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REGLA N 5 No est permitido cargar con el hombro, agarrar, empujar, poner la zancadilla o golpear de manera alguna al o - PowerPoint PPT Presentation


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REGLA Nº 5 No está permitido cargar con el hombro, agarrar, empujar, poner la zancadilla o golpear de manera alguna al oponente. . COMITÉ DE MINISTROS. Trampas, Lesiones, Árbitros imparciales, . ¿SUPERAR LAS REGLAS?. ¿Dopaje?. JUEGO LIMPIO.

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Presentation Transcript
REGLA Nº 5No está permitido cargar con el hombro, agarrar, empujar, poner la zancadilla o golpear de manera alguna al oponente.


Comit de ministros
COMITÉ DE MINISTROS

Trampas, Lesiones, Árbitros imparciales,

¿SUPERAR LAS REGLAS?

¿Dopaje?


Juego limpio
JUEGO LIMPIO

El "Juego Limpio" es esencial si se desea promover y desarrollar el deporte y la participación deportiva...

Nuestra obligación es fomentar ese espíritu.

El comportamiento leal en el deporte "Juego Limpio" es beneficioso para la persona, las organizaciones deportivas y la sociedad en su conjunto...


Ley espa ola y canaria del deporte
LEY ESPAÑOLA Y CANARIA DEL DEPORTE

“Sin Violencia”

El deporte, se ha convertido en nuestro tiempo, en un fenómeno social y universal, constituyendo un instrumento de equilibrio, relación e integración de la persona con el mundo que lo rodea.

“Trampas”

“Saludable”


Ley espa ola y canaria del deporte1
LEY ESPAÑOLA Y CANARIA DEL DEPORTE

  • “Comisión Nacional contra la Violencia”

  • Las Administraciones.

  • Federaciones.

  • Asociaciones de deportistas.

  • Personas de reconocido prestigio.


Ley contra la violencia el racismo la xenofobia y la intolerancia en el deporte
LEY CONTRA LA VIOLENCIA, EL RACISMO, LA XENOFOBIA Y LA INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

DEPORTE

=

VIOLENCIA


AVILES INTOLERANCIA EN EL DEPORTEMultan a un padre de una jugadora de baloncesto por injuriar al árbitro en un partido.Manuel M. C. deberá pagar 150 euros después de insultar al colegiado en un derbi de categoría junior el pasado noviembre 21.01.10 - 03:48 - FERNANDO DEL BUSTO | AVILÉS.

  • En la sentencia, que puede ser recurrida, la jueza considera que «aún cuando no se hubiera llegado a finalizar la frase, es claro que la expresión vertida por el denunciado en un lugar público, lleno de espectadores y durante la celebración de un partido de baloncesto entre menores de edad es claramente injuriosa y destinada a lesionar el honor del árbitro».


C. S. D. INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

CÓDIGO DE ÉTICA DEPORTIVA

Entidades, Clubes, Asociaciones, Deportistas, Técnicos y Dirigentes.

Familiares y

Acompañantes

Peñas,

Espectadores y

Público Gral.

Árbitros

y

Oficiales M.


DIVERSIÓN INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

AMISTAD

RESPETO

¡VALORES!

Educando para la vida desde el baloncesto


ORGANIGRAMA INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

PROMOTORES

Dirección Proyecto

Comité Técnico

Clubes

Colegio

de

Árbitros

Peñas

Medios

Comunicación

Centros Educativos

Directivos

Entrenadores

Miembros

Árbitros

Jugadores

Población

General

Familias Jugadores

Oficiales M.

Espectadores

Acompañantes


Fundamentaci n y justificaci n
FUNDAMENTACIÓN INTOLERANCIA EN EL DEPORTEYJUSTIFICACIÓN

  • Las competencias desde la educación formal

  • La reflexión de la situación previa desde la Federación Insular de Baloncesto de Tenerife y desde el Colegio  de Árbitros.

Ocio, tiempo libre, actividad física y  deporte.


Retos INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Desde el baloncesto como deporte que “educa para la vida” colaborar en la mejora de nuestra sociedad y en la socialización positiva de nuestros jóvenes.


Retos INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

2.- Fomentar los valores humanos que se identifican con su práctica, divulgando y defendiendo los principios que inspira el deporte como una alternativa de vida sana.


Retos INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

3. Desde la realidad del baloncesto evaluar y determinar las conductas positivas y las no sociales y colaborar en su indentificación, promoción, prevención y corrección.


Retos INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

4. Coordinar, rentabilizar y sumar recursos para potenciar los valores

asociados al baloncesto.


Retos INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

5.- Mejorar las competencias del colectivo arbitral en la prevención de la violencia, el racismo, la xenofobia y la intolerancia desde el baloncesto.


PLANIFICACIÓN INTOLERANCIA EN EL DEPORTE


Acciones
ACCIONES INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Implicar desde la corresponsabilidad a los agentes educadores y socializadores en el baloncesto .

Diseñar el proceso participativo para elaborar el código ético como marco de referencia general para el baloncesto de la isla de Tenerife.

Diseñar, elaborar e implementar un plan de comunicación externa y un modelo de comunicación interna .

Sensibilizar a todo el colectivo arbitral de su importante papel en este proyecto.

Diseñar el observatorio del

“ juego limpio” en el baloncesto

Diseñar el proceso de evaluación


Acciones1
ACCIONES INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Elaborar el código ético como marco de referencia general para los clubes de baloncesto de la isla de Tenerife.


Acciones2
ACCIONES INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Mejorar la practica deportiva saludable y de valores en todos los clubes .


Acciones3
ACCIONES INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Proporcionar a los equipos directivos y entrenadores de clubes el apoyo directo de recursos materiales y de profesionales en el desarrollo de sus actuaciones en referencia a este proyecto.


Acciones4
ACCIONES INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Diseñar y colocar en los espacios de practica deportiva indicadores visibles de valores e identificar y eliminar los no sociales .


Acciones5
ACCIONES INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Promover la implicación de los padres y madres y resto de familiares en los objetivos de este proyecto


Acciones6
ACCIONES INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Implementar el plan de comunicación externa


Acciones7
ACCIONES INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Generar modelos positivos desde el baloncesto de élite que sirvan como referentes preventivos en educación para la vida para apoyar las actuaciones que se desarrollen en este proyecto


Acciones8
ACCIONES INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Dinamizar el observatorio del “ juego limpio” en el baloncesto


Acciones9
ACCIONES INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Formar a todos los árbitros para el desarrollo de estas acciones


Acciones10
ACCIONES INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Evaluar el diseño, proceso y resultados del proyecto


Acciones11
ACCIONES INTOLERANCIA EN EL DEPORTE

Desde la evaluación, determinar objetivos y acciones para consolidar el proyecto en temporada 13-14


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