1 / 18

M ano gimin ės geografija ir istorija

M ano gimin ės geografija ir istorija. Sniegina Raub aitė mokytoja metodininkė. Šiaulių Didždvario gimnazija. 2013-09-2 1. Kodėl vykdomas projektas „Mano g imin ės geo grafija ir istorija “?. Galimybė derinti t eorij ą ir praktiką mokantis geografijos, istorijos.

sonya-holden
Download Presentation

M ano gimin ės geografija ir istorija

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Manogiminės geografija ir istorija Sniegina Raubaitė mokytoja metodininkė Šiaulių Didždvario gimnazija 2013-09-21

  2. Kodėl vykdomas projektas „Mano giminės geografija ir istorija“? • Galimybė derinti teoriją ir praktiką mokantis geografijos, istorijos. • Galimybė domėtis savo artimų žmonių istorija (likimais) –atpažinti laikmečio istoriją. • Galimybė pačiam mokiniui tapti „tyrėju“ (dirbti su pirminiais šaltiniais, juos lyginti, atskirti faktą nuo interpretacijos, daryti išvadas, apibendrinimus, įsivertinti). • Galimybė suvokti, jog esi giminės dalis jos tęsėjas. • Tarpdalykinė integracija ( geografija, istorija, IT, biologija, etika ir kt. )

  3. !!! • Lietuvos gyventojų skaičius mažėja (2012 m.2,988 mln.). • Vidutinis Lietuvos šeimos dydis – trys asmenys. • Dažnoje giminėje dominuoja senyvo amžiaus žmonės. • Daug lietuvių išvyksta svetur užsidirbti, mokytis arba visam laikui.

  4. !!! • Išblaškytose šeimose, giminėse silpnėja tarpusavio ryšiai, mažėja bendravimo, tarpsta susvetimėjimas, užmirštama istorija, tradicijos. • Nesveika mityba, žalingi įpročiai,nejudri gyvensena irgi naikina giminę. • AR TAI BŪDINGA IR JŪSŲ GIMINEI?

  5. Pasirengimas projektui • Konferencija “Rengi projektą – mokaisi mokytis” pirmokams apie projektų rengimą; • Atmintinės, plano sudarymas; • Teorinės žinios; • Mokytojų konsultacijos; • Informacijos šaltinių paieška.

  6. Gairės kaip rinkti informaciją? • „Prisijaukinti“ pašnekovą (pelnyti jo pasitikėjimą, neklausinėti per prievartą, nurodyti pokalbio tikslą). • Būti itin atidžiam (gali trikdyti užsirašymas). • Būti kantriam (pradėjus pasakoti istoriją, leisti pabaigti; pereiti prie rūpimos temos daliniais klausimais, klausinėti neskubinant). • Svarbu žinoti, kad vertingiausia atsiminimų dalis – asmeninė patirtis, situacijos, kurių dalyvis buvo pats pašnekovas.

  7. Giminės geografijos planas • Skirtingų kartų šeimos dydis (vaikų skaičius šeimoje). • Vidutinė gyvenimo trukmė. • Mirties priežastys, paveldimos ligos. • Išsilavinimas. • Profesijos (populiariausios,retos). • Giminės religinė, tautinė sudėtis. • Giminės paplitimo geografija. • Migracijos (vidinės, išorinės). • Giminės, šeimos tradicijos, vertybės.

  8. Giminės istorijos planas 1. „Giminės medis“ (galima tik vienos pusės). 2. Svarbiausi XIX , XX, XXI a. tarpsniai: 2.1. XIX a. sukilimai, spaudos draudimo laikotarpis, didysis Vilniaus seimas. 2.2. I pasaulinis karas. 2.3.Tarpukaris: I Lietuvos respublika, Nepriklausomybės kovos,Steigiamasis seimas. 2.4. II pasaulinis karas. 2.5. I sovietinė okupacija, pirmieji masiniai trėmimai. 2.6. Nacistinė okupacija. 2.7. II sovietinė okupacija: partizaninis karas,kolektyvizacija, pokario trėmimai, „Atlydys“, „Stagnacija“, Atgimimas. 2.8. II Lietuvos respublika.

  9. Projekto eigos planas • Projektų pristatymas, jų pavyzdžiai pirmokams skirtoje konferencijoje spalio mėnesį. • Pamokose (geografijos ir istorijos) prieš rudens atostogas mokiniai supažindinimas su projekto tikslu, turinio ir darbo eigos planu. • Pamokose prieš žiemos atostogas priminimas bei paraginimas rinkti ir kaupti informaciją. Sausio, vasario, kovo, balandžio mėn. projekto vykdymas, individualios konsultacijos su mokytojais. • Gegužės mėnesį darbo pristatymas ir vertinimas / įsivertinimas geografijos ir istorijos pamokose.

  10. Vertinimo kriterijai • Gebėjimas atlikti tyrimą ir daryti išvadas, lyginimus, apibendrinimus. • Originalių įvykių suradimas (atpažinimas). • „Giminės medžio“ sudarymas, žemėlapių rengimas, diagramų, kreivių pateikimas. • Teisingas naudotų šaltinių perteikimas, kalbos vartojimas. • Pateikties dizainas (vaizdumas, originalumas, kūrybiškumas).

  11. FRAGMENTAI IŠ MOKINIŲ DARBŲ(kalba netaisyta) Čia žemė ta ir vasarojai, Čia tie kapai ir jų galia, Nors Jankeliūnų , Barvainių , Pečiukų čia nebėra Bet norisi sugrįžt čia visada. Minėkim vardą buvusio žmogaus Iš sutemų ir amžiaus glūdumos, Prašykime ramybės ir dangaus Pašlovinkim žodžiu šviesiausiu. Mes anūkai , proanūkiai ir proproanūkiai Jau seniai suaugę, Ieškome Senolių stiprybės ir vilties, Siūbuoja Jaciūnuose vėjai Senolius šaukdami iš praeities. Tetos Danutės Sviderskytės – Lukoševičienės eilėraštis

  12. Mano artimiausia šeima Zigmas Valerija Juozas Ulevičius Elena Ulevičienė Jonas Malaiška Konstancija Juozas Trinkūnas Julija Trinkūnienė 1901-1986 Abromavičius Abromavičienė Malaiška (Jurgelėnaitė) 1903 - 1969 (Plechavičiūtė) (Malaiškaitė) 1910 - 1985 1907 - 1981 1902-1988 1908 - 1970 Henrikas Irena Vladislovas Danguolė Abromavičius Abromavičienė Malaiška Malaiškienė (Ulevičiūtė) (Trinkūnaitė) 1937 - 2004 1933 1937 - 2002 1935 Paulius Daina Rasa Laureckienė Abromavičius Abromavičienė (Malaiškaitė) (Malaiškaitė) 1970 1960 1965 Elena Abromavičiūtė Adomas Abromavičius 1997 2006

  13. Tėvai Seneliai Proseneliai Justas 1996- Neringa 1976- Nerijus 1972- Egidija 1948- Vaclovas 1949- Liuda 1950- Pranciškus 1932-1995 Stanislava 1924-2012 Domininkas 1921-2008 Valerija 1927-1977 Ivanas 1915-1982 Pranciška Pranciškus Antanas ~1910-1973 Jadvyga ~1910-1962 Feliksas Viktorija

  14. Pusbrolis Tomas L. (1998-?) Sesuo Ugnė M. (2005-?) Aš Livija M. (1997-?) Dėdis Saulius Laurinaitis ir teta Inga Gustaitė(1969-?) Tėvai Jūratė Laurutytė ir Saulius Miškūnas (1973-?) Mama Jūratė Laurutytė (1975-?) Dėdis Saulius Laurinaitis (1969-?) Miškūnų giminė Gustaičių giminė Seneliai Jonas Antanas Laurinaitisir Angelė Tamošaitytė (1939-2010) Tamošaičių giminė Senelis Jonas Antanas L. (1940-?) Augutė Janina Zita Teresė Stasė Tania Proseneliai Jonas irAdelė Laurinaičiai Prosenelis Jonas L. (1910-1954) Prosenelė Adele K. (1915-1985) Prosenelio brolis Alfonsas L. (1910-?) Proproseneliai Laurinaičiai Proproseneliai Kasparionys

  15. MANO ŠEIMA Mano šeimą sudaro keturi šeimos nariai – tėtis, mama, aš ir brolis. Mes visi gyvename Šiaulių mieste. Tai pat turime turkų angoros veislės katiną vardu Pinkis. Tarp manęs ir brolio yra 5,5 metų skirtumas.

  16. Giminės dydis Mūsų giminė nėra plati, nes ... mano tėvas Jonas neturi nei brolių, nei seserų; mano motina Svetlana turi tik vieną seserį, o motinos sesuo – tik vieną dukrą. mes su broliu turėtume pratęsti savo giminę, nes norėčiau, kad ji neišnyktų. Kristina

  17. Šeimų dydis kartoje Išvada: Didžiausios šeimos buvo 5-oje kartoje. Kuo toliau tuo mūsų giminės šeimos mažėja.

More Related