1 / 22

ROMI I OBRAZOVANJE Veronika Mitro

ROMI I OBRAZOVANJE Veronika Mitro. Škola romologije 6 Ženske studije i istraživanja i Univerzitet u Novom Sadu 10.10. 2009. Novi Sad. rAzlika. Ciljevi radionice .

tadeo
Download Presentation

ROMI I OBRAZOVANJE Veronika Mitro

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ROMI I OBRAZOVANJEVeronika Mitro Škola romologije 6 Ženske studije i istraživanja i Univerzitet u NovomSadu 10.10. 2009. Novi Sad rAzlika

  2. Ciljevi radionice • Postići zajedničko osnovno znanje o unapređenju položaja Roma i Romkinja u oblasti obrazovanja u okviru Dekade Roma u Srbiji; • Steći osnovni uvid u obrazovni status Roma i Romkinja u Srbiji; • Steći uvid u institucionalne i vaninstitucionalne aktivnosti za unapređenje položaja Roma i Romkinja u oblasti obrazovanja Srbiji; • Upoznati detaljnije jedan primer dobre prakse za unapređenje položaja Romkinja u oblasti osnovnog obrazovanja Roma. rAzlika

  3. Osnovno znanje o unapređenju položaja Roma i Romkinja u oblasti obrazovanja u okviru Dekade Roma u Srbiji • Obrazovanje je prioritetna oblast za unapredjenje opšteg položaja Roma u Dekadi Roma. • Unapređenje položaja Roma bazira se na međunarodnim i domaćim obavezujućim dokumentim, Strategiji Ministarstva prosvete i sporta (2005-2010) i strateškim ciljevima u Dekadi Roma koji proizilaze iz Jedinstvenog akcionog plana za Rome (JAP), glavnog dokumenta za programiranje mera za obrazovanje romske populacije. rAzlika

  4. Četiri glavna zadatka zacrtana JAP-om • uključivanje Roma u obrazovni sitem i obezbeđivanje kontinuiteta u obrazovanju, kroz stvaranje povoljnih sistemskih uslova; • Obezbeđivanje kvalitetnog obrazovanja, kroz razvijanje obrazovnih programa koji prate potrebe romske dece; • Razvijanje obrazovnog okruženja zasnovanog na uvažavanju različitosti i razvijanju osetljivosti javnosti za obrazovne potrebe Roma; • Negovanje kulturnog identiteta Roma, kroz razvoj kulturnog identiteta dece i nastavnog predmeta Romski jezik sa elementima nacionalne kulture. rAzlika

  5. Neke aktivnosti vlade i insitucija u oblasti obrazovanja • Sistemsko rešavanje položaja asistenata za podršku učenicima Romima i angažovanje asistenata • Razvoj lokalnih akcionih planova • Promocija Dekade Roma u školskim upravama • Afirmativne mere upisa učenika Roma u srednje škole i na fakultete • ... rAzlika

  6. Aktivnosti udruženja građana u oblasti obrazovanja • Podsticanje uključivanja romske dece u predškolsko obrazovanje, • Obezbeđivanje udžbenika za romske učenike; • Organizovanje dopunske nastave za romske učenike; • Funkcionalno opismenjavanje odraslih; • Podsticanje na doškolovavanje odraslih Roma (završavanje osnovne škole; dokvalifikacija za deficitarna zanimanja) rAzlika

  7. Osnova Dekade Roma za oblast obrazovanje u Srbiji Ustav Republike Srbije propisuje da je školovanje svima dostupno, pod jednakim uslovima, da je osnovno obrazovanje obavezno i da pripadnici nacionalnih zajednica imaju pravo na obrazovanje na svom jeziku, u skladu sa zakonom. Građaninu se jemčiislobodaizražavanjanacionalnepripadnostiikultureislobodaupotrebesvogjezikaipisma . rAzlika

  8. Poveljom o ljudskim i manjinskim pravima i građanskim slobodama garantuje se pravo svakoga na obrazovanje. Osnovno obrazovanje je obavezno i besplatno. Pripadnicima nacionalnih manjina, u okviru posebnog odeljka, takođe se garantuje pravo na slobodnu upotrebu svog jezika i pisma, na školovanje na svom jeziku u državnim ustanovama, kao i osnivanje privatnih obrazovnih ustanova na svim nivoima. Pored toga, 'zabranjeno je i kažnjivo svako izazivanje i podsticanje nacionalne, rasne, verske i druge neravnopravnosti, kao i izazivanje i podsticanje nacionalne, verske, rasne i druge mržnje i netrpeljivosti'

  9. Zakonom o zaštitipravaislobodanacionalnihmanjinazabranjuje se svakioblikdiskriminacijepremapripadnicimanacionalnihmanjinaiovlašćujunadležniorganidadonesupravneakteipreduzimaju mere zaobezbeđivanjeravnopravnosti, posebno u ciljupopravljanjapoložajalicakojasupripradniciromskenacionalnemanjine. rAzlika

  10. Zakonom o osnovamasistemaobrazovanjaivaspitanjauređuju se osnovesistemapredškolskog, osnovnogisrednjegobrazovanja. Građanisujednaki u ostvarivanjupravanaobrazovanjeivaspitanje, bezobziranapol, rasu, nacionalnu, verskuijezičkupripadnost, uzrast, fizičkuipsihičkukonstituciju, socijalnoikulturnoporeklo, imovnostanje, političkoopredeljenjeilidrugoličnosvojstvo.

  11. Romi su najneobrazovanija nacionalna zajednica u Srbiji. Čak 80% romske populacije je funkcionalno nepismeno, a samo 0,2% je steklo univerzitetsko obrazovanje. Prosečna starost nepismenih Roma/kinja je 41 godina. Na uzrastu od 10 - 14 godina 19,6% je nepismenih, od 15-19, nepismeno je 9,2%, na uzrastu od 20-39 godine, bez obrazovanja je 27,5%, od 40 - 49 godina nepismeno je 16,8% Roma, a od 50-59 - 12,7%. Stopa obrazovanosti Roma (prema popisu iz 1991. za starost preko 15 godina): 47,3% - neobrazovani ili sa 1 do 3 godine osnovnog obrazovanja; 27,4% - od 4 do 7 godina osnovnog obrazovanja; 17,2% - 8 godina osnovnog obrazovanja, 4,6% - srednju školu, 0,2% - više ili visoko obrazovanje.

  12. Osnovni problemi u koncipiranju adekvatnih mera i programa za unapređenje položaja Roma u oblasti obrazovanja • Romska nacionalna zajednica se opaža kao homogena grupa, • Rodna perspektiva je zanemarena, • Odstupanje između zvaničnih i nezvaničnih podataka rAzlika

  13. Obrazovni status Roma u opštini Nova Crnja rAzlika

  14. Obrazovni status Roma u opštini Žabalj rAzlika

  15. Šanse i izbori za romske devojčice • Odmaja 2008. godine CARE International North West Balkans u saradnjisaNovosadskimhumanitarnimcentromsprovodiprojekat “ŠanseiizborizaRomskedevojčice“. Ciljprojekta je dasajednestraneučinividljivim problem obrazovanjaRomkinja, a sadrugestranedautičena regulative koje bi podstakleda se sistematskipristupirešavanjuovogproblema. rAzlika

  16. Aktivnosti projekta • Analizazakonskihregulativa; rAzlika

  17. Aktivnosti projekta • Sprovođenjeiobjavljivanjeistraživanja o razlozimanapuštanjaosnovneškoleodstraneromskihdevojčicanateritorijiNovogSada; rAzlika

  18. Aktivnosti projekta • Formiranjelobigrupekojaćezastupatiipromovisatiobrazovanjeromskihdevojčica; rAzlika

  19. Aktivnosti projekta • Osnaživanje 20 Romkinjasrednjoškolkizapromocijuobrazovanjaputempozorišnihtreninga; rAzlika

  20. Aktivnosti projekta • Izvođenjepozorišnihpredstava u NovomSadutokom 2009/10 godine (Forum teatar -predstavauključujepubliku u rešavanjeprikazanihproblemakoji se pojavljujukaoprepreke u obrazovanjuromskihdevojčicainamenjena je roditeljima, nastavnicima, vršnjacimaipredstavnicimainstitucijaiudruženjagrađana). rAzlika

  21. Aktivnosti projekta • Promotivne aktivnosti; rAzlika

  22. Promotivne aktivnosti rAzlika Vojvođanska 2a/I/5 21000 Novi Sad Srbija rAzlika

More Related