1 / 5

PANDUAN TUGAS ANALISIS RANCANGAN PENILAIAN PADA RPP

PANDUAN TUGAS ANALISIS RANCANGAN PENILAIAN PADA RPP. PPT – 3.2-2. o leh: Dr. Hj. Sutiah, M.Pd Tim Narasumber TOT Kurikulum 2013. Kompetensi. Memahami strategi menganalisis rancangan penilaian autentik dalam RPP . Menganalisis kesesuaian soal dengan tuntutan SKL, KI, KD, dan Indikator .

stesha
Download Presentation

PANDUAN TUGAS ANALISIS RANCANGAN PENILAIAN PADA RPP

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PANDUAN TUGASANALISISRANCANGAN PENILAIAN PADA RPP PPT – 3.2-2 oleh: Dr. Hj. Sutiah, M.Pd Tim Narasumber TOT Kurikulum 2013

  2. Kompetensi • Memahami strategi menganalisis rancangan penilaian autentik dalam RPP. • Menganalisis kesesuaian soal dengan tuntutan SKL, KI, KD, dan Indikator. • Menganalisis kesesuaian teknik penilaian autentik dalam rancangan RPP. • Menguasai penerapan penilaian autentik dalam mata pelajaran yang diampu.

  3. Indikator • Ketelitian dan keseriusan menganalisis kesesuaian rancangan penilaian autentik dalam RPP. • Menjelaskan strategi menganalisis penilaian autentik dalam rancangan pembelajaran. • Mengidentifikasi kesesuaian soal dengan SKL, KI, KD dan Indikator. • Menganalisis kesesuaian teknik penilaian dengan SKL, KI, KD dan Indikator. • Menganalisis kesesuaian waktu pelaksanaan proses penilaian dengan perencanaan pembelajaran. • Menerapkan penilaian autentik yang terdapat rancangan RPP.

  4. Panduan Kegiatan • Kerjakanlah secara berkelompok! • Siapkan RPP yang telah dibuat oleh kelompok untuk ditukarkan pada kelompok lain! • Lakukan penilaian rancangan RPP tersebut sesuai dengan format yang tersedia dan berikan komentar atau solusi perbaikan yang diperlukan! • Berdasarkan hasil penilaian tersebut, tuliskan perbaikan penilaian dalam format analisis RPP! • Setelah diperbaiki RPP tersebut siap digunakan dalam praktik (Peer Teaching)! • Setiap individu dalam kelompok berhak menggunakan RPP yang telah diperbaiki!

  5. FORMAT ANALISIS RANCANGAN PENILAIAN DALAM RPP Penyusun RPP : ...................................................................................... Kelas : ..................................................................................... Jenjang : ...................................................................................... KI: ...................................................................................... • KD : ...................................................................................... • Indikator : ......................................................................................

More Related