KÜTÜPHAN-E TÜRKİYE PROJESİ

1. KÜTÜPHAN-E TÜRKİYE PROJESİ ETKİ DEĞERLENDİRMEÇALIŞMALARI Umut Al Hacettepe Üniversitesi umutal@hacettepe.edu.tr İrem Soydal Hacettepe Üniversitesi soydal@hacettepe.edu.tr Orhan Açıkgöz Kültür ve Turizm Bakanlığı orhan.acikgoz@kulturturizm.gov.tr

2. Kütüphan-e Türkiye Projesi Etkiden Ne Anlıyoruz? -Etki = Değişim İnsanların yaşamında Grup ve kurumların davranış biçimlerinde Kitlelerde -Tam olarak nede değişim? Davranışlarda Becerilerde Bilgi ve kavrayışta Yaşam kalitesinde (sağlık, ekonomik gelişme, vb.) …

3. Kütüphan-e Türkiye Projesi Dayanak Noktası -“Küresel Kütüphaneler Girişimi” tarafından geliştirilen dokümanlar Etki Planlama ve Değerlendirme Rehberi Performans Ölçümleri Çalışma Kitabı 23 farklı ölçüm Halk kütüphanesi hizmet noktası sayısı Kullanıcının erişimine açık bilgisayar sayısı … Ortak Etki Ölçüm Sistemi Anket sorularının tam listesi Kütüphane kullanıcılarına yönelik Demografik, kütüphane kullanımını açıklayıcı, …

4. Kütüphan-e Türkiye Projesi Önemli Konular -Halkın gereksinimleri ve devletin öncelikleri - Kütüphane kullanıcılarının gereksinimleri - Proje eğitim ve tanıtım grupları ile yakın işbirliği - Program geliştirme - Sürdürülebilirlik

5. Kütüphan-e Türkiye Projesi Etki Değerlendirmeye Genel Bakış -Yerel çevrelere en iyi şekilde uyacak, kullanıcı gereksinimlerini ve yerel paydaş/yönetim önceliklerini hedef alan bir ülke programı yaratmaya yardımcı olmak

6. Kütüphan-e Türkiye Projesi Aşama 1: Planlama Öncesi -Etki değerlendirme işleminin anlaşılması - Etki değerlendirme sorumlusunun belirlenmesi - Önemli ulusal ve yerel paydaşların saptanması - Anahtar aktörlerin belirlenmesi - Proje boyunca anahtar kişilerle iletişim kurulacak yapıların saptanması - Hangi etki alanlarının öncelikli olduğunun belirlenmesi =>

7. Kütüphan-e Türkiye Projesi Etki Alanları -Eğitim - Sağlık - Kültür ve boş zamanları değerlendirme - Ekonomik gelişme - İletişim - E-devlet

8. Kütüphan-e Türkiye Projesi

9. Kütüphan-e Türkiye Projesi Aşama 2: Planlama -Yerel gereksinimler ve önceliklere dayalı olarak programın etki hedeflerinin taslağının oluşturulması - Gereksinimler, öncelikler ve risklerin yeniden değerlendirilmesi - Hangi verilerin hali hazırda bulunduğunun ve bunların ne ölçüde erişilebilir/kullanılabilir olduğunun değerlendirilmesi - Etki göstergelerinin tanımlanması => - Veri toplama işleminin planlanması - Raporlama ve gözden geçirmelerin planlanması

10. Kütüphan-e Türkiye Projesi Örnek Etki Göstergeleri -Halk kütüphanesinde teknoloji kullanarak devlet ile ilgili bilgi (government information) arayan kullanıcıların sayısı - Halk kütüphanesinde sunulan teknoloji aracılığıyla devlet hizmetlerine erişerek zaman kazanan kütüphane kullanıcısı sayısı

11. Kütüphan-e Türkiye Projesi Veri Toplama Yöntemleri -Nicel Anketler (web-tabanlı, basılı) Farklı gruplar (kütüphane kullanıcısı olmayanlar, kullanıcılar, kütüphane personeli) - Nitel Görüşme Odak grup Örnek olay çalışması

12. Kütüphan-e Türkiye Projesi Aşama 3: Uygulama -Pilot çalışma için temel oluşturacak araştırmanın (baseline study) yapılması - Çalışma sonuçlarının analiz edilmesi ve raporlandırılması - Farklı dönemlerde uygulanan anket sonuçlarının karşılaştırılması - Analiz edilen verilere dayalı sonuçların Küresel Kütüphaneler Girişimi ve paydaşlarla paylaşılması

13. Kütüphan-e Türkiye Projesi Aşama 4: Bulguların Değerlendirilmesi -Etki planlama ve değerlendirme çalışmaları Diğer Küresel Kütüphaneler Girişimi programları ile karşılaştırma Sürdürülebilirlik için planlama

14. Kütüphan-e Türkiye Projesi Şubat 2014’e Kadar Yapılanlar - Çevrimiçi iki anket çalışması Kütüphane Veri Toplama Formu Kütüphane Personeli Bilgi ve İletişim Teknolojileri Algı ve Beklenti Anketi - Kullanıcılar ve kullanıcı olmayanlara yönelik iki anket tasarımı Her yıl veri toplanması planlanıyor Uygulaması 2014 ve 2015 yılları ilk çeyreğinde

15. Kütüphan-e Türkiye Projesi Kütüphane Personeli Bilgi ve İletişim Teknolojileri Algı ve Beklenti Anketi - Geri bildirim sayısı: 367

16. Kütüphan-e Türkiye Projesi Kütüphane Personelinin Bilgisayar Kullanım Beceri Düzeyi

17. Kütüphan-e Türkiye Projesi Kullanıcılar Bilgisayar Kullanımıyla İlgili Kurs Almalı Mı?

18. Kütüphan-e Türkiye Projesi Başarıyı Etkileyecek Faktörler - Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü ile etkili iletişim - Pilot illerdeki kütüphane personeli ile işbirliği - “İçi dolu” anketler => anket uygulaması - Farklı örneklerin yakalanarak kayıt altına alınması ve gerektiğinde bu kişilerle iletişim kurulabilmesi - Kullanıcılara yararı olabileceği düşünülen önerilerin paylaşılması

19. KÜTÜPHAN-E TÜRKİYE PROJESİ ETKİ DEĞERLENDİRMEÇALIŞMALARI Umut Al Hacettepe Üniversitesi umutal@hacettepe.edu.tr İrem Soydal Hacettepe Üniversitesi soydal@hacettepe.edu.tr Orhan Açıkgöz Kültür ve Turizm Bakanlığı orhan.acikgoz@kulturturizm.gov.tr