Debata na temat demokracji w życiu szkoły i uczniów

1. Wyk. Edyta Toruńczak i Kinga Damps Debata na temat demokracji w życiu szkoły i uczniów

2. Przygotowania do debaty. • Przygotowania do debaty trwały bardzo długo. Specjalnie na tą okazję napisaliśmy scenariusz, który bardzo usprawnił nam pracę.

3. Cele naszej debaty… • Głównym celem naszej debaty, było uświadomienie uczniów o ich prawach oraz obowiązkach, ukazanie uczestnikom, że samorząd uczniowski jest bardzo ważny i reprezentuje uczniów naszej szkoły. Jednak najważniejszym celem naszej debaty było wzbudzenie w odbiorcach patriotyzmu szkolnego, który polega na pracy na rzecz szkoły.

4. Przeprowadzenie debaty… • 29 kwietnia 2012 roku przeprowadziliśmy debatę na temat „Szkoły demokracji”. Zgromadziło się na niej liczne grono uczniów i dyrektor szkoły p. Hanna Subkowska-Wójcik, nauczycielki: Sabina Wiśniewska, Anna Mrozewska- opiekuna Samorządu Uczniowskiego wraz z jego przedstawicielami oraz nauczyciel wiedzy o społeczeństwie p.BartłomiejLeszk.

5. Przebieg debaty • Na początku debaty, przywitałyśmy wszystkich uczestników. Opowiedzieliśmy z jakiego powodu się tam znajdowaliśmy, czym jest konkurs „Sejm Dzieci i Młodzieży” oraz jaki jest jego tegoroczny temat. • Następnie wyjaśniłyśmy terminy takie jak demokracja i samorząd uczniowski.

6. Przedstawiłyśmy uczestnikom podjęte przez nas działania, podczas trwania projektu. • Również podczas debaty wręczyłyśmy nagrody za udział w konkursie poetyckim, ogłoszonym przez nas. • Rozdałyśmy wszystkim uczestnikom quizy do rozwiązania, za które otrzymali nagrody w postaci słodyczy. • Odpowiadałyśmy na zadane przez uczestników pytania.

7. Rozdaliśmy każdemu gazetki, które stworzyliśmy specjalnie na tą okazję. • Następnie przeprowadziliśmy gry i zabawy o tematyce demokracji. • Podziękowaliśmy uprzejmie za obecność na naszej debacie i pożegnaliśmy wszystkich uprzejmie.

8. Konkursy… • Pod koniec debaty przeprowadziliśmy konkursy i zabawy. Chętnych do zabawy było bardzo dużo. Niestety byliśmy ograniczeni limitem czasu, który dawno wyczerpaliśmy i dlatego w grach brało udział po kilku uczniów.

9. Wnioski z debaty. • Uważamy, że obudziliśmy w uczniach naszej szkoły ducha patriotyzmu szkolnego. I co więcej, mamy nadzieję, że właśnie dzięki nim nasza szkoła się zmieni. Wychodząc z sali, byli dumni i każdy z nich chciał coś zmienić w swoim otoczeniu szkolnym. Wraz z nimi postaramy się zrealizować pomysły, które ukazały się w ankiecie i na debacie.

10. Pomysły, aby SU działał lepiej: • 1. Realizowanie więcej zabaw integracyjnych aby okazać, że bycie przedstawicielem uczniów może być przyjemne. • 2.Spotkania uczniów i trójek klasowych z przedstawicielami samorządu.