Água e seres vivos

1. Água e seres vivos Profª Lilian Larroca

2. Efeito dos vazamentos de óleo • Acidentes ambientais e água. Quando o óleo vaza e contamina a água, esse desastre ambiental tem um efeito destrutivo sobre o ambiente marinho. Profª. Lilian Larroca

3. Efeitos do óleo nos seres marinhos: Profª. Lilian Larroca

4. Para que serve a água? Uso doméstico (15%): Beber, tomar banho, lavar roupa, carro, louça, limpar, cozinhar, regar plantas, descarga, etc... Uso industrial (23%): resfriar objetos quentes, alimentar caldeiras, dissolver substâncias, lavar materiais e equipamentos, componente (ingrediente) de produtos industrializados... Profª. Lilian Larroca

5. Princípio dos vasos comunicantes A água contida em vários recipientes, de formatos e tamanhos diferentes, interligados por um tubo, se comportará como se estivesse em um único recipiente, mantendo em todos eles o mesmo nível na horizontal. Profª. Lilian Larroca

6. Caixas d´água • Ficam nos locais mais altos devido à força da gravidade e, também, ao princípio dos vasos comunicantes. Como os canos que ligam a caixa às torneiras tem ligação entre si, a água vai correr naturalmente pelos encanamentos, procurando alcançar o mesmo nível que está na caixa. Por isso, a água chegará às torneiras. Profª. Lilian Larroca

7. Distribuição da água nas cidades • Também de acordo com o princípio dos vasos comunicantes, a água é distribuída nas cidades a partir de caixas d´água instaladas em locais altos. O princípio dos vasos comunicantes fará que a água procure igualar seu nível ao da caixa d´água, abastecendo residências e prédios. Profª. Lilian Larroca

8. Usos do princípio dos vasos comunicantes • O regador também utiliza o princípio dos vasos comunicantes. • Nas pias e lavatórios, há um dispositivo chamado sifão, em que um pouco de água fica depositada. Ele impede que o mau cheiro dos esgotos suba pelos canos. Profª. Lilian Larroca

9. Poços artesianos Profª. Lilian Larroca

10. Falta de água • É possível perceber que apenas 1% da água é potável e facilmente acessível ao ser humano. Atualmente, 69% da água que usamos é de origem subterrânea. Profª. Lilian Larroca

11. Destilação da água • Destilação é um processo realizado em laboratório para conseguir água pura. • No destilador, a água é fervida para formar o vapor, que passa por um tubo de paredes frias, chamado condensador. Nesse lugar, o vapor se condensa e volta ao estado líquido. Os sais e outras impurezas ficam retidos no primeiro recipiente. Profª. Lilian Larroca

12. Importância da água destilada • A água destilada, é muito utilizada em laboratórios, para produzir remédios e outras substâncias que precisam ser diluídas em água pura. Também é usada em baterias de carros. • Ela pode ser bebida, mas não é recomendado o seu uso devido à falta de minerais úteis ao nosso organismo. Profª. Lilian Larroca

13. Formação de gêiseres • Em algumas regiões, a temperatura das rochas é muito alta. Nesse caso, o lençol de água que fica sobre essas rochas ferve, transformando-se em vapor, atingindo as rochas vizinhas. Quando a pressão aumenta muito, a água jorra da terra, juntamente com o vapor, formando uma coluna borbulhante chamada gêiser. Profª. Lilian Larroca

14. Ciclo da água na natureza • Águas subterrâneas: quando chove, boa parte da água penetra no solo. Uma parte da água penetra até atingir camadas de solo que são impermeáveis, como argila, rocha, etc. Profª. Lilian Larroca

15. Ciclo da água na natureza • Águas subterrâneas: quando chove, boa parte da água penetra no solo. Uma parte da água penetra até atingir camadas de solo que são impermeáveis, como argila, rocha, etc. Profª. Lilian Larroca

16. Como os seres vivos obtêm água: • As plantas obtêm a água de que necessitam retirando-a diretamente do solo através das raízes. • Os animais obtêm água bebendo-a diretamente ou através dos alimentos; Profª. Lilian Larroca

17. Os seres vivos eliminam água: • Quando os seres humanos transpiram e respiram, parte dessa água volta à natureza em forma de vapor e líquido. • Os animais também eliminam água através da urina e das fezes. • Quando os seres vivos morrem, toda a água volta à natureza. Profª. Lilian Larroca

18. Água na superfície • A maior parte da superfície da Terra é coberta por água. • As fontes formam os rios, que se juntam e formam rios maiores, que vão para o mar. Se forem represados, podem formar lagos e lagoas. • Grande parte dessa água sobe para a atmosfera em forma de vapor, através da ação do calor e do vento. Profª. Lilian Larroca

19. Água na atmosfera • Se o vapor sobe para camadas mais altas e, após resfriamento, se transforma em gotas de chuva, orvalho, neve, granizo, etc, retornando ao solo novamente. • O ar atmosférico possui boa quantidade de vapor de água, resultante da evaporação do excesso de água do solo, da transpiração dos seres vivos, e evaporação da água dos rios, mares, lagos e riachos. Profª. Lilian Larroca

20. Ciclo da água É a movimentação da água na natureza, que está continuamente mudando seu estado físico na natureza, se movimentando da atmosfera para a terra, dos oceanos, mares, rios e seres vivos para a atmosfera, etc... Quer ver a figura de novo? Rsrsrs.... Profª. Lilian Larroca

21. Produção de energia através da água A energia elétrica também pode ser produzida a partir da água, através de usinas hidrelétricas. O Brasil possui um dos maiores potenciais hidrelétricos do mundo. Algumas usinas brasileiras são: Complexo de Urubupungá, Hidrelétrica de Itaipu, Usina Hidrelétrica de Sobradinho, e de Paulo Afonso. Profª. Lilian Larroca

22. Como economizar energia? Fazendo com que as indústrias trabalhem menos á noite; Estabelecer horário de verão; Revisar as instalações hidrelétricas das residências; Apagar as lâmpadas quando sair de algum cômodo; Desligar equipamentos elétricos quando ninguém está usando; Não se demorar no banho; Tomar banho frio no verão; Ligar o ferro uma ou duas vezes por semana e passar toda a roupa; Não deixar a geladeira muito tempo aberto ao tirar ou colocar alguma coisa. Profª. Lilian Larroca

23. Oceanos A maior parte da água da Terra se encontra nos oceanos Atlântico, Pacífico, Índico, Ártico e Antártico. Profª. Lilian Larroca

24. Propriedades físicas dos oceanos Temperatura: Varia desde frio nas regiões polares até bem quente nos trópicos. Ela também varia de acordo com a profundidade. Salinidade: Há muito sal de cozinha na água do mar (cloreto de sódio). A evaporação faz com que lagos e açudes também se tornem salgados. Os mares tropicais são mais salgados que os polares. Profª. Lilian Larroca

25. Propriedades físicas dos oceanos Luminosidade: Com a profundidade, a água dos oceanos tornam-se mais escuras. Profª. Lilian Larroca

26. Propriedades físicas dos oceanos Pressão: Quanto maior for a profundidade, maior será a pressão exercida sobre os corpos imersos. Profª. Lilian Larroca

27. Propriedades físicas dos oceanos Marés: São o movimento rítmico do oceano, causado pela força da gravidade do Sol e da Lua. A maré sobe duas vezes por dia, à tarde e de madrugada. Elas também são influenciadas pela configuração do leito dos oceanos, perfil dos continentes e movimento de rotação da Terra. Profª. Lilian Larroca

28. Propriedades físicas dos oceanos Ondas: a água oceânica está sempre em movimento. As ondas são causadas pelo vento. As grandes ondas podem viajar centenas de quilômetros pelos oceanos. No mar aberto, a ação de ondas não afeta a água em regiões muito abaixo da superfície. Profª. Lilian Larroca

29. Maremotos e tsunamis Maremotos: são ondas causadas por terremoto no fundo do oceano. São perigosas e poderosas, podendo destruir vilas e cidades inteiras. Tsunamis: são enormes ondas provocadas por tremores de terra ou vulcões submarinos. Eles atravessam os oceanos a enormes velocidades, com altura máxima ao redor dos 50m. Na costa, com a diminuição da profundidade, essas onda empinam-se e desabam violentamente para frente, provocando enormes desastres. Profª. Lilian Larroca

30. Salinas São os locais onde existem tanques usados para extrair sal da água do mar. A água do mar é levada através de bombas até alguns tanques. A água evapora e o sal se acumula no fundo dos tanques. Profª. Lilian Larroca

31. Salinas Para que haja uma salina, o local: • Deve ser quente na maior parte do ano; • Deve estar exposto a ventos intensos e pouca chuva; • Os tanques devem ser rasos e com grandes superfícies de evaporação; • As principais salinas brasileiras localizam-se no Rio Grande do Norte e no Rio de Janeiro. Profª. Lilian Larroca

32. Ambiente marinho e seres vivos Existem muitos tipos de ambientes marinhos, habitados por diferentes formas de vidas adaptadas a essas condições. Profª. Lilian Larroca

33. Em regiões profundas... As regiões que se encontram a partir de 1.000 metros de profundidade são chamadas de fossas abissais. Na região entre 300 a 4 mil metros habitam criaturas exóticas – os seres abissais. Profª. Lilian Larroca

34. Em mar aberto... Em mar aberto habitam baleias, golfinhos, peixes (atum, tubarão, bacalhau). A baleia azul, o maior animal conhecido, vive em mar aberto. Profª. Lilian Larroca

35. Em mar raso... Nos mares rasos existem outros seres vivos como ostras,mexilhões, camarões e lagostas. Profª. Lilian Larroca

36. Próximo à praia... Próximo à praia habitam tipos de seres que podem ficar fora da água de uma maré alta até outra: siris, mexilhões, ouriços, anêmonas-do-mar. Eles podem aderir às rochas ou detritos, para não serem levados pelo movimento das ondas. Profª. Lilian Larroca

37. Poluição na praia O ecossistema da praia têm sofrido com a ação do ser humano, que despeja nelas plásticos, papéis, esgotos, construções e outros vestígios que prejudicam o equilíbrio desse ambiente. Profª. Lilian Larroca

38. Mangues Mangues são regiões alagadiças de água salgadas que ficam entre a terra e o mar. É um avanço do mar sobre o continente. Eles são importantes, pois protegem o continente da erosão, reduzem a poluição das praias e fornecem farta alimentação para a fauna dos oceanos. Nele, vivem caranguejos e outros animais. Profª. Lilian Larroca

39. Destruição dos manguezais Muitos manguezais têm sido destruídos pela expansão industrial, desmatamentos, crescimento de cidades litorâneas, aterros de lixo e esgotos, etc. Sua destruição causa um enorme desequilíbrio ecológico, pois muitas espécies de animais se reproduzem neste local e o usam como berço. Profª. Lilian Larroca

40. Aproveitamento econômico dos oceanos Os oceanos são fonte de riquezas de valor inestimável. Eles produzem: Oxigênio, originado da fotossíntese realizada pelas algas do mar. Alimento. Profª. Lilian Larroca

41. Pesca Se feita de forma sustentável, a pesca pode alimentar o mundo. Porém, a pesca não tem sido feito com a atenção aos recursos limitados do oceano. Profª. Lilian Larroca

42. Algas marinhas São organismos produtores, que sustentam os animais herbívoros. São um grupo muito diverso. Algumas algas podem ser utilizadas como alimento. As algas fornecem uma substância chamada “algina”, usada como espessante em alimentos. Há navios com equipamento especial para colher algas, e seu extrato é usado em vários tipos de tintas, papéis e tecidos. As algas são fontes também de iodo, sódio, alguns tipos de drogas e cosméticos. Profª. Lilian Larroca

43. Pérolas Pérolas são retiradas de ostras e usadas em joias. Há fazendas marinhas, produtoras de pérolas, em que as ostras ficam presas e protegidas de predadores. Elas são colhidas e comercializadas por joalheiros, com preços muito altos. Profª. Lilian Larroca

44. Esponjas Esponjas são colhidas por mergulhadores. Por reterem muita água, já foram muito usadas como utensílios de limpeza. Profª. Lilian Larroca

45. Água potável Em alguns países, onde há pouca água, a água do mar é transformada em água potável através de equipamentos especiais. Porém, esse processo ainda é muito caro. Profª. Lilian Larroca

46. Energia elétrica A utilização do mar para a produção de energia elétrica ainda precisa ser desenvolvida. Profª. Lilian Larroca

47. Mar x oceano Profª. Lilian Larroca

48. Para outros downloads: http://tecnologiaeaprendizagem.wordpress.com/category/aulas-em-ppt/ Ou http://aulasemppt.wordpress.com Profª. Lilian Larroca