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Arbeitseinheit 09 - Pädagogische Psychologie. Leitung Prof. Dr. Elke Wild Mitarbeiter Lehre Dr. Judith Gerber, Fiona Lorenz Forschungsprojekte Monika Rammert Beratungsstelle Claudia Friedemann (PstA), Dr. Judith Gerber, Fiona Lorenz. Curriculum der Pädagogischen Psychologie.
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Arbeitseinheit 09 - Pädagogische Psychologie Leitung Prof. Dr. Elke Wild Mitarbeiter • Lehre Dr. Judith Gerber, Fiona Lorenz • Forschungsprojekte Monika Rammert • Beratungsstelle Claudia Friedemann (PstA), Dr. Judith Gerber, Fiona Lorenz
Curriculum der Pädagogischen Psychologie • Ausschließlich für Hauptfachstudierende • Orientierungshilfe (nicht verpflichtend im Sinne der Prüfungsordnung) • Keine Anmeldung erforderlich • Alle Veranstaltungen (AE09 und AE12) müssen mit Scheinen belegt werden • Kombination der Seminare ist freigestellt, sollte aber in Hinblick auf Berufswahl gestaltet werden
Curriculum der Pädagogischen Psychologie- Aufbau- • Basisfach (8 SWS) Überblick über relevante Themen und Theorien der Pädagogischen Psychologie • Schwerpunktfach (8 SWS Basis + 4 SWS) ergänzend zum Basisfach vertiefende Kenntnisse der einzelnen Bereiche • Vertiefung (8 SWS Basis + 4 SWS Schwerpunkt + 4 SWS) Vertiefung der theoretischen Kenntnisse in ausgewählten Forschungsgebieten
Diagnostik und Förderung bei LRS Diagnostik und Förderung bei LRS
Das Studium der Pädagogischen Psychologie- Zertifizierung • Besuch von einschlägigen Veranstaltungen, Praktika und Diplomarbeit wird festgehalten • Gesammelte Scheine und Belege geben Sie mit Abschluss des Curriculums bei uns ab, dann wird das Zertifikat erstellt.
Prüfungen in der Pädagogischen Psychologie (Diplomstudiengang und Nebenfach) • Verbindliche Prüfungsthemen und –literatur in den Sekretariaten (AE09, AE12) erhältlich Psychologie im Hauptfach (Diplom) • PrüferInnen: Elke Wild, Judith Gerber (AE09) Psychologie im Nebenfach • PrüferInnen: Elke Wild, Judith Gerber, Fiona Lorenz (AE09) Termine: s. Homepage (Anmeldung im Sekretariat)
Pädagogische Psychologie im Bsc Psychologie • Eines von 5 Anwendungsfächern, das gewählt werden kann. • Modul N wird für das 3. und 4. Semester empfohlen. • Modul Q wird für das 5. und 6. Semester empfohlen. • Teilnahme an Modul Q setzt Teilnahme an Modul N voraus.
Modul N • Die Vorlesung N1 wird im WS angebogen, das Seminar N2 in der Regel im SoSe. • Die benotete Einzelleistung wird in Form einer mündlichen Prüfung über N1 und N2 erbracht. • N1 soll einen Überblick über unterschiedliche Themen der PP geben (z.B. Gestaltung von Lehr-Lernarrangements, Lernmotivationsansätze…). • In N2 werden Bereiche (z.B. Einführung in die Familienpsychologie) eingehender behandelt.
Modul Q • Q1 wird in der Regel im WiSe angeboten, Q2 im SoSe. • Die Einzelleistungen (benotet und unbenotet) werden in Form eines Referats mit Ausarbeitung oder einer Hausarbeit erbracht. • In Q1 geht es um pädagogisch-psychologische Diagnostik. • In Q2 werden ausgewählte Aspekte vertieft (z.B. zu pädagogisch-psychologischen Trainingsverfahren).
Die Beratungsstelle • Beratungsanlässe Lern-Leistungsstörungen (ADHS, LRS, Dyskalkulie), Hochbegabungsdiagnostik • Leistungen • ausführliche Diagnostik und Beratung bzgl. des weiteren Vorgehens (Förderungs- und Finanzierungsmöglichkeiten) • Gutachtenerstellung • Fortbildungen für Lehrer
Die Beratungsstelle • Für Studierende • Möglichkeit eines Praktikums • Verknüpfung mit Lehrveranstaltungen (Gutachten- und Diagnostikseminare)
Noch ein Hinweis: • Für alle unsere Seminare ist eine verbindliche Anmeldung in unserem Sekretariat notwendig! • Der Anmeldezeitraum steht in den Kommentaren im ekvv.