Formato Diseno Instruccional y ruta de Aprendizaje CTB Curso Access

1. Formato de Diseño instruccional DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO Nombre del curso ACCESS Duración 30 horas Modalidad Instruccional Virtual Competencia General El estudiante desarrolla aptitudes en el área de informática especialmente en Access, que permitan al estudiante dar solución a problemas que se generen en su entorno académico y laboral. ✓El estudiante conoce los principios y aplicaciones generales de las bases de datos. Competencias Específicas ✓El estudiante tiene un buen dominio del entorno de trabajo de Access para la creación de bases de datos. ✓El estudiante identifica los usos y características de los objetos de una Base de Datos: Tablas, consultas, formularios e informes. Material Didáctico Digital Guías, manuales y videos explicando los diferentes temas del curso. Evidencias del trabajo Nombre y valor de las unidades de aprendizaje. . Unidad I. Bases de Datos en Access 100% Nombre del tutor Engelberth Ibañez Olaya

2. Descripción de las necesidades, intereses y motivaciones formativas de los estudiantes a quienes se va dirigido el curso. Los estudiantes que van a tomar el curso de Access, son estudiantes que tienen deseos de aprender y requieren conocimientos en el manejo de las herramientas que tiene Access para manipular Bases de datos, ya que en sus actividades laborales las deben utilizar para su buen desempeño profesional. Descripción del grupo, contexto de aprendizaje y naturaleza curricular del curso a diseñar. Los estudiantes que van a tomar el curso, son estudiantes que están en el rango de edad entre los 20 y 40 años de edad, están vinculados laboralmente y la mayoría de los estudiantes son mujeres. Tienen buenas condiciones socioeconómicas, poseen conexión a internet en sus hogares y se la pasan inmersos en las redes sociales. Competencias del Curso ✓El estudiante conoce los principios y aplicaciones generales de las bases de datos. ✓El estudiante tiene un buen dominio del entorno de trabajo de Access para la creación de bases de datos. ✓El estudiante identifica los usos y características de los objetos de una Base de Datos: Tablas, consultas, formularios e informes. Resultados de Aprendizaje Al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de: ✓Conocer Access de una manera eficaz y eficiente, para dar solución a problemas de manipulación de datos. ✓Identificar los diferentes objetos de Access, para diseñar una base de datos que cumpla todos los

3. requerimientos exigidos. ✓Organizar la información que está almacenada en una base de datos en Access para su análisis y toma de decisiones. Unidades ❖Bases de datos con Access ■ Concepto de Base de Datos ■ Creación de Tablas oIntroducción oCrear una tabla en Access 2019 oLa Vista Hoja de datos oLa Vista Diseño oTipos de Datos y sus propiedades en Access 2019 ■ Creación Modelo – Entidad - Relación ■ Manipulación de tablas oIntroducción de datos en la tabla oModificar el diseño de una tabla oDesplazarse por la tabla oIntroducir nuevos registros oEditar registros oModificar registros oEliminar registros oBuscar y reemplazar datos oOrdenar Registros oAplicar Filtros ■ Consultas oConsultas sobre una tabla oTipos de consultas ✔Consultas de selección ✔Parámetros oConsultas de Acción ✔Eliminación de registros ✔Anexar ✔Crear Tabla ✔General

4. ■ Formularios oIntroducción oVisualización de los Formularios. oCrear un formulario Informes oIntroducción oVisualización de los informes oCrear un Informe ■ o Unidad I. Bases de Datos con Access Objetivo 1 ✓El INSTRUCCIONES: ✓Revisar en la plataforma CTB-DIGITAL la guía de trabajo y los videos explicativos, los cuales se encuentran dentro de la unidad del curso de Access. ✓Resolver dudas sobre el tema o temas con el Tutor del curso, en caso de ser necesario. ✓Los estudiantes deben entregar al final de la unidad, el diseño de una base de datos con las tablas correspondientes, consultas, formularios e informes. Esta actividad tiene un puntaje del 100%. estudiante principios generales de las bases de datos. ✓El estudiante tiene un buen dominio del entorno de trabajo de Access para la creación de bases de datos. ✓El estudiante identifica los usos y características de los objetos de una Base de Datos: Tablas, consultas, informes. conoce aplicaciones los y formularios e ENTREGA FINAL: El estudiante entregará un documento de Access con los siguientes elementos: ✓Diseño de una base de datos con tablas, consultas, formularios e informes. ✓El documento de Access se enviará por medio de la Resultado de Aprendizaje: ✓Conocer Access de una manera eficaz y eficiente, para dar solución a manipulación de datos. problemas de

5. ✓Identificar los diferentes objetos de Access, para diseñar una base de datos que cumpla todos los requerimientos exigidos. ✓Organizar la información que está almacenada en una base de datos en Access para su análisis y toma de decisiones. plataforma CTB-DIGITAL en la fecha estipulada para tal fin. Logros a alcazar en término de plazos. Logro a corto plazo: Realizar el proceso de necesidades e identificar que se requiere para la realización del curso virtual. Logro a mediano plazo: Identificar y manejar muy bien las herramientas tecnologicas para llevar a cabo el desarrollo del curso virtual y realizar eficazmente el proceso de implementación del curso en la plataforma CTB - DIGITAL. Logro a largo plazo. Llevar a cabo de manera continua la evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje, identificando las fortalezas y debilidades para dar solucion optima de manera rapida a los problemas que se presenten.

6. Formato de Ruta de Aprendizaje Unidad Nº1 Bases de Datos con Access Presentación Estimados estudiantes reciban un cordial saludo. En esta unidad vamos a aprender a utilizar de forma óptima la herramienta informática Access. Microsoft Access, es un software que permite gestionar una base de datos. El Access permite al estudiante dar solución a problemas que se generan en su entorno académico y laboral con relación a manejar gran cantidad de información. Genera en el estudiante un pensamiento lógico y ordenado, así como también educa la parte analítica que favorece la toma de decisiones en los estudiantes a la hora de asumir cualquier tipo de responsabilidad laboral. En esta unidad te voy a indicar cómo va a realizarse el proceso de enseñanza y aprendizaje del programa informático Access para manejar bases de datos. Preguntas orientadoras ✓¿Qué es Access? ✓¿Para qué se utiliza el Access? ✓¿Qué es una base de datos? ✓¿Qué es un objeto en Access? Competencias asociadas: ✓El estudiante conoce los principios y aplicaciones generales de las bases de datos. ✓El estudiante tiene un buen dominio del entorno de trabajo de Access para la creación de bases de datos. ✓El estudiante identifica los usos y características de los objetos de una Base de Datos: Tablas, consultas, formularios e informes. Resultado de Aprendizaje: ✓Conocer Access de una manera eficaz y eficiente, para dar solución a problemas de manipulación de datos.

7. ✓Identificar los diferentes objetos de Access, para diseñar una base de datos que cumpla todos los requerimientos exigidos. ✓Organizar la información que está almacenada en una base de datos en Access para su análisis y toma de decisiones. Conceptos relevantes ✓Base de datos. ✓Objetos de Access (tablas, consultas, formularios e informes). ✓Base de datos relacional. ✓Campos y registros. Actividades a evaluar o hacer seguimiento: Los estudiantes deben entregar el diseño de una base de datos empleando los objetos y herramientas que tiene Access para tal fin. Esta actividad tiene un valor del 100% Herramientas o recursos didácticos El estudiante va a utilizar la herramienta Microsoft Access para desarrollar la actividad a evaluar. Evidencias Los estudiantes deben entregar al final de la unidad, el diseño de una base de datos donde van a aplicar los objetos de Access como las tablas, consultas, formularios e informes. Rúbricas a usar ✓Entorno de trabajo de Microsoft Access. ✓Identificación de los objetos de Microsoft Access. ✓Utilización y manejo de los objetos de Microsoft Access.

8. Criterio Indicadores de rendimiento 4-3 Algunas veces reconoce la estructura o el entorno de Microsoft Access. 5-4 3-2 1-0 Entorno trabajo Microsoft Access. de de Siempre reconoce la estructura o el entorno de Microsoft Access. Casi nunca reconoce la estructura o el entorno de Microsoft Access. Nunca evidencia la estructura o el entorno de Microsoft Access. Identificación de los objetos de Microsoft Access. Se evidencia la excelente identificación de los objetos de Microsoft Access. Evidencia una identificación adecuada de los objetos de Microsoft Access. Se evidencia la identificación de los objetos de Microsoft Access. No se evidencia la identificación adecuada de los objetos de Microsoft Access. Utilización y manejo de los objetos de Microsoft Access. Se evidencia un excelente manejo de los objetos de Microsoft Access. Evidencia un manejo adecuado de los objetos de Microsoft Access. Se evidencia el manejo de los objetos de Microsoft Access, pero falta dominio en su uso. No se evidencia manejo adecuado de los objetos de Microsoft Access.