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Ouverture internationale en lycée professionnel

Ouverture internationale en lycée professionnel. Publics concernés. Sections européennes. Attestation «Europro». Élèves de baccalauréat professionnel. Élèves ou étudiants préparant un diplôme du niveau V au niveau III. Ouverture internationale en lycée professionnel.

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Ouverture internationale en lycée professionnel

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Presentation Transcript


  1. Ouverture internationale en lycée professionnel "Europro" - Sections européennes

  2. Publics concernés Sections européennes Attestation «Europro» Élèves de baccalauréat professionnel Élèves ou étudiants préparant un diplôme du niveau V au niveau III "Europro" - Sections européennes

  3. Ouverture internationale en lycéeprofessionnel Attestation « Europro » - Sections européennes Préparation • Au lycée • En entreprise "Europro" - Sections européennes

  4. Ouverture internationale en lycéeprofessionnel Périodes de formation en entreprise à l’étranger • Fixer les objectifs de formation • Assurer le suivi • Evaluer les attitudes et compétences professionnelles BEP - CAP Grilles d’évaluation Bac pro Grilles d’évaluation CCF "Europro" - Sections européennes

  5. Ouverture internationale en lycéeprofessionnel Sections européennes • Déterminer les contenus de formation par filière • Etablir une progression (professeur de langue et de DNL + autres) • Construire une séquence pédagogique • Préparer les élèves à l’évaluation spécifique (examen) "Europro" - Sections européennes

  6. Les « Sections Européennes » Organisation pédagogique Qui enseigne ? un professeur de langue un professeur de DNL "Europro" - Sections européennes

  7. L’attestation « Europro » Comment l’inclure dans la formation ? Périodes de formationen entreprise PPCP Séquences pédagogiques Nécessité de construire une progression adaptée "Europro" - Sections européennes

  8. L’attestation « Europro » Nécessité de préparer l’élève • à la dimension européenne et inter-culturelle • à la connaissance d’un bagage linguistique (outils : prodialogue) • aux exigences du monde professionnel "Europro" - Sections européennes

  9. L’attestation « Europro » Evaluation Attentes différentes en fonction du niveau de formation Epreuve orale Organisée par l’établissement de formationà l’issue du stage • Durée : 20 minutes • Présentation d’un dossier : 10 minutes • Questions à partir du dossier : 10 minutes • Evaluateurs : • Professeur de langue • Professeur d’enseignement professionnel "Europro" - Sections européennes

  10. L’attestation « Europro » Condition Avoir obtenu 1O/2O à l’évaluation orale • Attestation "Europro"jointe au diplômedélivrée par le chef d’établissement "Europro" - Sections européennes

  11. Les « Sections Européennes » Evaluation spécifique Epreuve orale : 8O % de la note finale • 1ère partie : interrogation orale à partir d’un texte remis par les examinateurs • 2ème partie : entretien portant sur • les travaux et activités effectués dans l’année terminale DNL • le dossier issu du stage dans une entreprise européenne • Evaluation de la scolarité en terminale bac prof DNL : 20 % de la note finale • Note attribuée par le professeur de DNL et de langue à partir : • d’une évaluation écrite • d’une évaluation orale • d’une appréciation de la spontanéité et de la participation "Europro" - Sections européennes

  12. Ouverture internationale en lycée professionnel Ouverture d'esprit, épanouissement, Accès à une culture différente, Adaptabilité, mobilité, autonomie, Intérêt pour les langues Atout à l'embauche Une plus value pour la formation "Europro" - Sections européennes

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