1 / 34

SELANGKAH DI HADAPAN

HJ ROSLAN BIN HAYON PENYELIA KANAN DISIPLIN SEKTOR PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN. LITERASI UNDANG-UNDANG UNTUK GPK HEM. 7 MEI 2011. SELANGKAH DI HADAPAN. MATLAMAT & OBJEKTIF. MATLAMAT Meningkatkan profesionalisme guru dalam pengurusan disiplin pelajar OBJEKTIF

taniel
Download Presentation

SELANGKAH DI HADAPAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. HJ ROSLAN BIN HAYON PENYELIA KANAN DISIPLIN SEKTOR PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN LITERASI UNDANG-UNDANG UNTUK GPK HEM 7 MEI 2011 SELANGKAH DI HADAPAN

  2. MATLAMAT & OBJEKTIF MATLAMAT Meningkatkan profesionalisme guru dalam pengurusan disiplin pelajar OBJEKTIF • Guru dapat berkongsi masalah bagi mengenal pasti tindakan paling tepat untuk menyelesaikan masalah. • Guru dapat membanding beza amalan pengurusan disiplin yang sepatutnya diamalkan • Guru dapat menggunakan peraturan dan undang2 dengan betul dalam menyelesaikan masalah disiplin • Guru menggunakan prinsip kualiti dalam menguruskan displin di sekolah.

  3. CABARAN…..ISU…..MASALAH • Pentafsiran matlamat berbeza2 di semua peringkat • Pentadbir kurang faham Undang2 & Peraturan Sekolah • Pentadbir tidak menjadikan “Semua Guru … Guru Disiplin” • PIBG kurang dilibatkan dalam program2 disiplin • Pentadbir tidak membela guru yang menghadapi masalah • Program Peningkatan Displin (PINTAS dll) tidak dipantau. • Sistem Rekod, Data, Pelaporan ? • Perhimpunan Pagi tempat guru melepaskan geram

  4. HAMBATAN/ HALANGAN • Selalu kita fikir • – Nak < kan kerja • - Nak > kan hasil • - Nak < kan pembaziran • - Nak subordinat kita seronok • Ada Banyak Idea Tapi Hanya Dalam Minda ……PERUBAHAN…… ?

  5. PENGURUSAN DISIPLIN MPK FM Sistem Sokongan Pengertian Organisasi & Kebertanggungjawaban Jenis Salah laku PENGURUSAN DISIPLIN Pemantauan Hukuman Status Program Akta, Peraturan SPI RIMUP PINTAS KPJ Punca Kuasa Jatidiri

  6. SEKOLAH…..pengertian …. sebagaisegalaaktiviti yang berkaitandenganpembelajarandanmenyumbangkearahpendidikandanpembelajaran.Guru bertanggungandibawahundang-undangterhadapkeselamatanmuriddibawahjagaannya, termasukdalamhalehwalmelaksanakanperaturan-peraturansekolah.- Liabilitidarisudut undang2 jenayah- Tanggungandari undang2 sivil ULTRA VIRESTindakan pihak berkuasa di luar batas kuasa yang diberikan INTRA VIRES- Melaksanakan tanggungjawab mengikut peraturan perundangan yang ditetapkan

  7. GURU ………..pengertian GURU SEBAGAI “PENJAGA”/”GUARDIAN “ KEPADA MURID . Akta Kanak-Kanak 2001.Akta ini mengiktiraf hak kanak-kanak untuk mendapatkan perlindungan mental dan fizikal dan bertujuan untuk memberi penjagaan , perlindungan serta pemulihan kepada kanak-kanak serta perkara-perkara yang berkaitan dengan hal ehwal kanak-kanak (bawah umur 18 tahun). IN LOCO PARENTIS i/bapa serahkan sebahagian autoriti Guru hendaklah menjadikan sekolah sebagai institusi yang “selamat” dan berfungsi sebagai institusi pembelajaran

  8. PERATURAN2 PELAJARAN (Disiplin Sekolah) Kewibawaan pihak sekolah adalah terkandung di dalam Peraturan-peraturan Pelajaran atau peraturan-Peraturan Sekolah. Peraturan ini bertujuan mengawal semua kegiatan sekolah. Ordinan Pelajaran, 1957 Peraturan-peraturan Pelajaran (Disiplin Sekolah) 1959 dan Pindaan 1960, 1967 dan 1980 Peraturan 4 Peraturan 5 Peraturan 6 Peraturan 7

  9. PERATURAN2 PELAJARAN (Disiplin Sekolah) ……sambungan Peraturan 8 Peraturan 9 Peraturan 10 Peraturan 11 Peraturan 12 Peraturan 14

  10. PERATURAN4 • Guru Besar sesebuah sekolah adalah bertanggungjawab atas disiplin sekolah dan bagi maksud itu hendaklah mempunyai kuasa ke atas guru-guru dan murid-murid sekolah itu.”

  11. PERATURAN 5 • Bagi tujuan mengawal disiplin di kalangan murid, Guru Besar adalah mempunyai kuasa bagi mengenakan hukuman biasa sekolah apabila difikirkannya perlu atau bermanfaat. • Dengan syarat :- • (a) Hukuman dera ke atas murid-murid perempuan adalah dilarang • (b) Hukuman dera bagi murid lelaki adalah dihadkan kepada merotan di tapak tangan atau pada punggung yang beralas dengan kain dan hanya boleh dijalankan oleh Guru Besar atau oleh guru atau kakitangan yang telah diberi kuasa oleh Guru Besar bagi satu-satu kes tertentu. • (2) Hukuman yang dikenakan mengikut perenggan (1) dalam peraturan ini hendaklah direkodkan dan disimpan secara sulit dalam borang yang diluluskan oleh Pendaftar.

  12. PERATURAN 6 Guru Besar sesebuah sekolah boleh dari semasa ke semasa, tertakluk kepada apa-apa syarat dan had yang difikirkannya patut, mewakilkan kuasa disiplin sekolah dan kuasa menjalankan hukuman kepada guru-guru lain di sekolah itu atau kepada murid-murid yang ditetapkan olehnya bagi maksud itu, tetapi kecuali yang disebut di atas tidak seorang pun guru atau murid boleh menjalankan kuasa itu melainkan dengan arahan tertentu. Dengan syarat bahawa kuasa menjalankan hukuman dera tidak boleh diwakilkan kepada mana-mana orang selain daripada guru berdaftar.

  13. PERATURAN 7 Murid-murid sekolah berumur di bawah dua puluh satu tahun adalah dilarang: (a) memancing undi (b) menunjukkan sokongan bertentangan (c) menyebarkan atau menyebabkan boleh tersebarnya sebarang dokumen politik (d) mengganggu perjalanan satu-satu perjumpaan umum yang halal (e) mengambil bahagian dalam sebarang perarakan yang dianjurkan atau diadakan dengan tujuan menyokong atau menentang

  14. PERATURAN 8 • Apabila seseorang Guru Besar berpuashati bahawa • Adalah perlu bagi memelihara peraturan dan disiplin sesebuah sekolah seseorang murid itu digantung atau dibuang sekolah, atau • Jika didapati seseorang murid telah melakukan kesalahan seperti perbekalan Peraturan 7, Guru Besar boleh menggantung persekolahannya dalam jangka waktu yang difikirkan sesuai atau terus dibuang sekolah

  15. PERATURAN 9 • Pada bila-bila masa sahaja • (a) didapati dengan memuaskan hati Pendaftar sebagai perlu atau dikehendaki bagi maksud menjaga disiplin atau ketenteraman di mana-mana sekolah; atau • (b) Pendaftar diarahkan oleh Pendaftar Besar; atau • ( c) Pendaftar berpuas hati bahawa telah berlaku pelanggaran terhadap peraturan 7, ia boleh dengan perintah secara bertulis mengarahkan mana-mana murid dibuang sekolah dan Guru Besar hendaklah dengan serta merta mematuhi perintah itu. • (2) Satu salinan perintah itu hendaklah dihantar oleh Pendaftar kepada ibu bapa atau penjaga, atau kepada ibu bapa atau penjaga murid itu.

  16. PERATURAN 10 (1) Ibu bapa atau penjaga seseorang murid yang digantung atau dibuang sekolah dibawah peraturan 8 (a) boleh merayu kepada Pendaftar yang boleh memberi perintah seperti yang difikirkan sesuai (2) Ibu bapa atau penjaga mana-mana murid yang dibuang sekolah mengikut mana-mana perintah yang dibuat di bawah peraturan 8 (b) atau peraturan 9 boleh, dalam tempoh satu bulan dari tarikh murid itu dibuang sekolah atau dari tarikh perintah yang disebut Peraturan 9(2) disampaikan kepadanya, mengikut mana yang lebih lama, merayu kepada menteri mengikut peruntukan-peruntukan seksyen 90 dan 91 ordinan

  17. PERATURAN11 Sijil berhenti sekolah bagi murid yang telah dibuang sekolah di bawah perbekalan peraturan 8 atau peraturan 9 hendakklah dicatat oleh Guru Besar dengan catatan yang mengatakan murid itu telah dibuang sekolah. PERATURAN12 • Seseorang murid yang telah dibuang sekolah dengan perintah yang dibuat dibawah Peraturan 9 tidak boleh selepas itu • Masuk atau dibenarkan masuk ke dalam kawasan sekolah • Diterima masuk sebagai seorang murid di mana-mana sekolah lain, tanpa kebenaran Pendaftar Besar.

  18. PERATURAN 14 Mana-mana murid yang tidak mematuhi mana-mana perintah yang dibuat dibawah Peraturan 8 atau 9, atau yang melanggar peruntukan peraturan 12 dan sesiapa jua yang tidak mematuhi peruntukan peraturan 11 atau peraturan 13(2) boleh dikenakan denda tidak lebih daripada RM1000.00 atau penjara tidak lebih daripada 6 bulan atau kedua-duanya sekali ; dan sesiapa jua yang tidakk mematuhi peruntukan mana-mana peraturan lain boleh dikenakan denda tidak lebih daripada RM100.00 bagi kesalahan kali pertama dan RM200.00 bagi kesalahan kali kedua atau yang berikutnya.

  19. Guru Besar/ Pengetua diberi kuasa menggubal peraturan2 tambahan disiplin mengikut keadaan dan keperluan sekolah; selagi peraturan2 itu tidak bercanggah dengan (Ordinan, Akta, Buku Panduan Disiplin KPM, SPI) KUASA MEMBUAT PERATURAN TAMBAHAN

  20. TATACARA MENANGANI MASALAH DISIPLIN 1 MENERIMA ADUAN SALAH LAKU PELAJAR/MURID. 2 MEMASTIKAN AKAN KEBENARAN ADUAN YANG DITERIMA. 3 SETELAH PASTI,BUAT SIASATAN UTK MEMBUKTIKAN KESALAHAN PELAJAR / MURID. 3.1 KES TERSEBUT DIBICARAKAN. 3.2 PELAJAR MEMPUNYAI HAK UTK MEMBELA DIRI SUPAYA PENGETUA/GURU BESAR DPT MEMPERTIMBANGKAN DENGAN SEADILNYA 3.3 SEORANG PELAJAR BELUM BERSALAH JIKA TIDAK TERBUKTI KESALAHANNYA. 3.4 SEKIRANYA PELAJAR MEMBUKTIKAN BAHAWA TIDAK BERSALAH ,PENGETUA/GURU BESAR BUAT KEPUTUSAN BHW TUDUHAN TIADA BUKTI 3.5 SEKIRANYA PELAJAR BERSALAH, PENGETUA GURU BESAR HARUS MENJATUHKAN HUKUMAN

  21. HUKUMAN/ TINDAKAN YANG BOLEH DIKENAKAN KE ATAS PELAJAR H U K U M A N T I N D A K A N BUANG SEKOLAH 1 GANTUNG PERSEKOLAHAN (Maksimum 14 hari) 2 ROTAN (Maksimum 3 kali) 3 PENAHANAN DALAM KELAS. 4 DENDA WANG PERLU AMBIL KIRA KEMAMPUAN MURID (Guna Wang Saku) 5 NASIHAT ATAU AMARAN KERAS 6

  22. BUANG SEKOLAH Hukuman Paling Berat atas salah laku serius - dilakukan berulang kali - Surat Amaran dan borang Jawapan telah dikeluarkan - tidak berubah setelah pemulihan/ kaunseling Prosedur Pembuangan – Rujuk SPI Bil 6/1968 Kesalahan serius GANTUNG Surat Amaran Bertulis BUANG Tidak Berubah Tidak Berubah Surat Amaran Bertulis 2

  23. GANTUNG SEKOLAH • Hukuman Yang Dikenakan atas Murid Berkelakuan Liar Yang • Diasingkan Dari Sekolah Atau Menunggu Hasil Siasatan. • 2 jenis penggantungan • - Pengantungan Sebagai Hukuman • - Penggantungan Menunggu Hasil Siasatan Prosedur Penggantungan – Rujuk SPI Bil 6/68 dan 8/68 Tidak melebihi 10 hari bekerja / 14 hari termasuk cuti ujung minggu GANTUNG (Siasatan) Kesalahan serius GANTUNG (Hukuman) Tidak Berubah Surat Amaran Bertulis Surat Amaran Bertulis 2 Tidak Berubah

  24. Jenis Kesalahan Dan Hukuman Yang Boleh Dikenakan Mengikut Jenis Kesalahan Kesalahan Berat - di punggung dengan berlapik pakaian menggunakan rotan ringan (maksima 3 kali sebatan ) Kesalahan Sederhana - Rotan di tapak tangan dengan menggunakan rotan ringan (maksima 3 kali sebatan ) Kesalahan Ringan - Diberi amaran dan sesi kaunseling Rotan

  25. HUKUMAN ROTAN Kedudukan Murid: Kedua-dua Tangan Memegang Meja Dan Badan Membongkok Seorang Saksi Dgn Turunkan T.Tangan Serta Rekodkan Bilangan Pukulan Hayunan Paras Bahu, Rotan Di Punggung Yang Berlapik Atau Tapak Tangan Ukuran Rotan Lebih Kurang 1 Meter Panjang & Bergaris Pusat 0.5 sm Serta Bahagian Hujung Tidak Pecah Hanya Pengetua/ GB Atau Guru Yang Diberi Kuasa Secara Bertulis Boleh Merotan. Rotan Yang Dimaksudkan Adalah Dalam Bentuk Pendidikan Bukan Penderaan

  26. PENAHANAN DALAM KELAS Bagi mengawal murid2 nakal dengan menafikannya daripada menikmati dan menggunakan masa lapangnya - Bukan menggunakan masa P&P - Tidak sesuai dijalankan pada hari salah laku dilakukan - Arahan & notis hukuman diberikan supaya murid dapat bersedia. - Sebab hukuman - Tarikh - Masa - Jumlah jam

  27. BENTUK HUKUMAN YANG DILARANG Hukuman terhadap fizikal • berdiri lama di tengah panas • lari keliling padang • berdiri lama dalam/luar bilik darjah • memukul diri sendiri/sesama sendiri • berdiri di atas kerusi atau meja • menarik rambut/tarik telinga • belasah dengan alat seperti tali pinggang atau pembaris • junjung kerusi/ buku • cubit • enjut/ ketuk ketampi/ mendada • ketuk/sekel kepala

  28. BENTUK HUKUMAN YANG DILARANG Hukuman Terhadap Mental Dan Emosi • Gunting Rambut • Berdiri Membuat Latihan • Berleter • Gantung Tulisan di Badan • Memalukan Di Khalayak Ramai • Kelas Tahanan pada Waktu Rehat • Memaki Hamun

  29. BENTUK HUKUMAN YANG DILARANG Hukuman Terhadap Mental Dan Emosi • Conteng Muka Dengan Kapur • Koyak Buku Latihan • Menggugut atau Mengertak Murid • Tidak Menghiraukan Murid • Tidak Menanda Buku Latihan

  30. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.6A / 1975 Disiplin – Murid-Murid Menghisap Rokok • Guru Besar hendaklah memberitahu kepada murid-murid pada masa perhimpunan diadakan di sekolah bahawa penghisapan rokok adalah dilarang kerana sebab-sebab kesihatan. • Penghisapan dadah bermula dengan penghisapan rokok dan oleh itu perkara ini tidak boleh diringankan. • Semua murid diberi amaran bahawa tindakan disiplin akan diambil terhadap mereka jika peraturan ini tidak dipatuhi. 4. Pengetua/ Guru Besar adalah dinasihatkan supaya mengumumkan bahawa tempoh pengampunan (Period of grace) selama seminggu akan diberi kepada murid-murid untuk membuat pengakuan jika mereka telah merokok dengan jaminan bahawa tindakan disiplin tidak akan diambil terhadap mereka itu.

  31. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.4/1997 Hukuman Ke Atas Murid Menghisap Rokok Kesalahan Kali Pertama : Rotan 1 kali Kesalahan Kali Kedua : Rotan 2 kali Kesalahan Kali Ketiga : Rotan 3 kali Kesalahan Kali Keempat : Gantung Sekolah (Tidak Melebihi 14 hari) Kesalahan Kelima : Buang Sekolah.

  32. KESIMPULAN ADAKAH MASALAH SALAH LAKU MURID YANG SEMAKIN LUAR BIASA DAPAT DIATASI DENGAN KAEDAH BIASA YANG KITA AMALKAN PADA MASA KINI ? “ Murid Kita Tanggungjawab Bersama “

  33. PROFESIONALISME THINKING FEELING STATUS KEDUDUKAN DEFINISIKAN PARAMETER TUGAS ACTION RESULT

  34. TERIMA KASIH

More Related