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a cura della Commissione Orientamento

Viale Marconi, 12 06034 Foligno PG Tel. 0742 35.29.30 Fax 0742 34.30.42 E-mail: ipsia@bcsnet.it. a cura della Commissione Orientamento. ISTITUTO PROFESSIONALE “EMILIANO ORFINI” FOLIGNO. a cura della Commissione Orientamento. Il nuovo scenario.

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a cura della Commissione Orientamento

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Presentation Transcript


  1. Viale Marconi, 12 06034 Foligno PG Tel. 0742 35.29.30 Fax 0742 34.30.42 E-mail: ipsia@bcsnet.it a cura della Commissione Orientamento a cura della Commissione Orientamento

  2. ISTITUTO PROFESSIONALE “EMILIANO ORFINI” FOLIGNO a cura della Commissione Orientamento

  3. Il nuovo scenario • I nuovi Istituti Professionali offrono una cultura polivalente di filiera caratterizzata da una solida base di istruzione generale e tecnico professionale per rispondere al mondo del lavoro e per la prosecuzione degli studi. • Il nostro motto è : IMPARARE A LAVORARE • IMPARARE LAVORANDO • nei laboratori • negli stage • nei tirocini a cura della Commissione Orientamento

  4. La scuola verso il futuro: studenti oggi, professionisti domani L’Istruzione Professionale dispone di molta autonomia e flessibilità per coinvolgere le impresee i soggetti del territorio. Gli studenti hanno così l’opportunità di esprimere la loro creatività ed acquisire competenze per personalizzare prodotti e servizi a cura della Commissione Orientamento

  5. All’Istituto d’Istruzione Superiore “Orfini”si studiano: materie di area comune per sviluppare nei giovani le competenze di base – italiano, storia, lingue straniere, matematica, scienze, ecc. materie di indirizzo con laboratori e formazione in azienda, per lo sviluppo delle competenze specifiche delle professioni. a cura della Commissione Orientamento

  6. Cosa offre l’Istruzione Professionale ai nostri giovani L'Istruzione Professionale si rivolge ai giovani più orientati verso il saper fare, per i quali l'apprendimento passa prima di tutto attraverso l'esperienza, e che desiderano realizzarsi nel mondo del lavoro. Le scuole professionali offrono un percorso in cui accanto alla vocazione al fare si accompagna l'educazionealla cittadinanza attiva. Nelle nostre scuole ragazze e ragazzi imparano a cooperare, a sostenersi, e sviluppano fiducia nelle proprie capacità e nei valori della convivenza civile. a cura della Commissione Orientamento

  7. Cosa offre l’Istruzione Professionale alla società L'Istruzione Professionale offre alle imprese di ogni settore la formazione di operatori e tecnici necessari per l'economia del territorio. Le scuole professionali sono il principale serbatoio di manodopera qualificata. La valorizzazione dell'Istruzione Professionale è un sostegno irrinunciabile allo sviluppo del Paese, specialmente in un momento di difficoltà economica. a cura della Commissione Orientamento

  8. Cosa significa iscriversi ad un Istituto Professionale • fare una scelta consapevole, determinata da interessi ed attitudini che trovano in questa scuola accoglienza, risposte e valorizzazione; • assolvere l'obbligo di istruzione; • approfondire la preparazione tecnica nel quarto e quinto anno; • effettuare stage e alternanza scuola lavoro; • trovare collocazione nelle imprese del territorio. a cura della Commissione Orientamento

  9. Attività ed insegnamento dell’areagenerale a cura della Commissione Orientamento

  10. I nuovi percorsidell’I.I.S. “ORFINI” Servizi Socio-Sanitari Servizi Commerciali Vuoi saperne di più? Fai clic sul nome del percorso che ti interessa. PERCORSI DI ISTRUZIONE Manutenzione e Assistenza Tecnica Produzioni Industriali e Artigianali a cura della Commissione Orientamento 10

  11. Servizi Socio-Sanitariopzione “socio-sanitario” Il “Tecnico per i servizi socio-sanitari” possiede le competenze necessarie per organizzare ed attuare interventi adeguati alle esigenze socio-sanitarie di persone e comunità per la promozione della salute e del benessere bio-psico-sociale. In particolare, egli è in grado di: • partecipare alla rilevazione dei bisogni socio-sanitari del territorio attraverso l’interazione con soggetti istituzionali e professionali; • rapportarsi ai competenti Enti pubblici e privati anche per orientare l’utenza verso idonee strutture; • intervenire nella gestione dell’impresa sociosanitaria e nella promozione di reti di servizio per attività di assistenza e di animazione sociale; • applicare la normativa vigente relativa alla privacy e alla sicurezza sociale e sanitaria; • organizzare interventi a sostegno dell’inclusione sociale di persone, comunità e fasce deboli; • interagire con gli utenti del servizio e predisporre piani individualizzati di intervento; • individuare soluzioni corrette ai problemi organizzativi, psicologici e igienico-sanitari della vita quotidiana; • affrontare problemi relativi alla non autosufficienza e alla disabilità; • utilizzare metodi e strumenti di valutazione e monitoraggio della qualità del servizio erogato nell’ottica del miglioramento e della valorizzazione delle risorse; • documentare il proprio lavoro e redigere relazioni tecniche. a cura della Commissione Orientamento

  12. Servizi Socio-Sanitari : attività e insegnamenti nell’area professionalizzanteprimo biennio a cura della Commissione Orientamento

  13. Servizi Socio-Sanitari : attività e insegnamenti nell’areaprofessionalizzante secondo biennio e 5 anno a cura della Commissione Orientamento

  14. Servizi Socio-Sanitari opzione Socio-Sanitario a cura della Commissione Orientamento

  15. I nuovi percorsidell’I.I.S. “ORFINI” Servizi Socio-Sanitari Servizi Commerciali Vuoi saperne di più? Fai clic sul nome del percorso che ti interessa. PERCORSI DI ISTRUZIONE Manutenzione e Assistenza Tecnica Produzioni Industriali e Artigianali a cura della Commissione Orientamento 15

  16. Servizi Commerciali opzione Promozione Commerciale e Pubblicitaria Il “Tecnico per i servizi commerciali” ha competenze professionali che gli consentono di supportare operativamente le aziende del settore sia nella gestione dei processi amministrativi e commerciali sia nell’attività di promozione delle vendite. In tali competenze rientrano anche quelle riguardanti la promozione dell’immagine aziendale attraverso l’utilizzo delle diverse tipologie di strumenti di comunicazione, compresi quelli pubblicitari. In particolare, è in grado di: • ricercare ed elaborare dati concernenti mercati nazionali e internazionali; • contribuire alla realizzazione delle gestione commerciale e degli adempimenti amministrativi ad essa connessi; • contribuire alla realizzazione della gestione dell’area amministrativo-contabile; • contribuire alla realizzazione di attività nell’area marketing; • collaborare alla gestione degli adempimenti di natura civilistica e fiscale; • utilizzare strumenti informatici e programmi applicativi del settore; • organizzare eventi promozionali; • utilizzare tecniche di relazione e comunicazione commerciale, secondo le esigenze del territorio e delle corrispondenti declinazioni; • comunicare in almeno due lingue straniere con una corretta utilizzazione della terminologia di settore; • collaborare alla gestione del sistema informativo aziendale. a cura della Commissione Orientamento

  17. Promozione commerciale e pubblicitaria: attività e insegnamenti nell’areaprofessionalizzanteprimo biennio a cura della Commissione Orientamento

  18. Promozione commerciale e pubblicitaria: attività e insegnamenti nell’areaprofessionalizzantesecondo biennio e 5 anno a cura della Commissione Orientamento

  19. Servizi Commerciali opzione Promozione Commerciale e Pubblicitaria a cura della Commissione Orientamento

  20. I nuovi percorsi dell’I.I.S. “ORFINI” Servizi Socio-Sanitari Servizi Commerciali Vuoi saperne di più? Fai clic sul nome del percorso che ti interessa. PERCORSI DI ISTRUZIONE Manutenzione e Assistenza Tecnica Produzioni Industriali e Artigianali a cura della Commissione Orientamento 20

  21. Manutenzione e assistenza tecnica: opzioni Apparati, Impianti e Servizi Tecnici Industriali e Civili Il “Tecnico per la manutenzione e l’assistenza tecnica” ha competenze professionali per gestire,organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici, anche marittimi. In particolare, è in grado di: • controllare e ripristinare , durante il ciclo di vita degli apparati e degli impianti, la conformità del loro funzionamento alle specifiche tecniche, alle normative sulla sicurezza degli utenti e sulla salvaguardia dell’ambiente; • osservare i principi di ergonomia, igiene e sicurezza che presiedono alla realizzazione degli interventi; • organizzare e intervenire nelle attività per lo smaltimento di scorie e sostanze residue, relative al funzionamento delle macchine, e per la dismissione dei dispositivi; • utilizzare le competenze multidisciplinari di ambito tecnologico, economico e organizzativo presenti nei processi lavorativi e nei servizi che lo coinvolgono; • gestire funzionalmente le scorte di magazzino; • reperire e interpretare documentazione tecnica; • assistere gli utenti e fornire le informazioni utili al corretto uso e funzionamento dei dispositivi; • agire nel suo campo di intervento nel rispetto delle specifiche normative ed assumersi autonome responsabilità; • segnalare le disfunzioni non direttamente correlate alle sue competenze tecniche; • operare nella gestione dei sevizi, anche valutando i costi e l’economicità degli interventi; • documentare il proprio lavoro e redigere relazioni tecniche. a cura della Commissione Orientamento

  22. Opzioni Apparati, Impianti e Servizi Tecnici Industriali e Civili: attività e insegnamenti nell’areaprofessionalizzanteprimo biennio a cura della Commissione Orientamento

  23. Opzioni Apparati, Impianti e Servizi Tecnici Industriali e Civili: attività e insegnamenti nell’areaprofessionalizzante secondo biennio, 5°anno a cura della Commissione Orientamento

  24. Manutenzione e Assistenza Tecnica:opzione Apparati,Impianti e Servizi Tecnici Industriali e Civili a cura della Commissione Orientamento

  25. Manutenzione e Assistenza Tecnica:opzione Apparati,Impianti e Servizi Tecnici Industriali e Civili a cura della Commissione Orientamento

  26. I nuovi percorsi dell’I.I.S. “EMILIANO ORFINI” Servizi Socio-Sanitari Servizi Commerciali Vuoi saperne di più? Fai clic sul nome del percorso che ti interessa. PERCORSI DI ISTRUZIONE Manutenzione e Assistenza Tecnica Produzioni Industriali e Artigianali a cura della Commissione Orientamento 26

  27. Produzioni Industriali e Artigianali: opzioni PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI Il “Tecnico per le Produzioni Industriali e Artigianali” interviene nei processi di lavorazione, fabbricazione, assemblaggio e commercializzazione di prodotti industriali e artigianali. Le sue competenze interessano le filiere dei settori produttivi generali e specificatamente sviluppate in relazione alle esigenze espresse dal territorio. In particolare, è in grado di: • Scegliere ed utilizzare le materie prime e i materiali relativi al settore di riferimento; • Utilizzare i saperi multidisciplinari di ambito tecnologico, economico e organizzativo per operare autonomamente nei processi in cui è coinvolto; • Intervenire nella predisposizione, conduzione e mantenimento in efficienza degli impianti e dei dispositivi utilizzati; • Applicare le norme vigenti sulla tutela dell’ambiente e sulla salute e sicurezza degli addetti alle lavorazioni, degli utenti e dei consumatori; • Osservare i principi di ergonomia e igiene che presiedono alla fabbricazione, alla distribuzione e all’uso dei prodotti di interesse; • Programmare e organizzare le attività di smaltimento di scorie e sostanze residue, collegate alla produzione dei beni e alla dismissione dei dispositivi; • Supportare l’amministrazione e la commercializzazione dei prodotti. • Innovare e valorizzare, sotto il profilo creativo e tecnico, le produzioni tradizionali del territorio; • Riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza ed economicità ed applicare i sistemi di controllo-qualità nella propria attività lavorativa, tecniche di lavorazione ed adeguati strumenti gestionali nella elaborazione, diffusione e commercializzazione dei prodotti artigianali; • Intervenire nelle diverse fasi e livelli del processo produttivo, mantenendone la visone sistemica. a cura della Commissione Orientamento

  28. PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI attività e insegnamenti comuni nell’area professionalizzante primo biennio a cura della Commissione Orientamento

  29. PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI attività e insegnamenti comuni nell’area professionalizzante 2° biennio e 5° anno a cura della Commissione Orientamento

  30. PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI: attività e insegnamenti nell’area professionalizzante nel 2° biennio e 5°anno a cura della CommissioneOrientamento

  31. Produzioni Industriali, opzione PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI a cura della Commissione Orientamento

  32. Produzioni Industriali, opzione PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI a cura della Commissione Orientamento

  33. La scuolache ti piace a cura della Commissione Orientamento

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