A NAPSUGÁR ÉS HOLDVILÁG KÖZHASZNÚ EGYESÜLET (NHKE) EGÉSZSÉGFEJLESZTÉSI TERVE 2010-11-ben

1. A NAPSUGÁR ÉS HOLDVILÁG KÖZHASZNÚ EGYESÜLET (NHKE)EGÉSZSÉGFEJLESZTÉSI TERVE 2010-11-ben Készült: 2010.06.22. Közgyűlés prezentáció Készítette: Keilbach Józsefné (település egészségfejlesztő tanár) Megjegyzés: A terv végleges formájához vezető folyamatot, számos tényező formálja, alakítja, határozza meg. Legfőképpen a vállalkozók, társadalmi csoportok és a lakosság ötletessége, leleményessége.

2. Célok, tervek, lehetőségek(Projektek és stratégiák) 1. Vértes Boglárka Hírmondója - szakorvosok, védőnők bevonása (cikkek) 2. „Zöldövezet” --> „Madárbarát közpark” • Ökotárs-MOL, madárcsalogatók, „madárváró” (gólya+egyéb), szakirányú segítség bevonása, • szobrászok: Streith Miklós – König Mór, Assisi Szt. Ferenc – madarak 3. Nagyboldogasszony napjától – Kisasszony napjáig (új) 08.15 - 09.08-ig. • Két hét Csibésztábor, 1 hét iskolák bevonása (szakmai gyakorlat) Alapelvek: • Képzők képzése, nők szerepe, döntéshozók (segítőszándékú) befolyásolása.

3. - NHKE - 3/a Családi Sportnap • Fiúk foci, lányok főzőverseny, játékok 3/b Vértesboglári Csibésztábor • Időpont behatárolás – könnyebb tervezés • Esélyegyenlőség, ingyenesség minden gyerek számára • Gyógynövényes túra szakvezetéssel  „Streith Miklós Emléktúra” • Bővítés a Vadvirágok Lakásotthon csoporttal (nyári progr.) 3/c Nagyboldogasszony Ünnepe • egyházközség, NKÖ, vállalkozók, (szolgáltatók), lakosság, külsősök együttműködése. „tól – ig” meghatározás  autonómia • Új: horgász verseny, lakodalmas sütemények versenye (helyi • hagyomány szerint!) • ?: lecsófőző verseny (helyi önkormányzat)

4. - NHKE - 4. Csibésztanya • „téli” tematikus program, helységhez, fűtéshez stb. kötött  nagy a költségvonzata  3 kategória kialakítása: * Ingyenes élmény- és művészetterápia (NHKE)  tanulási nehézség, részképességek zavara, szegénység, halmozottan hátrányos helyzet (szakmai ajánlással: orvos, pap, család- és gyermekvédelem)  fedezet: pályázat, 1%, természetbeni adomány, szponzorok. * Kedvezményes (kiscsoport) * Teljesár (egyéni) - vállalkozás Helye: Falusi Egészségtanoda Játszó- és Alkotóház + egyéb szolg. vállalkozók.

5. - NHKE - 5. Hölgykoszorú Egészségkör – Fonó • Alacsony érdeklődés  beépül a Csibésztanya, Csibésztábor projektekbe. 6. „Vértes Boglárka” Prevenciója • Szűrések (alacsony részvétel, ÁNTSZ  kapcsolat, alternatív gyógymódok, (diétetika, gyógytorna, gyógytestnevelés, reflexológia, apiterápia) • Szakorvosok  rendelők váróterme  gyerekek megszólítása  osztályok  pályázat (2 irányú!)  jutalmazás (motiváció)  helyi szolgáltatók -------------------------- IDEGENFORGALOM ------------------------------ NŐ! Óvodák, iskolák bevonása (gyerek, szülő, tanár)

6. - NHKE - 7. Csillagfényes délután • Gyerekek bevonása 8. Egészségnevelői Pedagógiai Program (új) • „MODELL” elkészítése 9. Gyűjtőmunka (új) • Több irány, helyi és kistérségi szint (írásos, tárgyi) • Település múltja, hírességek, hagyományok stb. • Kapcsolódások, azonosságok és különbözőségek • Megfigyelések, tapasztalatok, jó példák

7. - NHKE - II. Tovább fejleszthető irányvonalak 1. Orvosi, egészségügyi - pályázatok kiírása, várótermek, óvodák, iskolák bevonása, szakmai újságcikkek, alternatív gyógymódok 2. Oktatás, nevelés - tanfolyamok – vállalkozók (szakszerű, tematika) – Egészségnevelői Pedagógiai Program 3. Turizmus (2010 a Fesztiválok Éve) - egészségmegőrzés, népi gyógyászat, hagyományőrzés, vallásturizmus - reklám – PR – marketing – szponzoráció – stb. (Pl. szentelt virág, gyógynövény, lagzi süti, Csibészek- kedvence, ásza díj)

8. - NHKE - III. a., Bicskei kistérség – b., Dokumentumok – c., Falu – város összhangja a., kultúrája, hírességek, természeti adottságok stb. - sokszínűség  önmagunk helyének felismerése - szolidaritás, hit, vallás, svábság - humán  - kapcsolatok  TŐKE!!! - természeti 

9. - NHKE - b., Egészségfejlesztési terv >>> - EU-s dokumentumok - Nemzeti Népegészségügyi Program - Nemzeti Rákellenes Program - Szív és Érrendszeri betegségek v DOKUMENTUMOK megelőzésének nemzeti v ÖSSZHANGJA! programja v - „Közös kincsünk a gyermek” Nemzeti Csecsemő- és Gyermekegészségügyi Program - Nemzeti alaptanterv - Vértes Többcélú Kistérségi Önkormányzati Társulás Kistérségi Közoktatási Terv Egészségnevelői Ped. Program <<<- Nemzeti Együttműködési Program

10. - NHKE - c., - falusi adottságaink, hagyományaink, értékeink kiaknázása, tőkeként való hasznosítása  városiak vevők rá! - a városi (Bicske!, Csákvár!) kulturális programok igénybevétele - Őszinteség – Bizalom – Kölcsönösség – Üzlet – Munka – SIKER – EGYÜTTMŰKÖDÉS - PARTNERSÉG = GAZDASÁGI NÖVEKEDÉS!

11. - NHKE - Csak együtt van jövőnk! Az EU és az ÉLET nagy lehetőségeket rejt, de csak azoknak, akik a lehetőséggel tudnak élni! Természetesen, a lehetőséget előbb meg kell találni, vagy csak egyszerűen észre kell venni! Légy Te a kulcs, mi a zár, olykor fordítva… oldjuk meg a problémát, működjünk együtt! KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! (Keilbach Józsefné)