1 / 6

PROJET DIDACTIQUE

PROJET DIDACTIQUE. SUJET Les verbes du jour: SENTIR, PARTIR. TYPE Apprendre a communiquer correctement en francais. BUT Apprendre a communiquer correctement en francais. C1- douer les élèves d’instruments psycho-intellectuels pour fixer l’information ; . COMPETENCES GENERALES.

juana
Download Presentation

PROJET DIDACTIQUE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROJET DIDACTIQUE

  2. SUJET Les verbes du jour: SENTIR, PARTIR TYPE Apprendre a communiquercorrectement en francais BUT Apprendre a communiquercorrectement en francais

  3. C1- douer les élèves d’instruments psycho-intellectuels pour fixer l’information ; • COMPETENCES GENERALES • C2- développer la collaboration entre les élèves ; • C3- cultiver la disponibilité et la capacité créatrice des élèves.

  4. COMPÉTENCES OPÉRATIONNELLES C8 Faire un dialogue en employant les verbes SENTIR et PARTIR au present et au passe compose C4 Connaitre les formes des verbes au present et au passe compose C6 Former des phrases utilisant le PPT C5Employer les verbes a travershotpotatoes C7 Repondre aux questions avec jquiz

  5. LE PROFESSEUR LES ELEVES -présente aux élèves sur le video projecteur un texte qui contient le present et le passe compose des verbes SENTIR et PARTIR. -explique la formation des temps verbaux de l’indicatif, puis avec le programme Google Docs les eleves visualisent en meme temps la conjugaison des verbes -donne a resoudre une fiche jcloze, puis une jquiz -sur un materiel PPT il y a des images , le prof demande aux eleves de realiser des phrases avec les deux verbes pour les decrire -le prof aide les eleves, si c’est le cas. -doivent reconnaitre les formes des verbes. -ouvrent Google Docs pour pouvoir comprendre les explications du prof sur la conjugaison des verbes. -les elevesresolvent la fiche jcloze, puis celle jquiz -ouvrent le PPT avec les images pour faire des phrases qui les decrivent en employant les temps verbaux appris des verbes SENTIR et PARTIR. Chaqu’un doit lire les phrases pour exercer la prononciation. -par groupes, les elevesrealisent un dialogue avec sentir et partir Le deroulement de la leçon Le devoir: presenter un dialogue avec les verbesappris

More Related