PRINCIPIOS DE ENSE Ñ ANZA APLICADOS

1. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS LAS 7LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS ENSEÑAR AL MUNDO ENSEÑANDO AL MUNDO UN MEJOR CAMINO www.caminata.org

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3. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS EL ACRÓSTICO L A S 7 L E Y E S D E L A P R E N D I Z A J E LA LEY DEL APRENDIZ LA LEY DEL POTENCIAL LA LEY DE RETENCIÓN LA LEY DEL ENCAMINAMIENTO LA LEY DE LA NECESIDAD LA LEY DEL DESARROLLO LA LEY DEL AVIVAMIENTO

4. PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE El Meollo L A S 7 L E Y E S D E L A P R E N D I Z A J E Aprendiz: “ Causar el Aprendizaje ” Potencial: “ Esperar lo Mejor ” Retención: “ Dominar lo Mínimo ” Encaminamiento: “ Aplicar para Cambiar ” Necesidad: “ Crear la Necesidad ” Desarrollo: “ Equipar para Servir ” Avivamiento: “ Avivar el Corazón ”

5. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS LA LEY DEL APRENDIZ LEY 1

6. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS Mentalidad “Ahora pues, oh Israel, oye los estatutos y decretos que yo te enseño para que lo ejecutéis, y viváis, entréis y poseáis la tierra que Jehová el Dios de vuestros padres os da.” Deuteronomio 4:1 “Llamó Moisés a todo Israel y les dijo: Oye, Israel, los estatutos y decretos que yo pronuncio hoy en vuestros oídos; aprendedlos; y guardadlos para ponerlos por obra.” Deuteronomio 5:1

7. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS La Ley #1 A P R E N D I Z DEUTERONOMIO 4:1 que los estatutos y los decretos oye Israel oh ahora pues y poseáis entréis viváis para que ejecutéis os enseño yo os da vuestros padres el Dios Jehová que la tierra DEUTERONOMIO 5:1 Israel oye les dijo y Israel todo a Moisés llamó vuestros oídos en pronuncio yo que los decretos y los estatutos ponerlos por obra guardarlos los aprended y hoy

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9. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS EL MODELO A P R E N D I Z MAESTROALUMNO COMUNICADORCLASE TEMA EXPONE ESCUCHA POZO DE LA PASIVIDAD PALABRA ESCRIBE “CAUSAR EL APRENDIZAJE”

10. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS Los maestros son responsables de causar que sus estudiantes aprendan. Los maestros tendrán que rendir cuentas a Dios por su influencia. 1 2 Los maestros son responsables porque ellos contro- lan el contenido, el estilo y a si mismos. 3 MÁXIMAS

11. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS MÁXIMAS Los maestros son responsables de causar que sus estudiantes aprendan. Los maestros tendrán que rendir cuentas a Dios por su influencia. 1 2 Los maestros son responsables porque ellos controlan el contenido, el estilo y a si mismos. 3 Los maestros hacen mayor impacto con su carácter y su compro- miso, que con su comunicación. Los maestros existen para servir a sus estudiantes. Los maestros deben medir su éxito por el éxito de sus alumnos. Los maestros que practican la ley del aprendiz pueden llegar a ser maestros ejemplares. 4 5 6 7

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13. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS EL MEOLLO A P R E N D I Z “ CAUSAR EL APRENDIZAJE ” El maestro debe aceptar la responsabilidad de causar que sus estudiantes aprendan.

14. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS EL MÉTODO A P R E N D I Z QUIÉN ALUMNO(Amigo/Mentor) 5% 15% 80% QUÉ TEMA(Erudito) CÓMO ESTILO(Comunicador) GENTE CONTENIDO DESTREZAS DIVERTIDOPERO NO APRENDO ABURRIDO CONFUNDIDO MAESTRO

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17. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS

18. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS me a sus estudiantes consistentemente eincondicionalmente. ependa del Espíritu Santo para una enseñanzasobrenatural. onga en práctica sus talentos y dones, siendo usted mismo. egularmente cambie su estilo de acuerdo con cada situación. p a d r xponga el tema de acuerdo con las necesidades y los intereses de los alumnos. e ote constantemente las actitudes, la participación y las acciones de sus alumnos. n prenda a usar sus habilidades fuertes para compensar sus debilidades. a A P R E N D I Z EL MANEJO

19. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS MEMORIA La ley del Aprendiz “Causar el Aprendizaje” Paso 1: Alumno Paso 2: Maestro Paso 3: Tema Paso 4: Estilo Paso 5: Espíritu Yo me comprometo a causar el aprendizaje en mis estudiantes

20. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS LA LEY DEL POTENCIAL LEY 2

21. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS Mentalidad “Y considerémonos unos a otros para estimularnos al amor y a las buenas obras; no dejando de reunirnos, como algunos tienen por costumbre, sino exhortándonos; y tanto más, cuanto veis que aquel día se acerca.” Hebreos 10:24-25 “Mirad, hermanos, que no haya en ninguno de vosotros corazón malo de incredulidad para apartarse del Dios vivo; antes exhortaos los unos a los otros cada día, entre tanto que se dice: Hoy; para que ninguno de vosotros se endurezca por el engaño del pecado.” Hebreos 3:12-13

22. // Consideremonos unos a otros //Para estimularnos al amor y a las buenas obras// No dejando de congregarnos //// Sino exhortandonos //// Consideremonos unos a otros //

23. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS Las espectativas tienen un impacto sobre nosotros y sobre los demás. Las espectativas existen en todos sobre, todo y en todo tiempo. 2 1 Las espectativas tienen raíces en el pasado, influencia en el presente y un impacto en el futuro. 3 MÁXIMAS

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26. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS Segunda Ley P o t e n c i a l El maestro confirma su expectativa El maestro comunica la expectativa con su conducta El maestro forma su expectativa El alumno se conforma a la expectativa El alumno refleja la conducta esperada El alumno reacciona a la conducta El alumno reacciona a la expectativa

27. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS MÁXIMAS Las expectativas existen en todos, sobre todo y en todo tiempo. Las expectativas tienen un impacto sobre nosotros y sobre los demás. 1 2 Las expectativas tienen raíces en el pasado, influencia en el presente y un impacto en el futuro. 3 Las expectativas son reveladas a través de nuestras actitudes y acciones. Las expectativas tienen una influencia sobre el futuro, sean explícitas o implícitas. Las expectativas dañan a otros si son demasiado bajas o demasiado altas por demasiado tiempo. 4 5 6

28. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS “ Tanto el que espera grandes cosas de otros como el que espera poco, recibirá lo que espera ”

29. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS MÁXIMAS Las expectativas existen en todos, sobre todo y en todo tiempo. Las expectativas tienen un impacto sobre nosotros y sobre los demás. 1 2 Las expectativas tienen raíces en el pasado, influencia en el presente y un impacto en el futuro. 3 Las expectativas son reveladas a través de nuestras actitudes y acciones. Las expectativas tienen una influencia sobre el futuro, sean explícitas o implícitas. Las expectativas dañan a otros si son demasiado bajas o demasiado altas por demasiado tiempo. Las expectativas motivan a otros cuando son guiadas por el amor. 7 6 4 5

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35. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS EL MEOLLO P O T E N C I A L “ ESPERAR LO MEJOR ” El maestro debe influenciar el aprendizaje del estudiante ajustando las expectativas.

36. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS EL MÉTODO P O T E N C I A L MAESTRO ALUMNO Desvío “NO EXHORTA” P A U S A P A U S A P A U S A EXPRESAR EXPONER DESCRIBIR EXTERNO PASADO EMOCIÓN REACCIONAR PRESENTE EXPECTATIVA MANIFESTAR FUTURO EXAMINAR OBSERVAR “Creo queestas llegandoa ser…” “Tuhiciste…” “Eso me hace sentir…”

37. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS stablezca contacto visualdirecto. eleccione sus oportunidades con propósito. recise sus expectativas con creatividad. ctue concuidadoen su lenguaje corporal. a p e s scoja sus palabras con precisión. e ecurra al uso apropiadodel tacto. r ecuerde establecer sus expectativas con confianza. r EL MANEJO P O T E N C I A L

38. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS MEMORIA La ley del Potencial “Esperar lo Mejor” Paso 1: Examinar Paso 2: Exponer Paso 3: Emoción Paso 4: Expectativa Paso 5: Expresar Yo me comprometo a esperar lo mejor de todos mis estudiantes

39. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS LA LEY DE LA RETENCIÓN LEY 3

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45. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS La retención de los datos por parte del alumno es la reponsabilidaddel maestro. 1 MÁXIMAS

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47. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS MÁXIMAS La retención de los datos por parte del alumno es la responsabilidaddel maestro. 1 La retención de los datos es efectiva tan solo después de que son comprendidos. 2 La retención aumenta en la medida que el alumno reconoce la relevanciadel contenido. 3 La retención requiere que el maestro enfoque los datos que son más importantes. 4 La retención arregla los datos de tal forma que sean fáciles de memorizar. 5

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49. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS MÁXIMAS La retención de los datos por parte del alumno es la responsabilidaddel maestro. 1 La retención de los datos es efectiva tan solo después de que son comprendidos. 2 La retención aumenta en la medida que el alumno reconoce la relevanciadel contenido. 3 La retención requiere reforzar la memoria de largo plazo a través de un repasosistemático. La retención requiere que el maestro enfoque los datos que son más importantes. 6 4 La retención arregla los datos de tal forma que sean fáciles de memorizar. 5 La retención requiere disminuir el tiempo de la memorización para dar más tiempo a la aplicación. 7

50. LAS 7 LEYES DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA APLICADOS Antes Después Durante Antes Durante Después Tercera Ley R e t e n c i ó n LA CLASE “ NORMAL ” Reunir Bosquejar Cubrir Prioritizar Mnemo- Memorizar Uso de Uso Inde- tecnizar Práctica pendiente