1 / 17

Rani teoretičari - Pioniri dječje psihologije

Rani teoretičari - Pioniri dječje psihologije. John locke. Liječnik Prihvaća psihofizički dualizam (um i tijelo) Um novorođenčeta – tabula rasa Preteča okolinske teorije Upotreba nagrada i kazni (verbalne). Jean jacques rousseau. Otac francuskog romantizma

Download Presentation

Rani teoretičari - Pioniri dječje psihologije

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Rani teoretičari - Pioniri dječje psihologije

  2. John locke Liječnik Prihvaća psihofizički dualizam (um i tijelo) Um novorođenčeta – tabula rasa Preteča okolinske teorije Upotreba nagrada i kazni (verbalne)

  3. Jeanjacques rousseau Otac francuskog romantizma Povratak Descartesovim stavovima (djeca se rađaju sa znanjem i idejama koje se s dobi prirodno pojavljuju) Razvoj – predvidive faze; načela pravde i poštenja te osjećaj savjesti su urođeni Znanja koja nisu urođena stječu se interakcijom s okolinom – učenje kroz istraživanje Teorija nativizma Razvoj djeteta ponavlja kulturnu povijest ljudske vrste

  4. CHARLES DARWIN • ljudski razvoj slijedi razvoj ponašanja sličan onome koji se razvio kroz različite predhumane vrste - načelo rekapitulacije (Haeckel) Britanski biolog – teorija evolucije Promatrač dječjeg razvoja – prva razvojna studija Njegova teorija evolucije potaknula je druge autore u znanstvenom proučavanju djeteta

  5. Stanley hall Utemeljitelj razvojne psihologije Prva studija na djeci u SAD “Sadržaj dječjih umova” – upitnicima ispitivao koja znanja posjeduju djeca 1883. Genetička psihologija – prihvatio je Darwinovo shvaćanje da dječji razvoj rekapitulira razvoj vrste Osnivač APA; pokretač znanstvenih časopisa za dječji razvoj Poučavao istraživače dječjeg razvoja povezao američke psihologe s psihoanalitičkom teorijom

  6. John watson Usvojio Lockeovo shvaćanje o ulozi učenja i iskustva u razvoju Biheviorizam Kritizira introspekciju zbog znanstvene nevaljanosti Smatra da predmet proučavanja može biti samo objektivan i opažljiv – ponašanje Cilj psihologije: predviđanje ponašanja, a ne subjektivno razumijevanje unutarnjeg uma Promjene u ponašanju – rezultat uvjetovanja

  7. Sigmund freud Uloga nesvjesnog, hipnoza Razvio teoriju i metodu psihoanalize Doprinos kliničkoj psihologiji – model ličnosti i psihoanalitičke tehnike Doprinos razvojnoj psihologiji – teorija faza psihoseksualnog razvoja

  8. Teorija PSIHOSEKSUALNog RAZVOJa • Svako je dijete rođeno s nekom količinom seksualne energije – LIBIDO • Kako dijete raste libido se biološki usmjerava na određena mjesta na tijelu – erogene zone • Sposobnost doživljavanja tjelesne ugode • To je ujedno teorija razvoja ličnosti • Aspekti ličnosti u odrasloj dobi rezultat su događaja tijekom psihoseksualnih faza razvoja

  9. Faze: • ORALNA FAZA - od rođenja do 18 mjeseci • libido je smješten u ustima i oko usta • djetetov glavni izvor tjelesnog užitka je sisanje • ANALNA FAZA- druga i treća godina • libido je smješten u analnoj zoni • osnovna preokupacija djeteta je stjecanje higijenskih navika

  10. FALUSNA FAZA-četiri do sedam godina • libido je smješten u područje genitalija • zadovoljstvo izaziva dodirivanje. • Edipov / Elektrin kompleks - nesvjesna težnja djeteta da se veže za roditelja suprotnog spola i istisne roditelja istog spola • RJEŠENJE: • Dijete se u strahu od kazne zbog svojih nesvjesnih želja identificira s roditeljem istog spola

  11. FAZA LATENCIJE • Libido je potisnut i neaktivan, odnosno usmjeren na neseksualne aktivnosti djeteta • GENITALNA FAZA • libido je smješten u područje genitalija • zadovoljstvo izaziva dodirivanje. • Edipov / Elektrin kompleks - nesvjesna težnja djeteta da se veže za roditelja suprotnog spola i istisne roditelja istog spola

  12. ukazala na značaj nesvjesnog utjecala ne samo na znanost, nego i književnost, filozofiju te razumijevanje društva u cjelini osniva se na znanjima dostupnima početkom 20 st temeljni pojmovi neprecizni i ne mogu se precizno izmjeriti; različita, često suprotna ponašanja tumače se na isti način; predikcija ponašanja nije moguća Doprinos Nedostatci

  13. ARNOLD GESELL Student S. Halla Razvojem upravljaju genetski procesi MATURACIJA (SAZRIJEVANJE) – složeni biološki mehanizmi koji upravljaju razvojem Veliko istraživanje djece je pokazalo uniformnost u dječjem razvoju Redoslijed razvoja doslijedan uz različitu brzinu i trajanje faza

  14. Uveo norme – razvojni raspored kada se pojavljuju neka ponašanja i u kojim dobnim granicama – praktična primjena u pedijatriji, ali i roditeljima • Značajan doprinos u metodama – kamere, jednosmjerna stakla….

  15. J. PIAGET I L. VIGOTSKY KOGNITIVNI RAZVOJ – POSEBNO ĆEMO IH PREDSTAVITI U OKVIRU KOGNITIVNOG RAZVOJA

More Related