Hjalleseskolen – Fremtidens 7. klasser

1. Hjalleseskolen – Fremtidens 7. klasser

2. Global linien & Innovations linien Hjalleseskolen – Fremtidens 7. klasser

3. Hverdagen på Hjalleseskolen med elev- og lærerrollen i forandringEn forandring som kommende 7.årgang, forældre og lærere skal være en del af…… Hjalleseskolen – Fremtidens 7. klasser

4. Hvordan mærker vi forandringen?Nye klassekammerater, nye fag og nye lærere, der vil forandringen Global Innovation Hjalleseskolen – Fremtidens 7. klasser

5. Global Globaliseringen skaber mulighed for kontakt og forståelse mellem mennesker langt fra hinanden. Folkeskolen skal sikre, at alle unge får kundskaber og færdigheder, der kvalificerer dem til at deltage aktivt i en globaliseret verden. Viden om andre lande, sprogfærdigheder samt international kultur- og samfundsforståelse er væsentligt for at deltage aktivt i et samfund præget af globaliseringen. Det er grundlæggende kompetencer, som de unge skal have allerede i folkeskolen. InnovationFolkeskolen skal sikre børnene og de unge stærke faglige færdigheder. Men eleverne skal også lære at være nyskabende, bryde med vanetænkningen og se nye muligheder. Vi skal sikre, at der faciliteres pædagogiske metoder og teknikker, der kan stimulere og udvikle elevernes innovative kompetencer. Der skal også sættes særligt fokus på iværksætteri, fx på temadage, i virksomhedsspil eller konkurrencer. Og der skal skabes et stærkt offentligt-privat-, partnerskab mellem skoler og erhvervsliv, hvor eleverne møder andre rollemodeller og får indblik i, hvordan erhvervslivet arbejder med idéer og forretning. Hvorfor vil vi disse to linier?

6. Global • Verden ind i klassen, klassen ud i verden • Kend dig selv, din arv og din tid • Vi reflekterer, vi handler og nu gør vi en forskel • Innovation • Idegenerering i klassen og problemløsning til samfundet • Kend dine evner, dine muligheder og kombiner og del dem med andre. • Vi ser, vi vidensdeler, vi udvikler og vi skaber nyt i den procesorienterede undervisning Indholdet i de to profiler

7. Global • Projekt- og produktorienteret • Fokus på brug af trådløs kommunikation og IT • Dagens Nyhedskvarter • Vidensdeling • Brain Drain og Brain Gain • Fra ”Hjalleseborger” til Verdensborger • Netværksorienteret • Innovation • Projekt- og produktorienteret • Fokus på brug af it i det fleksible læringsrum • Idéskabende • Oplevelsesorienteret • Inddrage eksterne samarbejdspartnere f.eks. virksomheder, fagfolk, uddannelses-institutioner. Og undervisningen

8. Global • Fra barn til ung • Vi gør en forskel • Facebook • Apple • TV2 News Skolen • Valget 2011 • Rejsen • Made in USA • 11. september • Innovation • Hjælpemidler til handicappede • Opfindelser gennem historien • Trends • Genbrug – fra skrot til flot • Restaurant • Ballon Emner i årsplanen kunne være

9. Globalisering& Innovation Definition af de to begreber

10. Globalisering En udvikling, hvor kulturelle, politiske og økonomiske forhold bliver mindre nationalt bestemte og i stedet spreder sig over landegrænserne. Inden for kultur kan det f.eks. være TV-serier, som kan ses over større dele af verden, og inden for kommunikation betyder internettet, at mennesker i alle lande har adgang til de samme informationer. Politisk betyder globaliseringen, at internationale organisationer som FN, EU osv. får større betydning. Meget vigtig er også den økonomiske globalisering, der f.eks. ses i de multinationale selskabers produktion og salg i mange lande. Definition af de to begreber

11. Innovation Innovation handler om, at ville udvikle ny-viden sammen med andre. Innovation er en social proces, hvor eleven, samfundet og ”de andre” er en del af processen. En proces, hvor kreativiteten bruges på en måde, så idéer skaber værdi for andre end en selv. Definition af de to begreber