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Objektivität, Reliabilität, Validität

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Objektivität, Reliabilität, Validität - PowerPoint PPT Presentation


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Objektivität, Reliabilität, Validität. Präsentation von Andrea Bittlinger & Laura Deußer. Gliederung. 1. Objektivität 1.1 Durchführungsobjektivität 1.2 Auswertungsobjektivität 1.3 Interpretationsobjektivität 2. Reliabilität 2.2 Bestimmung der Reliabilität 3. Validität

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Presentation Transcript
objektivit t reliabilit t validit t

Objektivität, Reliabilität, Validität

Präsentation von Andrea Bittlinger& Laura Deußer

gliederung
Gliederung
  • 1. Objektivität
    • 1.1 Durchführungsobjektivität
    • 1.2 Auswertungsobjektivität
    • 1.3 Interpretationsobjektivität
  • 2. Reliabilität
    • 2.2 Bestimmung der Reliabilität
  • 3. Validität
    • 3.1 Inhaltsvalidität
    • 3.2 Kriteriumsvalidität
    • 3.3 Konstruktvalidität
    • 3.4 Interne Validität
    • 3.5 Externe Validität
    • 3.6 Inferenzstatistische Validität
objektivit t
Objektivität
  • Keine Beeinflussung der Messung durch den Testleiter
  • Objektiv: verschiedene Testleiter  gleiches Ergebnis
  • Unterbereiche der Objektivität:

Durchführungsobjektivität, Auswertungsobjektivität, Interpretationsobjektivität

durchf hrungsobjektivit t
Durchführungsobjektivität
  • Unabhängigkeit der Testergebnisse von dem Verhalten des Testleiters
  • Präzise Anweisungen an den Testleiter
  • Minimale soziale Interaktion zwischen Testleiter und Teilnehmer
auswertungsobjektivit t
Auswertungsobjektivität
  • Verschiedene Testanwender: gleiches Testergebnis
  • Präzise Anweisungen für die Deutung der Antworten
interpretationsobjektivit t
Interpretationsobjektivität
  • Identische Testergebnisse: gleiche Schlussfolgerungen
  • Normen für Vergleichsmöglichkeiten

 für die Gesamtpopulation

 für bestimmte Gruppen

reliabilit t
Reliabilität
  • Verlässlichkeit, Messgenauigkeit
  • Setzt Objektivität voraus
  • Psychometrische Tests häufig nicht sehr reliabel
  • X=T+E
  • Geringe Reliabilität  höhere Varianz
bestimmung der reliabilit t
Bestimmung der Reliabilität
  • Grundlegende Idee: 2 Messwerte für jeden Probanden, Übereinstimmung?
  • Retest-Methode
  • Paralleltest-Methode
  • Testhabilitierungs-Methode
validit t
Validität
  • Test misst, was er zu messen vorgibt
  • Setzt Reliabilität voraus
  • Verschiedene Aspekte
inhaltsvalidit t
Inhaltsvalidität
  • Test-Items sind repräsentativ für das untersuchte Merkmal
  • Problem: bei komplexen Konstrukten ist es nicht möglich, „Item-Universum“ klar zu definieren
  • Formale Bestimmung nicht möglich
kriteriumsvalidit t
Kriteriumsvalidität
  • Vergleiche von Testwerten und Kriteriumswerten (Korrelationskoeffizient)
  • Zusammenhang zwischen Testwert und Kriterium
  • Problematisch: die Suche nach einer geeigneten Kriteriumsvariable

 mehrere Kriterien

slide12

„innere Validierung“

  • Zeitpunkt des Kriteriums: entweder Übereinstimmungs- oder Vorhersagevalidität
  • Übereinstimmungsvalidität: nahezu gleichzeitige Ermittlung des Testwertes und des Kriteriumwertes
  • Vorhersagevalidität: Ermittlung des Kriteriumwertes nach der des Testwertes
konstruktvalidit t
Konstruktvalidität
  • Überprüfung von Hypothesen mit Hilfe des Tests
  • Je mehr Hypothesen bestätigt werden können umso eher kann man von Konstruktvalidität ausgehen
interne validit t
Interne Validität
  • Eindeutiger Kausalschluss ist möglich
  • Veränderungen der AV durch Veränderungen der UV
  • Notwendig: Kontrolle der Störvariablen

 unerreichbar?

  • Randomisierung gegen personengebundene Störvariablen
externe validit t
Externe Validität
  • Ergebnisse können auf nicht untersuchte Situationen und Personen übertragen werden

 repräsentative Auswahl an Versuchsteilnehmern und Untersuchungssituationen