1 / 59

PAR YULIA GLUKHOVA

Autour du sport avec TV5Monde. PAR YULIA GLUKHOVA. Pour situer une activité. Quel est l'objectif de cette activité ? À quel niveau d'apprentissage peut-on l'introduire ? Quelles connaissances linguistiques préalables l'apprenant doit-il avoir ? Quels savoir-faire entrent en jeu ?

terrel
Download Presentation

PAR YULIA GLUKHOVA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Autour du sport avec TV5Monde PAR YULIA GLUKHOVA

  2. Poursitueruneactivité • Quelestl'objectifdecetteactivité? • À quelniveaud'apprentissagepeut-onl'introduire? • Quellesconnaissanceslinguistiquespréalablesl'apprenantdoit-ilavoir? • Quelssavoir-faireentrentenjeu? • Qu'apportecetteactivitéentermesd'apprentissage? • Peut-onlafaireindividuellementouengroupes? • Est-ceuneactivité: • - convergente ( productionguidée), • - divergente ( productionouverte), • quinécessitelarésolutiondeproblèmesnouveaux ( productionlibre )? • Oùs'inscrit-elledanslaprogression? • À quel moment peut-on la proposer: • - au cours d'une leçon, • - à la fin d'une leçon, • à n'importe quel moment? • Peut- on la proposer plusieurs fois: • - telle quelle, • avec une variante? • Quelles préparations exige-t-elle? • Quelles consignes faut-il donner? • Combien de temps dure-t-elle? • À quel moment et comment faut-il contrôler la production linguistique?

  3. On y joue avec des boules en acier a) Le billard b) La pétanque c) Le golf d) L’escrime e) Le tennis Les pricipes qui organisent un jeu ou un sport a) Les commendements b) Les règles c) La loi d) La constitution e) Les ordres Je suis l’ancêtre du tennis. Je suis... a) Le tennis de table b) Le billard c) La pelote basque d) Le jeu de Paume Je ne suis pas un jeu de sociéte a) Le rugby b) Les dames c) Le Monopoly d) Le Scrabble Au football, ils sont 11 dans une équipe : a) Les buts b) Les joueurs c) Les ballons d) Les arbitres Je suis l’objectif du jeu. Je suis... a) La règle du jeu b) Le terrain de jeu c) La fin du jeu d) Le but du jeu Je suis le sport le plus populaire en France. Je suis.. a) La natation b) L’équitation c) Le football d) Le basket-ball e) La pétanque • La France désignée pays hôte des Jeux olympiques • d’hiver • 2 fois • 3 fois • 5 fois Barrezl'intrus: Paris, Lyon, Grenoble, Chamonix, Albertville.

  4. Serment du Jeu de paume Jacques-Louis David, musée Carnavalet, Paris Le serment du Jeu de paume est un engagement d’union pris le 20 juin 1789 à la salle du Jeu de paume, à Versailles, par les 578 députés du Tiers état lors des États généraux de 1789. En réalité, seuls 300 sont présents. Face aux pressions du roi de France Louis XVI, ils ont fait serment de ne pas se séparer avant l’élaboration d’une Constitution. Cet engagement, dénué d'existence juridique dans le cadre de l'Ancien Régime prévalant encore, a un impact symbolique et politique très fort, qui en fait un moment important des Préludes de la Révolution française. Préfigurant la souveraineté nationale et la séparation des pouvoirs, il amènera la réunion des trois ordres (Noblesse, Clergé, Tiers-États) en une « Assemblée nationale constituante », d’où seront issues l'abolition de la féodalité (4 août 1789), la déclaration des droits de l'homme et du citoyen (26 août 1789), et les grands principes de la Constitution (fin 1791).

  5. Informations

  6. Informations • breaker - (tennis) remporter le jeu de service de son adversaire/ Faire le break - distancer nettement son adversaire • Faire état de - tenir compte de quelque chose

  7. Exercicesd'échauffement Pratiquerunjeu, unsport : jouerauxtennis, auxéchecs au basket au volley aux échecs au tennis au golf à la pétanque Savoirjouerà..... du ski de la planche à voile du vélo de la natation Savoirfairede... • Est- cequetuaimeslefootball? • Est-cequetusaisjouerautennis? • Quelesttonsportpréféré ? • Quelsportpréférez- vous? • Pratiquez-vousuneactivitéphysiqueousportiverégulière?

  8. SPORTS DE BALLE/BALLON Le football Le rugby Le tennis Le base-ball Le volley-ball/volley Le basket-ball/basket Le handball Sport individuel/collectif

  9. Sportifs français Camille Lacourt Christophe Lemaitre

  10. PORTRAITS D'ATHLÈTES

  11. PORTRAITS D'ATHLÈTES • Aix-les-Bains est une commune française, • située dans le département de la Savoie • en région Rhône-Alpes, à 107 kilomètres • à l'est de Lyon. • Christophe Lemaitre • (né le 11 juin 1990 à Annecy) • est un athlète français • spécialiste des épreuves • de sprint. Il est l'actuel • détenteur des records • de France du 100 m (9 s 92) et du 200 m (19 s 80). • Continuez les phrases: • Le reportage est filmé.......... • Christophe Lemaitre est connu pour apprivoiser..... • Il a découvert l’athlétisme quand il avait.... • Le premier athlète blanc à franchir la barre.... • Selon l’entraîneur Christophe est..... • Quand il était ado il était.... • Qu’est-ce que le sport lui a apporté?

  12. PRENEZ + L'AIR !

  13. PRENEZ + L'AIR ! • Répondez: • 1. Quelle est la vitesse? • 2. Qu’est-ce qu’un Staffeur? • 3. Quel est l’objectif de cette randonnée?

More Related