1 / 17

Vzdělávání pro konkurenceschopnost mýty a příležitosti

Vzdělávání pro konkurenceschopnost mýty a příležitosti. Ing. Markéta Novotná 1.2.2012 Praha. Vzdělávání pro konkurenceschopnost. globální cíl vzdělávání v 21. století operační program pro financování projektů v oblasti vzdělávání na období 2007 – 2013.

studs
Download Presentation

Vzdělávání pro konkurenceschopnost mýty a příležitosti

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Vzdělávání pro konkurenceschopnostmýty a příležitosti Ing. Markéta Novotná 1.2.2012 Praha

  2. Vzdělávání pro konkurenceschopnost • globální cíl vzdělávání v 21. století • operační program pro financování projektů v oblasti vzdělávání na období 2007 – 2013

  3. Vzdělávací projekty a možnosti jejich financování ze SF EU • 7- letá programovací období (2007 – 13) • ESF Evropský sociální fond • neinvestiční projekty (OP VK, OPPA, OPLZZ)

  4. Podmínky financování • realizace projektů na území celé ČR s výjimkou Prahy (území NUTS 2 méně než 75 % HDP ) • Praha (region s HDP vyšším než 75 %) - vlastní programy • délka projektů 2-3 roky • způsobilé výdaje, 100 % financování (zpětné proplácení)

  5. Charakteristika projektů • projektový cyklus • řeší konkrétní problém • nové řešení • prokázat oprávněnost nákladů

  6. Projekt • souhrn aktivit a činností vedoucí ke stanovenému cíli ve vymezeném čase za předem stanovených nákladů • nejedná se o dotaci na běžnou činnost • „přesvědčit hodnotitele“

  7. Projekt • projekt určen cílem • podmínkou úspěšného projektu splnění ukazatelů (indikátorů)

  8. Příprava projektu • stanovení cíle • definování aktivit, výstupů, ukazatelů • zpracování časového harmonogramu • zpracování rozpočtu - kalkulace nákladů

  9. Hodnocení projektů • hodnotí dva nezávislí hodnotitelé podle předem známých kriterií • bodování na 100 bodové stupnici ( minimálně 65 bodů)

  10. Období 2007 -2013 - možnosti financování • stanovené podmínky platí po celé období • projekty realizovány do roku 2015 • v ČR 24 Operačních programů

  11. Operační programy – možnosti financování projektů v oblasti vzdělávání • OPVK • OPPA (Operační program Praha Adaptabilita) • OPLZZ (Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost) • ROP (regionální operační programy) investiční projekty

  12. OPVK (Operační program vzdělávání pro konkurenceschopnost) • zaměření a cíle – zkvalitňování a inovace výuky podle jednotlivých úrovní vzdělávání • projekty zaměřené na nové metody výuky, inovaci výukových programů, vzdělávání učitelů • řídící orgán MŠMT (www.msmt.cz) • cílová skupina – žáci, studenti, učitelé

  13. OPVK (Operační program vzdělávání pro konkurenceschopnost) • program členěn na prioritní osy (PO) • oprávnění žadatelé – školy, vzdělávací instituce, NNO • výzvy pro předkládání projektů po celé programovací období • projekty předkládány prostřednictvím el. žádosti Benefit 7

  14. OPVK (Operační program vzdělávání pro konkurenceschopnost) • administrace a řízení projektu • zpracování monitorovacích zpráva a žádostí o platbu • dokladování

  15. Další možnosti financování • OPLZZ Mezinárodní spolupráce (PO5) – projekty mimo území Prahy • OPPA (PO3) – projekty pro školy na území Prahy

  16. Spolupráce škol se zahraničními partnery (spolupráce, mobility) • Comenius (LLL) • Grundtvig (LLL) • Finanční mechanismy EHP/Norska ( vyhlášení 6/2012) Informace www.naep.cz

  17. Děkuji za pozornost marketa.novotna.58@seznam.cz 603303657

More Related