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ASCUN UIS – Bucaramanga – Nodo Oriente RCI Fundación Carolina

ASCUN UIS – Bucaramanga – Nodo Oriente RCI Fundación Carolina. Taller: Objetivos, estrategias y organización para la internacionalización de las universidades Dr. Jesús Sebastián Consejo Superior de Investigaciones Científicas, España E-Mail: jsebastian@cindoc.csic.es

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Presentation Transcript


  1. ASCUNUIS – Bucaramanga – Nodo Oriente RCIFundación Carolina Taller: Objetivos, estrategias y organización para la internacionalización de las universidades Dr. Jesús Sebastián Consejo Superior de Investigaciones Científicas, España E-Mail: jsebastian@cindoc.csic.es Bucaramanga, 23 Julio 2007.

  2. ÍNDICE DE TEMAS • Percepciones sobre la internacionalización • El carácter dual de la internacionalización • Objetivos y estrategias para la internacionalización • Gestión de la internacionalización • Evaluación de la internacionalización

  3. Percepciones sobre la internacionalización de las universidades ¿Qué entiende por internacionalización la comunidad universitaria? • Autoridades académicas • Profesores • Alumnos • Personal administrativo ¿Cómo la percibe? ¿Qué espera de ella?

  4. El carácter dual de la internacionalización Proceso al interior de la universidad Proceso al exteriorde la universidad Objetivo Objetivo Mejora de la calidad y pertinencia Proyección internacional de la oferta y capacidades

  5. Definición de internacionalización de las universidades Proceso de introducción de la dimensión internacional en: la cultura y estrategia institucional las funciones de formación, investigación y extensión la proyección internacional de la oferta y capacidades de la universidad

  6. Mejora de la calidad de la oferta docente y de investigación a través de alcanzar estándares internacionales Apertura de la cultura institucional Objetivos de la internacionalización en una universidad Ampliación de la cobertura a nivel internacional Articulación y sinergias institucionales internacionales Acreditación internacional de la oferta

  7. Historia y modelo de universidad • Normatividad • Formación y composición del profesorado • Desarrollo de la investigación y el postgrado • Dominio de idiomas • Áreas de oportunidad Internos Factores condicionantes de la internacionalización • Políticas nacionales de educación superior • Desarrollo de la educación transnacional • Desarrollos tecnológicos • Incremento de la competencia entre universidades • Pertenencia del país a esquemas de integración o regionalización Externos

  8. Opiniones sobre la internacionalización de las universidades representadas en el Taller. • Analizar los factores condicionantes. • Identificar los factores críticos. Discusión de grupo

  9. Estrategias para la internacionalización Definición de objetivos institucionales Ámbitos de la internacionalización: Sensibilización Contenidos docentes Formación: Profesores / Alumnos Investigación Vinculación

  10. Estrategias para la internacionalización • Estrategia: Cooperación Internacional Proceso al interior de la Universidad • Estrategia: Difusión y Marketing Internacional Proceso al exterior de la Universidad

  11. Evolución de la visión de la cooperación internacional: Fuente de Fortalecimiento Instrumento para Financiación Institucional internacionalización Un Fin Un Medio Una Cultura

  12. Modelos de cooperación internacional

  13. Discusión de grupo Discusión de grupo Análisis de los modelos de cooperación internacional de las universidades participantes. Conclusiones sobre fortalezas y debilidades

  14. Plan estratégico para la internacionalización de la Universidad Plan de acción para la cooperación internacional Plan de acción para la proyección internacional de la oferta universitaria

  15. Plan de acción para la cooperación internacional • Objetivos: • Contribuir a la consecución de los objetivos de internacionalización en los ámbitos seleccionados por la universidad. • la CI es un medio y no un fin. • Elaboración: • Comité para la elaboración • Diseño metodológico y plan de trabajo • Propiciar esquemas participativos: Talleres / Expertos

  16. Índice del Plan de acción para la CI • Justificación y contexto institucional del Plan • Objetivos para la CI • Ámbitos y modalidades de cooperación seleccionadas • Metas e indicadores de cumplimiento • Instrumentos para la implementación del Plan: • Criterios para la participación en programas de oferta de cooperación cerrados y negociación en abiertos • Programas propios de CI: definición / negociación. • Criterios para participación en asociaciones y redes interinstitucionales internacionales • Financiación del Plan: • Recursos institucionales • Fuentes externas y previsión de captación de recursos • Gestión del Plan • Esquema para el seguimiento y revisión del Plan • Esquema para la difusión de los resultados y evaluación de los impactos • Esquema para la evaluación “ex-post” externa de la ejecución del Plan

  17. Plan de acción para la proyección internacional de la oferta universitaria • Objetivos: • Ampliar el ámbito de actuación de la universidad al escenario internacional • Captación de recursos • Internacionalización • Elaboración: • Comité para la elaboración • Diseño metodológico y plan de trabajo

  18. Contenido del plan de acción para la proyección internacional de la oferta universitaria • Justificación y contexto institucional del Plan • Objetivos del Plan • Ámbitos y modalidades de cooperación seleccionadas • Metas e indicadores de cumplimiento • Esquema para la implementación de los cambios institucionales necesarios • Modalidades de actuación del Plan: • Captación de estudiantes extranjeros • Exportación de programas docentes • Captación de contratos de investigación • Captación de contratos de servicios • Esquema para difusión y marketing • Previsiones de captación de financiación • Gestión del Plan • Esquema para el seguimiento y revisión del Plan • Esquema para la evaluación “ex-post” externa de la ejecución del Plan

  19. Ejercicio grupal: Análisis de experiencias de planificación de la internacionalización en las universidades participantes Lecciones aprendidas

  20. Factores determinantes de la organización de la gestión de la internacionalización: Grado de compromiso institucional de la universidad con la dimensión internacional Visión institucional de la cooperación internacional: estratégica / anecdótica Perfil de la universidad

  21. Misión de la Unidad responsable de la internacionalización de la Universidad Diseñar, fomentar y gestionar el plan de internacionalización de la universidad

  22. Características de la gestión de la internacionalización • La internacionalización es un proceso transversal: relaciones con las funciones universitarias. • Dinamización de los actores internos • Gestión de interfases: diversidad de agentes y actores • Gestión de sinergias: complementación y valor añadido • Gestión de diversidades culturales: la multilateralidad Profesionalización

  23. Unidad de política y gestión de la internacionalización • Posición en el organigrama institucional: • Área transversal / horizontal: Flujos de relaciones e interacciones • Nivel jerárquico • Acceso a toma de decisiones • Comité “ad hoc” para internacionalización: • Composición • Funciones • Organización interna de la Unidad: • Organigrama: criterios según plan de internacionalización • Descentralización: red interna • Manual de procedimientos

  24. Funciones básicas de la gestión de la internacionalización • Diseño de estrategias y políticas: plan de internacionalización y programas • Información, sensibilización y asesoramiento • Identificación y negociación con los socios • Gestión de la ejecución del plan • Seguimiento y evaluación

  25. Instrumentos para la internacionalización

  26. Programas de oferta de cooperación cerrados • Se regulan por convocatorias y procedimientos establecidos por el donante • Organismos internacionales. Unión Europea / OEA / OEI • Programas nacionales de fomento: ¿Colciencias? / ¿Relaciones exteriores? • Programas de países extranjeros: AECI / BC / DAAD / Francia / IDRC / F. Carolina

  27. Gestión de los Programas cerrados de cooperación • Evaluar idoneidad para la universidad • Analizar procedimientos • Elaborar estrategia institucional para la participación • Dinamizar, organizar y apoyar a los solicitantes • Revisar solicitudes: control de calidad • Cumplimentar los trámites • Hacer seguimiento hasta la resolución

  28. Programas de oferta de cooperación negociables con la fuente de financiación • Modalidades: • Iniciativa del donante • Iniciativa de la Universidad • Función: financiar programas propios de cooperación • Donantes: • Agencias de cooperación: SAREC / GTZ / AECI / Cooperación bilateral gubernamental • Fundaciones

  29. Programas de oferta de cooperación negociables con la fuente de financiación • Modalidades: • Iniciativa del donante • Iniciativa de la Universidad • Función: financiar programas propios de cooperación • Donantes: • Agencias de cooperación: SAREC / GTZ / AECI / Cooperación bilateral gubernamental • Fundaciones

  30. Programas propios de internacionalización Iniciativas de la universidad. • Fuentes de financiación: • Recursos propios. • Cofinanciación con las contrapartes: Convenios interinstitucionales • Financiación o cofinanciación con donantes: acuerdos a la carta • Ejemplo de Programas Propios: • Movilidad / intercambio de estudiantes • Fomento de la internacionalización de los profesores: pasantías en el exterior / asistencia a eventos internacionales / publicaciones en revistas internacionales / organización de Talleres internacionales • Internacionalización de los postgrados • Formación de investigadores en el extranjero • Sabáticos / Pasantías de investigadores extranjeros en la universidad • Apoyo a las investigaciones conjuntas con grupos de investigación extranjeros

  31. Fuentes de financiación de la cooperación universitaria

  32. Evaluación de la internacionalización.

  33. Indicadores de Intensidad de la internacionalización • % profesores e investigadores en actividades de cooperación internacional • % estudiantes propios en programas de movilidad internacional. • % estudiantes extranjeros. • % profesores e investigadores extranjeros contratados o en estancias superiores a un año. • % postgrados en colaboración con instituciones extranjeras • % proyectos de investigación conjuntos con instituciones extranjeras. • % copublicaciones internacionales de la producción científica • % eventos académicos y científicos organizados por la institución de carácter internacional • % profesores e investigadores miembros de comités internacionales. • % del presupuesto institucional de recursos captados por actividades con una dimensión internacional.

  34. Indicadores de integración de la internacionalización • Existencia de un plan estratégico para la internacionalización • Existencia de un comité “ad hoc” en la institución para la internacionalización • % doctores formados en el exterior entre la planta docente • % nuevas carreras creadas por cooperación internacional • % nuevos postgrados creados por cooperación internacional • % postgrados impartidos en el exterior • Nuevas líneas de investigación creadas por cooperación internacional. • Nuevas infraestructuras y equipamientos para investigación por cooperación internacional • Liderazgos internacionales en asociaciones / redes internacionales • % del presupuesto institucional dedicado a actividades con una dimensión internacional.

  35. Los Casilleros de la internacionalización 100 Intensidad 50 0 50 100 Integración

  36. Los Casilleros de la cooperación internacional 100 Browniano Colmena Intensidad 50 Colibrí Dardo 0 50 100 Integración

  37. QUÉ ES LA INTERNACIONALIZACIÓN • PROCESO CULTURAL AL INTERIOR DE LA INSTITUCION • MEDIO PARA MEJORAR LA CALIDAD Y RELEVANCIA DE LADOCENCIA, LA INVESTIGACION Y LA EXTENSION • MEDIO PARA ARTICULAR LA INSTITUCION EN EL CONTEXTO • MUNDIAL DE LA EDUCACION SUPERIOR • MEDIO PARA ABRIR NUEVOS ESPACIOS PARA LA PROYECCION • INTERNACIONAL Y VINCULACION CON REDES • MEDIO PARA CONSOLIDAR VALORES COMO LA COOPERACION • Y LA SOLIDARIDAD EN LA CULTURA INSTITUCIONAL • MEDIO PARA AMPLIAR OPORTUNIDADES DE EMPLEO DE • EGRESADOS

  38. QUÉ NO ES LA INTERNACIONALIZACIÓN: • ADHERIRSE A UNA MODA • PÉRDIDA DE IDENTIDAD INSTITUCIONAL • DILUCIÓN DE LA MISIÓN Y FUNCIÓN SOCIAL INSTITUCIONAL • RESPUESTA ACRÍTICA A LA GLOBALIZACIÓN • MEDIO PARA LA MERCANTILIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

  39. MUCHAS GRACIAS

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