. a.koda b.Resolusi c. orientasi d. komplikasi PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 13

14. 39.Penyajian aspek kebahasaan dari kutipan tersebut adalah …. a.kalimat tidak langsung b.menggunakan ungkapan c. menggunakan peribahasa d. menggunakan kalimat langsung 40.Bacalah kutipan fabel berikut ini! “Aku tidak bisa menari dan terbang sepertimu! Padahal kata majikanku aku sangat cantik.” Jawab si Anjing. Si Kupu mencoba menasehati si Anjing. Tidak lama kemudian turunlah hujan. Si Kupu bersama teman-temannya segera pergi mencari tempat berteduh. Setelah beberapa hari. Si Anjing merusak taman di sekitar rumah pak Bolot, agar si Kupu bersama teman-temannya tidak lagi dapat menari-nari di taman. Setelah beberapa lama, datanglah si Kupu bersama teman-temannya. Si Kupu melihat si Anjing yang sedang merusak taman menjadi marah.“Tunggu…,kenapa kamu merusak taman di sini?” tanya si Kupu. “Memangnya kenapa? Ini kan taman milik majikanku? Bukan milikmu?” jawab anjing karena merasa iri.“Memang ini bukan tamanku! Tapi kau telah merusak tanaman yang tidak bersalah!”Pertengkaran semakin ramai, namun sedikit mereda ketika pak Bolot datang dengan wajah marah karena melihat tamannya yang indah menjadi berantakan. Sumber: Jumali, Keharuan Seekor Anjing http://www.academia.edu/36294472/Kumpulan_Contoh_Cerita_Hewan_Fabel_Terbaru diakses pukul 15.55 tanggal 30 Desember 2018 Penyebab kemarahan anjing pada kutipan tersebut adalah…. a.anjing kalah bersaing ketika lomba menari dengan kupu-kupu. b.anjing merusak taman agar kupu-kupu tidak bisa terbang dan menari lagi c.anjing merasa iri kepada kupu-kupu karena anjing tidak bisa menari dan terbang. d.anjing sengaja merusak taman Pak Bolot agar kupu-kupu tidak dapat menari-nari di taman SOAL URAIAN PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 14

15. B.URAIAN 1. Bacalah kutipan surat pribadi berikut ini! Bandung, 8 Oktober 2018 Teruntuk Ibu Guruku Tercinta, Assalamu’alaikum Wb. Wb. Bagaimana kabar Ibu? Saya berharap saat ini Ibu dalam keadaan sehat wal’afiat dan selalu ada dalam lindungan Allah SWT. Oh iya Bu, saya ingin menyampaikan sebuah berita gembira pada Ibu. Berita ini merupakan berita yang menjadi harapan kita berdua pada saat saya masih berada di bangku SMP dulu. Alhamdulillah. saat ini saya telah berhasil terpilih menjadi atlet Kung- Fu yang akan mewakili Indonesia dalam ajang Sea Games tahun depan. (….) Sumber https://ekspektasia.com/contoh-surat-pribadi/ Diakses pada pukul 15.29 tanggal 10 Januari 2019 Lengkapilah bagian isi surat yang rumpang, sesuai dengan tujuan penulisan surat tersebut! 2. Bacalah kutipan cerita legenda berikut dengan saksama! Menginjak usia ke-17, kecantikan Sang Puteri tidak ada duanya di seluruh tanah Pasundan. Dalam perayaan hari ulang tahunnya yang ke-17, Puteri Gilang Rukmii menginginkan agar tiap helai rambutnya dihiasi emas permata. Mendengar keinginan Sang Puteri, seluruh warga dari berbagai pelosok negeri ingin menyumbangkan sebagian hartanya agar keinginan Sang Puteri dapat terwujud. Karena kearifannya, maka Sang Prabu menyarankan agar harta-harta sumbangan tadi disimpan dan dipergunakan untuk kepentingan umum. Untuk memenuhi keinginan Sang Puteri, beliau hanya mempergunakan sebagian harta tersebut untuk dijadikan sebuah perhiasan yang indah. Ketika saatnya tiba, datanglah berbondong-bondong warga kerajaan Kutatanggeuhan untuk menyaksikan acara ulang tahun Sang Puteri. Pada acara itu Sang Prabu secara langsung menyerahkan hadiah ulang tahun berupa kalung buatan Mpu kepada Puteri diiringi sorak- sorai gembira warga. Tapi apa yang terjadi..?? Setelah kalung diberikan, Sang Puteri bukannya menerima dengan senang hati, malah melemparkannya hingga putus dan bercerai-berai. Sumber https://teamtouring.net/legenda-telaga-warna-puncak-bogor.html diakses pada tanggal 25 maret pukul 20.56 Tentukan tokoh, karakter, dan amanat dari kutipan legenda tersebut! 3. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama ! Pagi berseri, sinar mentari tersenyum menyambut anak-anak di gerbang sekolah. Langkah mereka berjalan tegak menuju kelasnya yang indah. Mereka belajar tidak pernah lelah, sehingga masa depannya pun menunggu dengan senyum merekah. Buatlah syair berdasarkan ilustrasi tersebut! PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 15

16. 4. Cermatilah data buku berikut ini! Judul buku : Satwa Terancam Bahaya Pengarang : Jen Green Penerbit : Pakar Raya Tahun Terbit : 2006 Tebal : 32 halaman Hasil identifikasi buku a.terdapat banyak pengetahuan yang mengajak pembaca untuk lebih mengenal dan mengetahui penyebab satwa menjadi langka. b.dilihat dari tata bahasa, buku ini mampu membantu siswa dengan kemampuan baca yang berbeda dapat menikmati buku yang sama. c.masih terdapat beberapa istilah asing yang tidak ada penjelasnnya, sehingga menimbulkan tanda tanya untuk para pembacanya. Tulislah komentarmu tentang kekurangan buku tersebut berdasarkan data di atas! 5. Cermatilah kutipan fabel berikut! Di sebuah taman yang indah, semut beriringan menelusuri batang pohon bunga mawar. Batang itu berduri namun senantiasa memberi jalan ke semut dan tidak menusukkan durinya. Kumbang pun senantiasa memperhatikan mereka, dan sesekali datang hinggap di bunga mawar. Bagaimanakah karakter batang pohon bunga mawar? Jelaskan! PAT B. Indonesia SMPN 2 Bojonggede Kelas VII 16