Projet didactique
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PROJET DIDACTIQUE PowerPoint PPT Presentation


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DATE: le 22 mars2012 ECOLE I-VIII IONEL PERLEA ENSEIGNANT: STROE ANA MARIA. TYPE: acquerir de nouvelles connaissances BUT: apprendre a parler correctementen francais. CLASSE VIe SUJET: Les adjectifs BEAU et NOUVEAU. PROJET DIDACTIQUE.

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PROJET DIDACTIQUE

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Projet didactique

DATE: le 22 mars2012

ECOLE I-VIII IONEL PERLEA

ENSEIGNANT: STROE ANA MARIA

TYPE: acquerir de nouvellesconnaissances

BUT: apprendre a parlercorrectementenfrancais

CLASSE VIe

SUJET: Les adjectifs BEAU et NOUVEAU

PROJET DIDACTIQUE


Projet didactique

  • C2- développer la collaboration entre les élèves ;

COMPETENCES GENERALES

  • C1- douer les élèves d’instruments psycho-intellectuels pour fixer l’information

  • C3- cultiver la disponibilité et la capacité créatrice des élèves.


Projet didactique

C4 Reconnaitre et employer les adjectifsdans les exercices

C5 Choisir la formecorrecte de l’adjectif

C6 Realiser des phrases en employant les adjectifs BEAU, NOUVEAU

COMPETENCES OPERATIONNELLES

C 7 Decrireune image employant les adjectifs

BEAU, NOUVEAU


Projet didactique

Activiteindividuelle

-le travail des fiches hotpotatoes

Activite collective

-le controle et la correction du devoir

Activite par groupes

-le travail a faire en PPT


Projet didactique

LE PROFESSEUR

-presente aux elevessur un video projecteur un texteousontsoulignees les formes des adjectifsbeau et nouveau.

-explique les cinqformes de chaqueadjectif.

-sur les ordinateurs le profdonne a travailler des fiches hotpotatoes

-donne des explications et observe le travail de seseleves

-le profdonne aux eleves a realisersur les cahiers des phrases avec les adjectifsappris, il les corrigeouc’est le cas.

-donne aux eleves a faire par groupes 3-4 slides d’un PPT une description ( d’unepersonne, d’un lieu oud’une image qu’ilspeuventchoisir de l’internet) en utilisant les adjectisdiscutes pendant la classe de francais

-explique le devoir

LES ELEVES

-ecoutent les explications du prof et observentl’emploi des adjectifsdans le texte du video projecteur.

-les elevesdoiventresoudre les fiches hotpotatoes en s’appuyant des explications du prof.

-les elevesrecoivent les bonnesreponses

-doivent faire des phrases avec les adjectifs et puis lire cequ’ilsontecrit.

-par groupes les elevesrealisent un PPT avec une description en employant les adjectfsappris.

-note le devoir: completer un texte a trous avec l’adjectif qui manquesur les feuilles de papier.


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