1 / 23

Workshop cluster 1: Kind en Jeugd Noord-Nederland

Workshop cluster 1: Kind en Jeugd Noord-Nederland. Werkconferentie ‘Zorg voor Onderwijs’ 27 januari 2010 Sprekers: Frits Grevink (directeur Onderwijs) Annemarie Beitler (directeur Wonen & Dagbesteding). Inhoud presentatie. Koninklijke Visio: organisatie Cluster 1

shalin
Download Presentation

Workshop cluster 1: Kind en Jeugd Noord-Nederland

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Workshop cluster 1: Kind en Jeugd Noord-Nederland Werkconferentie ‘Zorg voor Onderwijs’ 27 januari 2010 Sprekers: • Frits Grevink (directeur Onderwijs) • Annemarie Beitler (directeur Wonen & Dagbesteding)

  2. Inhoud presentatie • Koninklijke Visio: organisatie • Cluster 1 • Ontwikkelingen in onderwijs cluster 1 • Toelaatbaarheid cluster 1 • Koninklijke Visio regio Noord-Nederland: Kind en Jeugd • Doelgroep • Voorzieningen en locaties

  3. Inhoud presentatie • Project Kind en Jeugd Noord-Nederland • Doelstelling • Projectorganisatie • Projectaanpak • Proces • Bereikte resultaten + vervolg • Kritische succesfactoren slagen project • Dilemma’s

  4. Koninklijke Visio

  5. Ontwikkelingen in onderwijscluster 1 • Interne integratie slechtziende en blinde kinderen in één schooltype: kinderen met visuele beperking (inclusief leerlingen met meervoudige beperking) • Externe integratie: 72% van leerlingen met visuele beperking volgt regulier onderwijs met ambulante onderwijskundige begeleiding

  6. Ontwikkelingen in onderwijscluster 1 • Maatwerk binnen ambulante onderwijskundige begeleiding • Aparte onderwijswetgeving vanaf 1995 in WEC en in traject Passend Onderwijs • Vergaande samenwerking met zorginstellingen voor mensen met visuele beperking

  7. Toelaatbaarheid tot cluster 1 • Aparte indicatiecriteria Cluster 1 • Onderwijskundige criteria • Medisch-oogheelkundige criteria • Gezichtsscherpte ≤ 0,3 • Gezichtsveld ≤ 30 graden • Overige factoren

  8. Doelgroep Kind en Jeugd • Kinderen en jongeren van 0-18 jaar met visuele beperking al dan niet in combinatie met meerdere beperkingen

  9. Locaties en voorzieningen Kind en Jeugd Domein Revalidatie Locaties • Hoogeveen • Leeuwarden • Apeldoorn Producten • Diagnostiek • Observatie • Behandeling • Screening • Begeleiding Domein Wonen en Dagbesteding Wonen en logeren • Woongroepen Haren • Logeerhuis Haren • Logeerhuis Vries Dagbesteding • Kindercentrum Haren • Kindercentrum Vries • Ondersteuning binnen onderwijs Domein Onderwijs Speciaal onderwijs Haren Onderwijs MG Haren Ambulante Onderwijs-kundige Begeleiding (AOB)

  10. Beoogd eindresultaat eind 2011 • Optimale/toereikende ondersteuning aan kinderen/ouders met aanwezige dwarsverbindingen tussen domeinen (basisplan als leidraad voor deelplannen) • Excellente kennis en expertise is ontwikkeld, geïmplementeerd en geborgd • Doelgroepen zijn in kwantitatief en kwalitatief opzicht maximaal bereikt (ouders/verwijzers)

  11. Projectactiviteiten 2009 t/m 2011 • Integreren van bij Kind en Jeugd betrokken organisatieonderdelen dwars door domeinen heen (functionele aansturing) • Ontwikkelen, implementeren en borgen excellente kennis en expertise • In kwantitatief en kwalitatief optimaal bereiken doelgroep (inclusief verwijzers)

  12. Dwarsverbindingen domeinen functionele aansturing

  13. Dwarsverbinding door • Gezamenlijke, landelijk gedragen visie • Implementatie één basisplan als leidraad voor deelplannen • Realisatie effectieve en efficiënte overlegstructuur

  14. Deelproject 2: excellente kennis en expertise • Inventariseren, beschrijven en toegankelijk maken aanwezige kennis en expertise • Keuze methodieken • Geïntegreerd scholingsplan medewerkers

  15. Deelproject 3: doelgroepen weten expertise Kind en Jeugd te vinden • Marketingplan • Communicatieplan • Inzet marketinginstrumenten, ondermeer public relations

  16. Projectorganisatie

  17. Samenstelling stuurgroep • Directeur Wonen & Dagbesteding Noord-Nederland (voorzitter) • Directeur Revalidatie & Advies Noord-Nederland • Directeur Onderwijs Noord-Nederland • Directeur KEI

  18. Proces • Kritische succesfactoren slagen project • Gezamenlijke visie • Commitment domeindirecteuren • Draagvlak en commitment management • Attitude medewerkers: echt willen / elkaar gunnen (cultuur) • Primair proces kan ongestoord plaatsvinden • Overdraagbaarheid projectresultaat naar andere regio’s • Klantvriendelijke ondersteunende processen (indicatiestelling, registratie e.d.)

  19. Proces: dilemma’s / belemmerende factoren • Wet- en regelgeving • Ingewikkelde bedrijfsvoering • Fusie??

  20. Discussie • Belemmeringen / dilemma’s samenwerking zorg-onderwijs • Financiering / wetgeving (ministeries/ korting AWBZ-gelden (V)SO leerlingen • Aansturing (verantwoordelijkheden) • Partiele leerplichtontheffing • Wachtlijsten zorginstellingen • Expertise doelgroep • Personeel • Verschillende systemen (zorg-onderwijs/ clusters)

  21. Discussie • Hoe deze dilemma’s overwinnen? • Kritische succesfactoren • Hoe samenwerking consolideren?

More Related